《漢莫拉比法典》第23條規(guī)定：“如果強(qiáng)盜未能捕獲，被劫者應(yīng)于上帝前請求其失物；盜竊發(fā)生地之城市與長官應(yīng)回復(fù)其所失物?！钡?4條規(guī)定：“如生命被害時，城市與長官應(yīng)賠償其人民銀一名那?！?9世紀(jì)末，以菲利和加羅法洛為代表的意大利刑事實證學(xué)派認(rèn)為，被害人因種種原因不能得到賠償便轉(zhuǎn)而

我國現(xiàn)行的刑事訴訟法針對原有規(guī)定的不足進(jìn)行了相應(yīng)的完善與補(bǔ)充，根據(jù)各訴訟階段的不同需求，做出了相應(yīng)的規(guī)定。例如：在過去的刑事訴訟中，只有案件起訴到法院后，辯方才能夠接觸案件；而根據(jù)我國新《刑事訴訟法》中第三十六條規(guī)定，就將辯護(hù)方對案件介入的時間由審查階段提前至審查起訴當(dāng)日，具

雖然法治理念在社會公眾中普及很快，已經(jīng)基本為全社會所接受，但不得不承認(rèn)社會公眾對待訴訟的態(tài)度并不理性，訴訟雙方經(jīng)常會互認(rèn)定為仇家，刑事訴訟尤為如此。而在刑事和解中，通過原、被告雙方溝通與交流，促成被告的悔罪和原告的諒解，可以有效減少對抗，使得經(jīng)過刑事處理后各方能和諧相處，營造

明代認(rèn)為發(fā)生訴訟是“民風(fēng)澆薄”的表現(xiàn)，出現(xiàn)民事糾紛應(yīng)盡量不煩擾官府，由民間自行調(diào)和為上策。明《教民榜文》中規(guī)定：“民間戶婚、田土、斗毆、相爭一切小事，不許輕便告官，務(wù)要經(jīng)本管里甲老人理斷?！泵鞒?，各地還設(shè)有申明亭，專門用來調(diào)解民間糾紛小事。到了明中后期，統(tǒng)治者又在各地推行“鄉(xiāng)

其他國家相比，像我國這樣調(diào)解與審判程序合一的制度幾乎沒有，但與我國法院調(diào)解相類似的民事訴訟制度，在其他國家廣泛存在，最相似的制度便是訴訟和解。訴訟和解在其他國家民事訴訟程序中普遍存在并占有重要地位。以美國為例，90%以上的案件是以和解方式解決的。國外的訴訟和解制度同我國的法院

一是教師應(yīng)該合理地組織小組學(xué)習(xí)。教師建立小組合作學(xué)習(xí)是實施合作學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。其一是指令性劃分。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的性別、興趣、能力、學(xué)習(xí)成績等主要方面進(jìn)行合理地搭配劃分學(xué)習(xí)小組。其二是隨機(jī)性劃分。教師應(yīng)該根據(jù)課堂教學(xué)中的不同環(huán)節(jié)或?qū)W習(xí)任務(wù)隨機(jī)進(jìn)行分組。學(xué)生們既能得到公平地競

是運(yùn)動訓(xùn)練計劃的制定。高中階段學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)特別重、高考壓力較大、高中生作息時間安排較緊等一些實際情況,筆者認(rèn)為訓(xùn)練計劃最好以學(xué)期為階段,以月為周期進(jìn)行具體訓(xùn)練內(nèi)容安排。在訓(xùn)練計劃的制定時,要確定年度訓(xùn)練任務(wù)和要求,明確每階段教學(xué)訓(xùn)練的目標(biāo),控制好每一訓(xùn)練周期的運(yùn)動強(qiáng)度和各項

實踐結(jié)果表明,實施快樂體育教學(xué)有利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高?？鞓敷w育教學(xué)的目標(biāo)始終把激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的主動性作為重要目標(biāo)?？鞓敷w育強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在強(qiáng)調(diào)教師指導(dǎo)作用的前提下,以學(xué)生主體作用為中心來開展各項活動,有利于體育教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)化?？鞓敷w育同時重視讓學(xué)生通過親身體驗

是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視實踐教學(xué)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會用人單位對人才的需求提出了更高的要求。高校教育也應(yīng)該適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重理論、輕實踐的教學(xué)觀念,以社會需求為導(dǎo)向,重視實踐教學(xué)。對全體師生進(jìn)行一次一定深度的實習(xí)動員,使其認(rèn)識到

摘要：賀鑄是北宋晚期的著名詞人，其詞作多描寫閨思戀情，《憶秦娥·子夜》從時間、愛情、別離三個主題入手，表現(xiàn)了時空跨越下女子深深的哀思。時光流逝，女子青春不再，離別之后，情愛在女子心中依然重要，在生死面前，三大主題體現(xiàn)了超越生死的力量，表達(dá)了女子對生命喟嘆。 關(guān)鍵詞：閨怨

就目前的教學(xué)情況而言，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課如果僅以教材教學(xué)為依托，很難滿足廣大學(xué)生的實際需求，難以讓他們面對和解決在職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)中的現(xiàn)實問題。做好就業(yè)指導(dǎo)工作關(guān)鍵在于要根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀，抓好教學(xué)工作，提升大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的實效性。因此，對于廣大就業(yè)指導(dǎo)教育工作者來說，必須要進(jìn)一步提

摘要：職業(yè)核心能力是人們在職場人生中取得成功所需要的基本的、關(guān)鍵的能力，而由于市場營銷工作的特殊性，其對從業(yè)人員的職業(yè)核心能力的要求尤為突出。本文即從職業(yè)核心能力的相關(guān)概念出發(fā)，對營銷人員的職業(yè)能力要求以及高職院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的能力狀況進(jìn)行了分析，指出應(yīng)將職業(yè)核心

剖檢可見腹腔內(nèi)充滿大量卵黃樣腥臭液體，喉頭、氣管、肌胃及腺胃黏膜、胰腺、腸道等多處器官充血、出血，腸道和臟器粘連；卵泡腫脹、充血、出血，如菜花狀，嚴(yán)重的變性、壞死；輸卵管充血、水腫，嚴(yán)重的在輸卵管內(nèi)可發(fā)現(xiàn)有白色干酪樣物；子宮黏膜水腫，多呈現(xiàn)卵黃性腹膜炎、氣囊炎。４診斷與雞新城

壓片鏡檢病豬耳靜脈采血，制作鮮血壓片，鏡檢。在油鏡暗視野下檢查，有３０％左右的紅細(xì)胞呈不規(guī)則形狀，邊緣有２～７個長短不一的棘突，紅細(xì)胞內(nèi)（或表面）有１～３個卵圓形或逗點(diǎn)狀蟲體做扭曲運(yùn)動，紅細(xì)胞外有個別蟲體做扭曲不規(guī)則運(yùn)動。３．２．２姬姆薩氏染色血液涂片經(jīng)姬姆薩氏染色后置于４０

帶雞消毒所使用的消毒藥應(yīng)無毒、無害，刺激性和腐蝕性小。消毒藥能通過雞的皮膚吸收導(dǎo)致雞只慢性中毒，能使雞蛋、雞肉品質(zhì)下降者應(yīng)禁止使用；消毒藥惡臭味濃或刺激性較大者要慎用；一般的氯制劑、醛制劑、過氧乙酸、高錳酸鉀、陽離子表面活性劑類消毒劑在正常濃度下使用腐蝕性都比較小，使用比較安

對該病例的治療原則確定為消炎止痛、盡快抑制胰腺分泌、糾正電解質(zhì)紊亂。（１）補(bǔ)液。每天補(bǔ)給等滲葡萄糖氯化鈉液１００～５００ｍＬ，維生素Ｃ５００ｍｇ，分次靜脈滴注；同時要求犬主在治療期間不要給犬喂任何食物。（２）抗菌消炎。青霉素２０萬ＩＵ／ｋｇ，鏈霉素５萬～１０萬ＩＵ／ｋｇ，每天

使用氯胺酮將其保定后，經(jīng)獸醫(yī)檢查，繁繁育兒袋內(nèi)皮膚表面充滿暗紅色脂質(zhì)分泌物，此為花臉身上毛色斑駁的原因。兩個球狀增生物起始于乳房下方，觸之為肉樣質(zhì)感，無波動。用注射器穿刺有紅色液體流出。排除疝、膿腫、腫瘤等可能后，診斷該雌性灰大袋鼠乳房部腺體樣組織增生?？紤]到手術(shù)切除增生物會

在種用前兩周進(jìn)行采精訓(xùn)練，使種公雞形成性條件反射。采精前要把泄殖腔周圍的羽毛剪掉，以后每隔１０～１５ｄ剪一次。采精前３～４ｈ停食，以防吃食過飽，采精時排糞而影響精液品質(zhì)。每只種公雞使用一只集精杯，防止個別公雞采精時排出尿液或糞便，污染集精杯內(nèi)已經(jīng)收集的精液，造成浪費(fèi)。在使用消

高中一年的時間里既要完成地理上下冊的教學(xué)過程,又要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的會考復(fù)習(xí),時間很緊,但最后一個階段復(fù)習(xí)工作不容忽視,有利于幫助學(xué)生把所學(xué)知識綜合整理,系統(tǒng)歸類,縱橫溝通,找出知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生易混易錯之處,以便學(xué)生更好地識記和運(yùn)用,順利通過會考。本人根據(jù)近些年來的

現(xiàn)在,越來越多的語言學(xué)家們認(rèn)為:英語課堂應(yīng)是一個充滿“話語交流”和“問題提出”的場所,英語的學(xué)習(xí)應(yīng)通過“真正涉及交際的活動來提高學(xué)習(xí)效率”。課堂提問即是方式之一。由此可見,課堂提問是英語教師組織課堂教學(xué)活動中最常用且必不可少的步驟之一。有效的課堂提問是提高英語課堂效率的重要環(huán)