摘要：非物質文化遺產是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的重要媒介，傳播效果的好壞直接影響著文化傳承和創(chuàng)新發(fā)展。新媒體技術快速發(fā)展，給非遺傳播帶來新機遇和新挑戰(zhàn)。文章從石家莊非物質文化遺產入手，剖析目前非物質文化遺產傳播所面臨的文化轉譯難題，技術應用不到位，平臺建設落后和主體協(xié)同欠缺等問題

摘要：當下藝術類高校漢族民間舞課堂中，伴奏音樂的主要形式依然是使用音響設備播放固定曲目或采用民樂隊伴奏的方式，人員復雜，伴奏音樂僵化，不夠方便靈活，采用固定音響設備時學生容易對固定的旋律造成聽覺疲勞，導致對舞蹈的動作理解過于陳舊，較難有創(chuàng)新思路。采用鋼琴伴奏可以讓給教師和學生

摘要：本文聚焦于藝術工程思維在《陳設設計》教學中的應用與評估，以北海藝術設計學院相關課程改革為實例展開研究。課程教學以產出為導向，借鑒藝術類行業(yè)企業(yè)新員工入職培訓培養(yǎng)模式，將企業(yè)對員工的崗位能力素質要求作為課程的教學目標，完成對現(xiàn)有教學的改革創(chuàng)新。闡述了藝術工程思維應用于《陳

摘要：美育特色課程助力社區(qū)教育不僅能提升社區(qū)居民審美素養(yǎng)，豐富精神文化生活，還可營造社區(qū)文化氛圍，增強社區(qū)凝聚力，同時完善社區(qū)教育體系，促進居民全面發(fā)展。當前美育特色課程助力社區(qū)教育還存在課程內容形式單一、師資力量薄弱、居民參與度低且管理機制缺失等困境，為此必須整合資源開發(fā)多

摘要： 本文旨在探討喬治·錢納利在19世紀中國沿海肖像畫創(chuàng)作中所體現(xiàn)的殖民美學與本土真實的復雜關系。研究發(fā)現(xiàn)，錢納利的藝術生涯深受其殖民背景與創(chuàng)作動機的影響，形成了獨特的藝術風格。從其主要作品分析可見，錢納利通過細膩的技法與鮮明的色彩反映了當時中西文化交流的現(xiàn)象，折射出殖民視

摘要：數字化技術的滲透，徹底改變了城市雕塑藝術的創(chuàng)作、呈現(xiàn)和傳播方式，藝術家通過計算機建模打破了傳統(tǒng)創(chuàng)作的桎梏，通過3D打印實現(xiàn)了復雜造型的快速成形，而互聯(lián)網平臺則拓展了作品的傳播邊界。本文以數字孿生展示場景為基礎，以用戶行為數據為基礎，優(yōu)化創(chuàng)作方向，融合數字媒體和工程技術，

摘要：珠寶藝術不僅是奢華與地位的象征，還承載著深厚的文化內涵與時代價值。高校在珠寶藝術教育中承擔著傳承與創(chuàng)新的雙重任務，從而在培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維與藝術感知的專業(yè)人才方面發(fā)揮著重要作用。高校珠寶藝術教育的現(xiàn)狀表現(xiàn)為，教學模式從單一的理論傳授轉向多元互動與實踐體驗，強調珠寶藝術與中

摘要:非遺文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其傳承與創(chuàng)新對堅定文化自信、賦能職業(yè)教育具有深遠意義。本研究針對當前中職院校藝術課程與本土非遺文化割裂、課程體系及師資非遺素養(yǎng)不足等問題，通過文獻分析與案例研究，探討了非遺元素融入中職藝術教育的可行性與實施路徑。融入非遺能夠有效提

摘要:本文基于文旅融合發(fā)展的時代背景,聚焦老年藝術教育與地方文化傳承之間的協(xié)同關系展開探討。文章闡述了二者協(xié)同發(fā)展對于豐富老年人精神文化生活,推動文旅產業(yè)提質升級的重要價值。在此基礎上,從課程體系構建、教學模式創(chuàng)新、文旅場景融合、保障機制完善等多個維度提出具體實施路徑,旨在實

摘要：稀土氧化物在灼燒工藝中的溫度控制直接決定了產物的晶體結構，通過對不同溫度條件下Nd2O3與Sm2O3及Y2O3稀土氧化物的灼燒實驗，采用X射線衍射與掃描電鏡表征，研究了溫度對產物結構的影響機制。在600-1200℃溫度范圍內稀土氧化物經歷了從無定形態(tài)到結晶態(tài)的轉變，其中

摘要：靈巖寺，作為傳統(tǒng)文化傳承的重要載體，其雕塑藝術猶如一部無聲的史書，記錄著特定歷史時期雕塑藝術與社會文化的變遷。在漫長的藝術發(fā)展進程中，靈巖寺雕塑的造型樣式歷經演變，尤為顯著的是從側重表現(xiàn)神性逐步向展現(xiàn)人性的轉變。這一轉變不僅是藝術風格的革新，更是當時社會思想、意識觀念以

摘要：本文聚焦國畫傳統(tǒng)意象與曼陀羅繪畫，深入探討二者在美術療愈領域的融合與應用。國畫傳統(tǒng)意象深受中國哲學思想影響，承載著豐富文化與精神內涵；曼陀羅繪畫起源于古代印度宗教文化，在心理學領域發(fā)揮著重要作用。文章先闡述二者的基礎概念，接著從必要性和可行性兩方面剖析融合的意義與可能性

摘要：從哲學視角來看，身心一元論是一元論在身心關系探討上的延伸，東西方哲學雖然探討的路徑不同，但都強調了身體與心靈的統(tǒng)一。舞蹈作為一種以人體為媒介來表情達意的藝術形式，身體動作與內在心理情感并非孤立存在，而是相互交融、相互影響。隨著社會對綜合性藝術人才需求的不斷增加，高校舞蹈

摘要：湖北戲劇牡丹花獎（下文簡稱“牡丹花獎”）是湖北省文聯(lián)和湖北省戲劇家協(xié)會聯(lián)合主辦的省級屆次性文藝獎項，活動對標“中國戲劇梅花獎”，旨在傳承民族文化藝術，促進湖北戲劇的可持續(xù)發(fā)展。本文結合近三屆新聞報道資料及親身觀看經歷，簡要述評湖北戲劇牡丹花獎。關鍵詞：戲劇；牡丹花獎；述

摘要：芒康弦子舞作為藏族文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史與文化內涵。它不僅是藏族人民日常生活的一部分，更是民族身份與文化認同的重要標志。然而，在全球化浪潮的沖擊下，這種地域性鮮明的舞蹈形式正面臨著被邊緣化和遺忘的風險?；诖?，文章在整理歸納以往研究的基礎上，敘述了芒康弦子

摘要：民族歌劇融合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術形式，是中國舞臺藝術的重要組成部分。在角色塑造過程中，舞蹈肢體語言不僅承擔著敘事與情感傳達的功能，更體現(xiàn)出人物性格與文化內涵。文章通過對典型民族歌劇中的舞蹈場景、動作語言和審美風格進行分析，探討肢體語言在角色塑造中的功能機制與構建

摘要：當前舞蹈藝術受到了史無前例的沖擊與變革，但同時促生了舞蹈展演等活動的多樣態(tài)發(fā)展。本文以兒童舞蹈展演為研究背景，以高峰、高原、平原發(fā)展層級聚焦舞蹈藝術生態(tài)關系，分析了中國兒童舞蹈展演的普遍亂象，并探索其應然選擇的發(fā)展路徑，以期展望其多元化的未來發(fā)展方向。關鍵詞：兒童舞蹈；

摘要：隨著素質教育的深入推進與美育教育地位的日益凸顯，民族民間舞作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，在學校教育中扮演著不可替代的角色。文章探析了中國民族民間舞的審美底蘊，從地域之美、形象之美、意境之美與情感之美四個維度闡釋其獨特價值；深入剖析了民族民間舞教學對學生文化傳承與審

摘要：藏族舞蹈是中國民族舞蹈藝術寶庫中的璀璨明珠，承載著藏族人民的精神文化和審美追求。它不僅體現(xiàn)了藏族人民的歷史傳統(tǒng)和生活習俗，還蘊含著深厚的宗教信仰和哲學思想。文章旨在通過對藏族舞蹈歷史淵源、文化特征、藝術表現(xiàn)形式及其當代價值的探討，揭示藏族舞蹈的獨特魅力及其在中華文化多元

摘要：連廂舞蹈作為非遺舞蹈的重要代表，蘊含了豐富的文化價值與藝術魅力。文章旨在從多維度對連廂舞蹈進行深入解析，以期為該舞蹈的傳承與發(fā)展提供新的視角和思考。首先，文章將探討連廂舞蹈的健身功能，分析其在促進身體健康、增強體質方面的積極作用。其次，結合教育實踐，探討連廂舞蹈在學校教