我國(guó)加入ＷＴＯ后，伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)前所未有地激化。高等教育在現(xiàn)實(shí)中正面臨著四大矛盾，“人民群眾對(duì)高等教育的需求與高等教育不發(fā)達(dá)的矛盾；高校擴(kuò)招、規(guī)模擴(kuò)大與國(guó)家財(cái)力不足的矛盾；社會(huì)對(duì)高質(zhì)量、高層次人才的需求與高等教育質(zhì)量不高的矛盾；高校的辦學(xué)觀念

從法院批復(fù)上看，法院關(guān)心的首要問題是如何解決具體的糾紛，而不是討論一個(gè)抽象的理論問題，因此他們與其關(guān)心“什么是受教育權(quán)”，不如更關(guān)心齊玉苓在被告的侵害行為中喪失了什么具體權(quán)益。無論如何，最高人民法院對(duì)案件的《批復(fù)》，許多學(xué)者都給予高度的評(píng)價(jià)。有學(xué)者認(rèn)為這一批復(fù)不是普通的為解決

與選舉制度相悖。根據(jù)現(xiàn)行的人事制度和選舉法規(guī)，縣、鄉(xiāng)的主要領(lǐng)導(dǎo)由人民代表選舉產(chǎn)生。而依據(jù)地區(qū)回避的規(guī)定，縣鄉(xiāng)的主要領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行地區(qū)回避，人大代表不得不在不知道候選人情況的“無知“前提下作出“有限理性”的選擇。選舉的目的是選民公正地選舉自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)娜藛T。如果一個(gè)候選人在當(dāng)?shù)赜辛?/p>

國(guó)家賠償法對(duì)如何確定精神損害賠償數(shù)額沒有作出具體規(guī)定。國(guó)家相關(guān)的司法解釋也沒有跟進(jìn)，這種情況使得賠償義務(wù)機(jī)關(guān)和審判人員在具體判斷時(shí)無法可依，留給了執(zhí)法者太大的自由裁量的空間。（三）責(zé)任追償程序尚不完善《國(guó)家賠償法》雖然規(guī)定了對(duì)工作人員職權(quán)行為造成侵權(quán)后果要進(jìn)行追償，但卻缺乏完

寫作文化對(duì)文體有著諸多的影響，主要表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)有文體的調(diào)整和改造、創(chuàng)造新的文體等。 寫作文化對(duì)文體有調(diào)糧和改造的功能，即對(duì)某種文體中不適合新的寫作文化的時(shí)空情緒和價(jià)值趨向的某些文體因素，如題材、結(jié)構(gòu)、語言等進(jìn)行調(diào)整和改造，使文體與當(dāng)時(shí)的寫作文化精神相合拍。如在十七年文學(xué)中，文

華語歌壇近十幾年來涌現(xiàn)出一批具有文學(xué)性的作詞人，無論是港臺(tái)的黃霑、羅大佑、林夕、方文山、施人誠(chéng)、陳綺貞等，還是大陸的崔健、許巍、鄭鈞、后弦、許嵩等，這些知名作詞人幾乎占據(jù)了華語詞壇的半壁江山，作為當(dāng)下最當(dāng)紅的歌星和組合的幕后推手，他們的詞作也借由于此被廣泛傳播，盡管把古代詩詞

高校中開展武術(shù)教學(xué)的好處和意義 1、高校學(xué)生需要武術(shù)。高校學(xué)生正處在高效率、高效益的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，技術(shù)密集的生產(chǎn)方式和知識(shí)型的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，這就使高校學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)任務(wù)加重，畢業(yè)后社會(huì)對(duì)他們的要求也吏加嚴(yán)格。他們必須掌捤行之有效的鍛煉身體的方法，以保持良好的體質(zhì)和旺盛的精力投身

一.村落文化的現(xiàn)世之狀 早在八十年代初開始，在農(nóng)村就推廣了以“青年之家”、“青年民兵之家”等為模式的俱樂部，內(nèi)設(shè)有圖書室、活動(dòng)室、電視室。閣書室一般要求1000冊(cè)藏書，活動(dòng)室要求有一些康樂球、象棋等活動(dòng)器具，但一般都是關(guān)門的，偶爾開放。只有電視室最熱鬧了，一到晚上，村里的男

英語演講比賽能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情、提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力以及學(xué)生的文化和心理素質(zhì)。湖南省大學(xué)生英語演講比賽暨全國(guó)CCTV杯大學(xué)生英語演講比賽每年舉辦一次。CCTV杯全國(guó)英語演講大賽是由中國(guó)中央電視臺(tái)和外語教學(xué)與研究出版社每年在全國(guó)高校英語愛好者之間開展的一項(xiàng)國(guó)內(nèi)

一.意大利超前衛(wèi)藝術(shù)的特點(diǎn) 1、游牧主義。游牧主義是一種包容、發(fā)散、發(fā)權(quán)威、反歸納的文化價(jià)值取向。超前衛(wèi)意味著有意向西方文化的理性中心主義發(fā)起挑戰(zhàn)，它打破西方與東方、時(shí)間與窨、藝術(shù)與非藝術(shù)、具象與抽象等種種原本對(duì)立的范疇之間的界限，充分體現(xiàn)了一種海納百川、包羅萬象的游牧找精

當(dāng)今我國(guó)電視劇行業(yè)的實(shí)際情況是，制作水平良莠不齊，總體制作水平低下。盡管近年來屢有諸如《奮斗》、《潛伏》、《蝸居》這樣的佳作問世，但打開電視，播放的大多還是劇情胡編乩造、表演扭捏造作、鏡頭語言錯(cuò)漏洞&出的低質(zhì)量劇作。這樣的局面，不但內(nèi)白造成廣巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還對(duì)于提升

在世界文學(xué)名著中，簡(jiǎn)愛是公認(rèn)的經(jīng)典之作。上到知識(shí)淵博的評(píng)論家，下到普通的文學(xué)愛好者對(duì)之都是好評(píng)不斷。評(píng)論家們發(fā)表的簡(jiǎn)愛論文從來沒有斷過，而普通簡(jiǎn)愛愛好者們的簡(jiǎn)愛分析也是不計(jì)其數(shù)。而在中學(xué)里，名著簡(jiǎn)愛也已經(jīng)成為了必讀書目，學(xué)生讀完它還需要寫一些簡(jiǎn)愛讀后感交給教師批閱。 如此流

本文從詩人的寫作風(fēng)格和對(duì)自然的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥它c(diǎn)來分析全詩所要表達(dá)的主題內(nèi)容和思想感情。 一，詩人的寫作風(fēng)格 華茲華斯反對(duì)新古典主義詩歌的華麗詞藻，主張用平實(shí)，大眾化的語言描寫日常生活中發(fā)生的事情。華茲華斯認(rèn)為“詞語是自然而然而非任意地與思想相連，它們通過思想與事物相連”。

本文試圖從芥川本人成長(zhǎng)的環(huán)境來重新解讀作品《杜子春》。 一、母愛 《杜子春》開篇的登場(chǎng)人物是一位落魄的年輕人，他在對(duì)生活喪失信心企圖自殺時(shí)遇到了一位仙人，由此展開其奇幻的—生。他體味過榮華富貴的滋味也感受過窮困潦倒的艱辛，繼而對(duì)人生產(chǎn)生厭倦想成為仙人。盡管其經(jīng)歷了一系列嚴(yán)

陳玉圃人生經(jīng)歷及其人生與藝術(shù)中幾個(gè)重要人物的影響 1、人生經(jīng)歷 陳玉圃出生于濟(jì)南市歷城區(qū)的陳家?guī)X村，中學(xué)畢業(yè)后報(bào)考了浙江美院附中失利后，在本村做了一名普通教師，除了每天教書外，便是潛心作両，不知不覺中掌握廣基本的繪両技巧，農(nóng)村生活異常艱辛，但他不忘堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，功夫不負(fù)有

一、池田大作的中國(guó)觀的形成 池田大作中國(guó)觀的形成是一個(gè)伴隨其成長(zhǎng)經(jīng)歷而逐漸成形的過程。影響其形成的主要因素有： 1、年少時(shí)經(jīng)歷的影響 池田大作年少時(shí)，適逢日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他的青春在戰(zhàn)火中度過，受盡病痛和貧閑的折磨，飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)的苦果，深刻體會(huì)了日本軍國(guó)主義的殘酷，他的成長(zhǎng)

科學(xué)領(lǐng)域中任何一門學(xué)科概念的界定，都離不開對(duì)歷史的研究。編輯一詞最早見于北齊魏收的（魏書“李琰之傳》“前后再居史職，無所編輯?！逼渲芯庉嫷囊馑际恰熬庉嬓拮?quot;而經(jīng)過歷代的發(fā)展與總結(jié)今人得出的編輯概念是：使用物質(zhì)文明設(shè)施和手段，從事組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式

《太陽的季節(jié)》是石原慎太郎以其弟弟的生活為背景而寫成的。講的是高中生龍?jiān)蘸鸵粋€(gè)叫英子的女孩因搭汕認(rèn)識(shí)，英子去為他的拳擊比賽加油，兩人也經(jīng)常去舞廳、駁船出海。當(dāng)英子愛上龍?jiān)针x不開時(shí)，龍?jiān)站烷_始厭煩并殘酷的對(duì)待她，多次拋棄她，并把英子賣給自己的哥哥，把她當(dāng)作賺錢的工具。還為了戲弄

一、時(shí)地去隔遠(yuǎn)，卻亦見其同 《三國(guó)演義》與《伊利亞特》兩部作品的迥異之處人所共見。他們時(shí)間前后相距約兩丫-年，空間距離上節(jié)里。一部是在東方文明孕育下以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史演義小說，一部是開創(chuàng)丙方文學(xué)軍事題材的史詩巨著。但是兩者雖“時(shí)地去隔遠(yuǎn)”卻“卻亦見其同”。 這兩部巨著都以

班干部從沒有擔(dān)任過的同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生作競(jìng)選演講,再由同學(xué)無記名投票,民主選舉,組建班委會(huì)。這樣既可給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生干部以后走上社會(huì)擺正集體和個(gè)人的位置,正確處理事業(yè)與個(gè)人的關(guān)系。班干部的工作職責(zé)是協(xié)助副班主任管理班級(jí),負(fù)責(zé)檢查各管理小組的工作,并