物理環(huán)境指教室的條件、裝修和布置。過于復(fù)雜、有趣的裝修容易使有注意缺陷的學(xué)生分心，妨礙他們對學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)注。教室的布置是物理環(huán)境中很重要的因素，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)時間內(nèi)除學(xué)習(xí)任務(wù)外感官刺激的主要刺激源。盡管教室布置對學(xué)業(yè)任務(wù)完成的好壞沒有直接聯(lián)系，但是由于學(xué)生正處于感官知覺極敏銳

課前提問的目的和作用有三個：1.用于復(fù)習(xí)和鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容。2.檢查學(xué)生掌握知識的情況。3.利用新舊知識之間聯(lián)系緊密的問題，承前啟后，導(dǎo)入新課。這類問題既能培養(yǎng)學(xué)生課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，又能使學(xué)生體會到前后知識之間的聯(lián)系。所以課前提問的問題必須是前面講過的重要內(nèi)容，或是與新課

利用農(nóng)村資源，加強對農(nóng)村初中體育課程資源的開發(fā) （1）讓競技運動項目更具人性化。首先，以游戲化、展示表演化的教學(xué)來淡化競技要求，使課程內(nèi)容集娛樂性、趣味性和競爭性為一體，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，在教學(xué)中適當選用健美、攀巖、健美操等受學(xué)生歡迎的運動項目。這些運動項目作為課程

一是創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍，打造“書香校園”。青年學(xué)生容易受環(huán)境影響，有利的外部環(huán)境對提高閱讀興趣和效率大有裨益。為此，學(xué)校在圖書館二樓布置了兩間環(huán)形的可容納200人同時閱讀的閱讀課專屬大閱覽室。二是文本網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，有效提高學(xué)生閱讀效率。信息時代，知識的發(fā)展變化速度與日俱增。為此，學(xué)校創(chuàng)

語文教師要學(xué)會巧妙地運用情感這把鑰匙，有效地拉近師生間的距離，開啟學(xué)生智慧之門，在愛的氛圍中引發(fā)學(xué)生情感的勃發(fā)。 古人云：感人心者,莫先乎情。所以，在語文教學(xué)中，教師要充分地運用情感這把鑰匙，來開啟學(xué)生求知的心靈，使學(xué)生動情地投入到語文課堂學(xué)習(xí)中去。 筆者曾聽過這樣一節(jié)課

我們的班級是一個和睦的大家庭，在大家庭中又組建了8個小家庭，每個家庭由一名“家長”帶6名成員，成員與成員之間在“家長”的合理安排下手手相牽，互幫互助，共同成長。 我在教室后面的板報上建立了一個大型條形統(tǒng)計圖，上面印證著8個家庭的收獲記錄。另外每兩周的“家”“家”評比，也會明

在課堂教學(xué)中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，巧設(shè)題點，組織他們積極討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。如教學(xué)《鞋匠的兒子》一課時，課文賞析完后，設(shè)置疑問：“林肯演講前后，參議員對他的態(tài)度有什么變化？為什么會有這么大的變化？我們從哪些地方可以感受到林肯襟懷坦蕩、寬容大度、坦誠、謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)以及對

伴隨著高中新課程改革的熱潮，課堂作為開展教學(xué)的主陣地，歷來為眾多教育工作者所重視。廣大教師越發(fā)注重課堂教學(xué)的創(chuàng)新，形式多樣的教學(xué)著實讓人耳目一新。而作為教學(xué)中重要環(huán)節(jié)之一的作業(yè)設(shè)計卻往往被我們所忽視，或是“穿新鞋走老路”。為了適應(yīng)課程改革的要求，體現(xiàn)課改的理念，通過作業(yè)的有效

心理學(xué)理論表明，思維是智力的核心。在化學(xué)能力結(jié)構(gòu)中，思維能力是其靈魂?；瘜W(xué)教學(xué)要強化思維的訓(xùn)練，體現(xiàn)化學(xué)教學(xué)的學(xué)科特色，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的根本功能。為此，除了在課堂教學(xué)中堅持知識與思維的一體性訓(xùn)練，還必須通過“作業(yè)”來引導(dǎo)學(xué)生開展有學(xué)科特色的、以課本知識為工具的思維活動，使作業(yè)成

一、更新教育觀念，樹立創(chuàng)新思想 走近新課標，老師要轉(zhuǎn)變原有的教育觀，不斷地提高自身的綜合素養(yǎng)。江澤民總書記提出：“愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松

一、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必要性和重要性 《教育法》第五條規(guī)定教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這既是高校學(xué)生工作的出發(fā)點、也是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的根本目的。要引領(lǐng)中國發(fā)展進步，必須建設(shè)一個堅

一、紅歌傳唱凸顯文化元素，形成班級激情文化建設(shè)的抓手 文化的核心是精神。同樣，班級精神是班集體建設(shè)的氣質(zhì)與品格，是各個班級對自我文化的提煉、升華和詮釋。激情若作為班級文化建設(shè)的重要凝練點、提升處，若激情深入到青年學(xué)生的內(nèi)心深處，達成激發(fā)人人參與班級建設(shè)的內(nèi)在動力，激情共建班集

一、社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用 （一）社會主義核心價值體系是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的必然要求 高校負擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，胡錦濤同志指出：“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是我國社會主義教育事業(yè)中必須解決好的根本問題?！痹谝匀瞬艦楹诵牡膰H競爭日趨激

學(xué)生動手能力的培養(yǎng)對中職教學(xué)來說尤為重要，因為學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)要成為具有專門技能的勞動者，將投身在生產(chǎn)的一線，在校期間讓他們更多的參與實踐，對于他們將來工作是十分必要的。對養(yǎng)殖類專業(yè)課教學(xué)來說還應(yīng)開辟教學(xué)空間，安排一定時間和課時讓學(xué)生自己動手實踐來熟悉了解各個知識點和各個環(huán)節(jié)的

（一）IPSec的實現(xiàn)方案主要有以下兩種 （1）在IP層與鏈路層間插入IPSec處理模塊；（2）將IPSec與IP層融合成為IP+IPSec傳統(tǒng)的實現(xiàn)方案采用插入IPSec處理模塊方式，該方案的優(yōu)點在于：IPSec處理模塊獨立于內(nèi)核，IPSec處理程序幾乎對內(nèi)核沒有進行任何

一、毛澤東的農(nóng)民思想產(chǎn)生背景 毛澤東的農(nóng)民思想深受中國傳統(tǒng)文化的影響，而且與其生長環(huán)境和實踐經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系。 首先，毛澤東出身于鄉(xiāng)村富農(nóng)家庭，是地地道道“農(nóng)民的兒子”。他自幼生活在鄉(xiāng)村，對農(nóng)村、農(nóng)民有著天然的親近。毛澤東有著深厚的農(nóng)民情結(jié)，對農(nóng)民有著極大的關(guān)注與同情。可以

一、加強黨內(nèi)和諧建設(shè)的重要性 對擁有8400萬黨員的中國共產(chǎn)黨而言，黨內(nèi)和諧是黨內(nèi)各主體要素之間為實現(xiàn)執(zhí)政興國的歷史使命而形成的理解包容、協(xié)調(diào)配合的工作關(guān)系，是各級黨組織和廣大黨員在認識上同頻，在目標同向，在實踐上同步。 第一，加強黨內(nèi)和諧建設(shè)，賦予了經(jīng)濟發(fā)展新的動力。面對市

一、制度在推動可持續(xù)發(fā)展中的作用 制度（institution）是為一個社會系統(tǒng)內(nèi)的成員所認可或遵守，反映了人們一定社會行為模式的規(guī)范系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)安排，既包括了以國家制定和認可的規(guī)范性權(quán)利義務(wù)體系為形式的正式制度，也包括了以村規(guī)民約、風(fēng)俗習(xí)慣和意識形態(tài)為表現(xiàn)形式的非正式制度。制

（一）健全網(wǎng)上支付安全保障工作。實施電子商務(wù)活動必須以網(wǎng)上安全支付為前提，建立安全認證（CA）機制及系統(tǒng)十分必要。CA包括加密、驗證、授權(quán)、抗否認出、自動撤銷檢查等基本功能，保障在網(wǎng)絡(luò)中交易的各方具有平等的安全地位。CA應(yīng)由國家授權(quán)的統(tǒng)一的權(quán)威機構(gòu)擔(dān)任，推動電子商務(wù)在法制化的

（一）健全網(wǎng)上支付安全保障工作。實施電子商務(wù)活動必須以網(wǎng)上安全支付為前提，建立安全認證（CA）機制及系統(tǒng)十分必要。CA包括加密、驗證、授權(quán)、抗否認出、自動撤銷檢查等基本功能，保障在網(wǎng)絡(luò)中交易的各方具有平等的安全地位。CA應(yīng)由國家授權(quán)的統(tǒng)一的權(quán)威機構(gòu)擔(dān)任，推動電子商務(wù)在法制化的