一、書法教學的核心使命如把中華五千年薪火相傳的傳統(tǒng)文化，喻作奔流不息的哺育中華民族崛起繁洐的長河，其中較“活潑有趣”并極具表現(xiàn)張力的“浪花”，那就是中國書法。歷經(jīng)千年歲月更迭，中國書法作為中華民族獨有的藝術(shù)形式和精神載體，在不斷的繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承，從而造就了世界民族文

一、網(wǎng)絡(luò)時代企業(yè)市場營銷現(xiàn)存的問題（一）缺乏互聯(lián)網(wǎng)營銷觀念雖然中國互聯(lián)網(wǎng)覆蓋率高達98%，覆蓋了全國主要城市和鄉(xiāng)村。但由于很多企業(yè)的所有者多在50歲以上，他們對網(wǎng)絡(luò)的敏感性較差，學習網(wǎng)絡(luò)時代營銷方法的能力也較差，這直接導(dǎo)致很多存在較長的企業(yè)無法及時學習和使用網(wǎng)絡(luò)時代的營銷方式

引言要想切實提升并凸顯思政教育工作的實效性與有效性，使其得到現(xiàn)代化、信息化的發(fā)展，則需要遵循、把握和認識科學規(guī)律，要因勢而新、因時而進、因事而化地挖掘思政教育的時代要素、育人價值及時代功能，使思政工作者在遵循科學的工作規(guī)律、合理的育人規(guī)律，學生的認知規(guī)律的基礎(chǔ)上，提升并增強工

在高職院校設(shè)計類專業(yè)中，設(shè)計素描一直是不可缺少的基礎(chǔ)課之一，它是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上，更加突出想象以及形態(tài)空間能力的培養(yǎng)，是培養(yǎng)學生造型能力和設(shè)計思維能力的基礎(chǔ)，在整個課程體系中有著舉足輕重的作用。一、設(shè)計素描的定義20世紀初，德國的包豪斯設(shè)計學校最早提出設(shè)計素描的概念，它對傳

翻轉(zhuǎn)課堂屬于一種新型教學模式。英語教師需要緊抓機遇，積極做好翻轉(zhuǎn)課堂教學的實踐工作，驗證翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的效果，創(chuàng)新教學方法，提升學生的學習興趣，有針對性地培養(yǎng)學生的自主學習能力，確保翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在英語課堂上的有效實施。一、翻轉(zhuǎn)課堂的特點及可行性翻轉(zhuǎn)課堂在一定程度上提高了

基于農(nóng)村美術(shù)教學實際狀況，科學、合理培養(yǎng)學生想象力對其創(chuàng)制高質(zhì)量的優(yōu)秀美術(shù)作品具有重要意義。結(jié)合初中學生的智力發(fā)展水平，積極引導(dǎo)其提高美術(shù)表達力不但可以增強學生繪畫信心，還可以培養(yǎng)其美術(shù)細胞，因此，提升學生想象力是高效開展美術(shù)教育的重要途徑之一?；谶@一要求，在農(nóng)村初中美術(shù)教

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國有企業(yè)經(jīng)歷了多次的改革，無論是管理模式還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)也都發(fā)生了很大的改變。隨著市場競爭環(huán)境的愈加激烈，怎樣將完善的管理體系和先進的技術(shù)手段運用到企業(yè)發(fā)展中，成為了眾多國有企業(yè)重點關(guān)注的問題。資產(chǎn)管理和預(yù)算管理作為國有企業(yè)中的重要組成部分，各自發(fā)揮著作用

護理能力教育是我國職業(yè)教育重要組成部分，符合我國護理人才培養(yǎng)目標的教育理念。國內(nèi)護理專家認為，護理課程要積極運用適用于培養(yǎng)護理學生專業(yè)核心素養(yǎng)的案例教學法、情景教學法等一系列教學方法。在婦產(chǎn)科護理課程教學中應(yīng)用案例教學法可以充分調(diào)動學生學習興趣，提高學生創(chuàng)新能力、自主學習能力

20世紀90年代末，國家教育部允許一部分學校開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)學科試點，正式拉開了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)的大幕。截止到2020年，我國開設(shè)“文化產(chǎn)業(yè)管理”本科專業(yè)的學校共兩百多所，七百多所高校開設(shè)了相關(guān)課程，形成了文化產(chǎn)業(yè)教育的基本培養(yǎng)模式。文化產(chǎn)業(yè)是一種具有強烈文化屬性和經(jīng)濟屬性的

一、醫(yī)藥電子商務(wù)概念醫(yī)藥電商，是指通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行醫(yī)藥產(chǎn)品交易以及提供醫(yī)藥相關(guān)服務(wù)的商業(yè)模式。由于醫(yī)藥電商從事的是藥品教育以及藥品信息服務(wù)，所以從事醫(yī)藥電商的主體必須取得合法的交易資質(zhì)并在相關(guān)部門進行備案，以保證交易范圍、交易行為等都在法律框架以及資質(zhì)允許的范圍之內(nèi)[1]。

伴隨著人們對于住房需求的減緩，近些年來我國的建筑行業(yè)發(fā)展速度也開始放緩，而在這一過程當中，相關(guān)的行政部門質(zhì)檢部門，對于建筑工程的安全和質(zhì)量也進行了一系列的改進和提升，促進建筑行業(yè)在安全范圍內(nèi)實現(xiàn)良性發(fā)展。為此各地區(qū)的建筑行業(yè)極其關(guān)注建筑施工，保障建筑的安全性，提升其質(zhì)量水平，

實驗室是各個高校中不可或缺的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是進行實驗教學的重要場地，對培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新意識以及綜合素質(zhì)有重要作用。同時，實驗室也是具有一定安全隱患的場所，盡管新時期高校對實驗室建設(shè)進行了完善和優(yōu)化，但是其中也依舊存在一些危險因素，所以建立完善的安全管理體系是十分關(guān)鍵的。信

納撒尼爾·霍桑是美國19世紀偉大的浪漫主義小說家，有很多評論家甚至認為他是美國產(chǎn)生的第一位偉大的作家。納撒尼爾·霍桑致力于《紅字》一書創(chuàng)作，兩年后此書發(fā)表獲巨大成功。后人對此作之研究可謂汗牛充棟，足見其影響力。在當今，其名著《紅字》仍然很受讀者歡迎。小說中，霍桑以安妮·哈欽森

紅樓夢小說的各類人物主要活動軌跡和生活范圍在賈府和大觀園內(nèi)，正是這樣的群居生活加劇了人物之間的情感發(fā)展和矛盾。因此寫清建筑立體空間的布局非常重要，一切故事就借著空間和時間的變換娓娓道來。賈府分為街東榮國府和街西寧國府，榮國府以水字輩賈源，源流始出，是賈政、賈赫一脈繼承。寧國府

線上網(wǎng)絡(luò)課程的開展形式多種多樣，有使用即時通訊工具進行直播授課的，也有以網(wǎng)絡(luò)教學平臺為基礎(chǔ)、直播平臺為媒介，教師在教學平臺上傳設(shè)置教學資料、發(fā)放作業(yè)，通過直播平臺開展教學工作的。以筆者所使用的直播平臺為例，由于其自身的功能限制，教學以講授為主，教師與學生、學生與學生之間的互動

晚清的國學大師王國維有一本著名的關(guān)于詩詞，主要是針對詞的文學理論著作——《人間詞話》。王國維先生著名的三境界說——“古今之成大事業(yè)、大學問者必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也。‘眾里尋他千百度

一、推行文化養(yǎng)老的現(xiàn)實意義在經(jīng)濟發(fā)展水平較高，老年人的物質(zhì)生活得到充分保障的情況下，從文化層面給予老年人更多的精神滿足和情感關(guān)懷。在“文化養(yǎng)老”的具體實踐中主要是以健康、精力充沛、知識淵博、經(jīng)濟能力強的“四老”為對象推行該養(yǎng)老模式，它的實施有利于繼承我國自古以來就有的“孝文化

一、傳統(tǒng)中醫(yī)學教育教學模式分析中醫(yī)骨傷專業(yè)與傳統(tǒng)中醫(yī)學專業(yè)教育模式一樣，都是在繼承經(jīng)典的道路上進行自我專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。傳統(tǒng)的中醫(yī)學教育往往是從中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸推拿學幾門重點學科入手，按部就班、循序漸進的開展教學任務(wù)。最近幾年，在眾多專

一、房地產(chǎn)檔案數(shù)字化管理的基礎(chǔ)性原則分析（一）安全性從互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)不斷完善不斷進步的大環(huán)境角度來看，當前的檔案管理工作不管是在哪一行業(yè)，都有新的發(fā)展需求。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案管理模式已經(jīng)不適應(yīng)當前的電子化信息技術(shù)檔案發(fā)展需求，但是安全性問題依然是檔案管理工作中最為迫切的關(guān)鍵性任

柏拉圖說，人對現(xiàn)實世界的模仿，這種模仿分為兩種，一種是實用性模仿，一種是非實用性模仿，也就是藝術(shù)的模仿。柏拉圖對藝術(shù)的模仿是持否定態(tài)度的，這又是為什么呢？ “模仿”最初的含義是古代宗教儀式戲劇中的表演，因此有扮演、表演、重現(xiàn)和偽裝之義。柏拉圖保留了這種在戲劇活動中的意義，但更