其次在于對過去一味強調(diào)的“課堂上的獲得”的反思。學(xué)生在校的收獲包括知識體系的構(gòu)建,人生態(tài)度和價值觀、世界觀的完善,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成等。有效的教學(xué)方式方法能夠激發(fā)學(xué)生的潛能,開啟心智,釋放情感。要獲得這些,除了課堂,還應(yīng)更多地轉(zhuǎn)向課外。而課外學(xué)習(xí)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)就是學(xué)

我們知道,學(xué)習(xí)相同的材料,不同的人可能采用不同的學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)效率也會因此而不同。所以,教師不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,而且要讓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于如何學(xué)習(xí)知識的學(xué)習(xí)策略。而元認知則是提高學(xué)生認知水平的一種方法。所謂元認知就是認知的認知,是個人對自我認識的一個深加工,主要包括自我覺察、自我

摘要：冷戰(zhàn)結(jié)束后，中國與一些國家至今還存在領(lǐng)土、邊界、資源等爭端，如與菲律賓、越南、文萊關(guān)于南沙群島和西沙群島的爭端，與日本的釣魚島爭端，與印度的邊界紛爭。這些爭端有的已經(jīng)解決，有的仍然困擾著兩國關(guān)系。中國在深入發(fā)展區(qū)域合作的同時，也面臨著極其嚴峻的復(fù)雜問題，如上合組織面

養(yǎng)老現(xiàn)狀及滿意度的具體分析 （一）經(jīng)濟收入方面 經(jīng)濟收入作為養(yǎng)老支持力的主要來源,在養(yǎng)老資源的購買和提供方面發(fā)揮著重要的作用。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查對象人均月收入為734.9元，其中被調(diào)查對象收入差距較大，最高年收入為80000元，最低年收入則為100元。收入來源主要依靠

根據(jù)課程體系構(gòu)建思路，圍繞文化產(chǎn)品的運作體系、贏利模式和經(jīng)營模式來進行課程體系和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，從而探索文化市場經(jīng)營管理人才成長的人才培養(yǎng)模式，最終構(gòu)建具有實際操作指導(dǎo)意義的教材體系。 本套教材的基本內(nèi)容為兩方面：一是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，一是文化企業(yè)對產(chǎn)品的經(jīng)營。教材的

摘要：根據(jù)農(nóng)業(yè)地理信息系統(tǒng)的特點，從農(nóng)業(yè)信息庫的建立、農(nóng)業(yè)資源的實時動態(tài)監(jiān)測、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理、信息的分析、實施策略等方面分析了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用和應(yīng)用現(xiàn)狀，對有效地發(fā)展和促進“三農(nóng)”事業(yè)具有一定的參考指導(dǎo)意義。 關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，地理信息系統(tǒng)，應(yīng)用現(xiàn)狀，趨勢 地理信息系

附條件不起訴是寬嚴相濟刑事政策的要求。針對犯罪的不同情況，區(qū)別對待，該寬則寬，該嚴則嚴，有寬有嚴，寬嚴適度；“寬”不是法外施恩，“嚴”也不是無限加重，而是要嚴格依照《刑法》、《刑事訴訟法》以及相關(guān)的刑事法律，根據(jù)具體的案件情況來懲罰犯罪，做到“寬嚴相濟，罰當(dāng)其罪”。最后，附條

對于司法行政機構(gòu)。根據(jù)《通知》和司法部制定的《暫行辦法》，在街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）應(yīng)該成立社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本轄區(qū)社區(qū)矯正工作的實施，具體辦公場所設(shè)在司法所，來具體負責(zé)日常工作。首先，司法所的工作人員是否能夠成為社區(qū)矯正工作主體，即能不能成為刑罰的執(zhí)法主體是一個比較重要的問題

公民的切身利益受行政部門的的公開信息直接影響。新時代的社會，信息化高速公路迅猛發(fā)展，現(xiàn)代科技手段——互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生大量的信息，可以使每個人對自身的行為和處境做出推理判斷。多變的生活每天都產(chǎn)生大量的信息，與生活和個人利益密切相關(guān)，只有了解和掌握這些方面的信息，每個公民方能做出相應(yīng)判

《社會保險法》第30條中明確，醫(yī)療費用依法應(yīng)當(dāng)由第三人負擔(dān)，第三人不支付或者無法確定第三人的，由基本醫(yī)療保險基金先行支付?；踞t(yī)療保險基金先行支付后，有權(quán)向第三人追償。既明確了負擔(dān)醫(yī)療費用的義務(wù)人，又通過先行支付制度確保了患者得到及時救治的權(quán)利。《社會保險法》有關(guān)工傷保險制度

引導(dǎo)農(nóng)戶選擇適合自身的養(yǎng)殖規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計圖紙統(tǒng)一建設(shè)，采用集中聯(lián)建或分戶建設(shè)（改造）標(biāo)準(zhǔn)化圈舍的方式，做到圈舍及配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。在對規(guī)模場（小區(qū)）管理中，建立了規(guī)模養(yǎng)殖場受控管理制度、駐場獸醫(yī)制度、畜牧生產(chǎn)資料投入品監(jiān)控管理制度、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量可追溯制度，建立健全

保持良好盈利水平。２０１０年上半年生豬價格持續(xù)下跌，養(yǎng)殖戶開始虧損，下半年開始生豬價格保持上漲態(tài)勢，生豬養(yǎng)殖盈利持續(xù)增加，至今保持良好的盈利水平。２０１０年自２月豬糧比價跌破６∶１的盈虧平衡點后持續(xù)下降，其中４、５、６月份連續(xù)３個月低于５∶１。６月下旬后開始回升，７月回升至５

湖北省氣候條件適宜、飼料資源豐富，是國內(nèi)傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)禽產(chǎn)品生產(chǎn)大省。在計劃經(jīng)濟時期的20世紀６０年代至８０年代，湖北省鮮蛋上調(diào)量連續(xù)１７年、出口量連續(xù)１１年居國內(nèi)第一。上調(diào)的禽產(chǎn)品銷往國內(nèi)２４個省市。當(dāng)時的農(nóng)村傳統(tǒng)養(yǎng)雞雖然沒有生態(tài)養(yǎng)雞的理念，但放牧飼養(yǎng)生產(chǎn)的土雞、土雞蛋品質(zhì)優(yōu)良

體驗性和問題性),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力應(yīng)從以下幾個方面著手。第一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提供學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)材料,使學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)跟自己的生活、成長、發(fā)展有機地聯(lián)系起來,充分發(fā)揮其主體作用,學(xué)會發(fā)現(xiàn)疑難問題,思考疑難問題并能夠解決出現(xiàn)的問題。激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣,指導(dǎo)學(xué)

中國人本身的穩(wěn)定的心態(tài),不愿意進行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是市場發(fā)展不需要,也不是自由的市場發(fā)展無法產(chǎn)生,而是人們對創(chuàng)業(yè)的重視程度不夠,再加上沒有相關(guān)機構(gòu)和足夠政策的支撐,人們不愿意冒險。創(chuàng)業(yè)在很多人的心態(tài)中,盈利要經(jīng)過一個非常長的時期,還必須有比較好的機會、資金做支撐,屬于一種風(fēng)險性投

在教學(xué)實踐中,部分教師在制作教學(xué)課件時,可能只追求新穎的東西,用flash或authorware、director等制作,中間還會設(shè)置非常多的超級鏈接等,把教學(xué)課件做的非常豐富。然而,無論是簡單的課件制作,還是復(fù)雜的多媒體教學(xué)的制作,主要的目的在于使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。這就要

是能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的師生觀,建立新型的師生關(guān)系。在傳統(tǒng)教育中,教師一直強調(diào)以自己為中心,忽視了學(xué)生個性的發(fā)展。隨著傳統(tǒng)教育遭到批判,現(xiàn)代教育派提倡以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,教師應(yīng)該圍繞學(xué)生傳授適合他們接受知識的方式,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達到師生共融。二是自主合作學(xué)習(xí)使

為不喜歡所學(xué)專業(yè)而迷茫?！拔椰F(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè),對將來就業(yè)會有多少幫助?”“我發(fā)覺自己其實并不喜歡現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)”。許多大學(xué)生都這樣說。由于種種原因,很多大學(xué)生進入高校后發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)自己并不喜歡,可是除了個別同學(xué)可以因為成績拔尖而順利轉(zhuǎn)換專業(yè)以外,許多學(xué)生仍不得不痛苦地強迫自己努

《貴州省民族民間傳統(tǒng)文化保護條例》于2003年1月實施，分別就傳統(tǒng)文化保護工作的基本原則、職責(zé)部門、搶救與保護的要求、傳統(tǒng)文化傳承人和傳承單位的認定與命名、保障措施與法律責(zé)任等進行了具體規(guī)定。納入《貴州省民族民間傳統(tǒng)文化保護條例》保護的民族民間藝術(shù)包括：古語言文字和少數(shù)民族語

用粒徑為０～０．２μｍ和０～２μｍ的蒙脫石吸附蘇云金芽胞桿菌（Ｂｔ）工程菌株ＷＧ－００１原毒素蛋白（１３０ｋＤａ），結(jié)果表明，蒙脫石在碳酸鹽緩沖體系（ｐＨ９）對Ｂｔ原毒素蛋白的等溫吸附曲線符合Ｌａｎｇｍｕｉｒ方程（ｒ２＞０．０９），當(dāng)原毒素與蒙脫石的質(zhì)量比例相同時，蒙脫石的平