淺析毛澤東的農民思想及其借鑒——社科縱橫

 一、毛澤東的農民思想產生背景
毛澤東的農民思想深受中國傳統(tǒng)文化的影響，而且與其生長環(huán)境和實踐經歷有著密切的聯(lián)系。
首先，毛澤東出身于鄉(xiāng)村富農家庭，是地地道道“農民的兒子”。他自幼生活在鄉(xiāng)村，對農村、農民有著天然的親近。毛澤東有著深厚的農民情結，對農民有著極大的關注與同情。可以說，毛澤東少時生長環(huán)境對他的農民思想產生有重要影響。
其次，毛澤東深受中國傳統(tǒng)文化影響。他熟讀經史，喜愛《三國》、《水滸》，敬仰歷代傳統(tǒng)治國精英，崇拜近代湘籍名臣。[1]尤其是平均與大同的傳統(tǒng)思想，建立起人人平均的大同社會，對毛澤東的農民思想的形成起到了重要作用。
第三，毛澤東的農民思想源于自己的親身實踐。毛澤東從青年時代開始，就積極投身社會實踐。在湖南一師期間，就游學湖南，詳細地了解了當時中國農村與農民的狀況。大革命時期的《湖南農民運動考察報告》就是他親身實踐的典范。這些親身實踐經歷直接促進了他的農民思想的產生。
第四，毛澤東借鑒了西方近代思想尤其是馬克思主義有關農民的認識。這些思想包括空想社會主義、資產階級民主思想、泡爾生的倫理學，還有馬克思主義對農民要堅持無產階級領導等論斷。毛澤東結合中國的具體國情，將這些西方思想與中國傳統(tǒng)文化相互印證，促使形成了他的農民思想。
二、革命戰(zhàn)爭時期毛澤東的農民思想
從1924年大革命開始到1949年新中國建立。這一階段毛澤東農民思想的首要觀點是，農民是革命的主力軍，農民問題是國民革命的中心問題。國民革命其實就是農民革命。毛澤東非常重視農民。他深刻地分析了中國的具體國情，中國是一個農業(yè)國，人口的百分之八十是農民，工人階級的力量很弱小，僅憑工人階級無法完成革命任務。唯有把農民動員起來，革命才會成功。他在《湖南農民運動考察報告》中盛贊農民運動是極好的、是需要大力提倡的。雖然農民是革命的主力軍，但是只有在無產階級的領導下，農民才能得到解放，革命才能勝利。基于此，毛澤東提出了工農聯(lián)盟的理論，即“貧農和中農都只有在無產階級的領導之下，才能得到解放；而無產階級也只有和貧農、中農結成堅固的聯(lián)盟，才能領導革命達到勝利，否則是不可能的?！盵2]1949年毛澤東在《論人民民主專政》中進一步提出，人民民主專政的基礎是工人階級、農民階級和城市小資產階級的聯(lián)盟，而主要是工人和農民的聯(lián)盟，推翻三座大山和進行社會主義改造與建設都要依靠這兩個階級的聯(lián)盟，缺一不可。
毛澤東對農民經濟根源做出了深刻分析。他明確指出，農民問題的實質是土地問題。地主掌握土地從而剝削農民，農民只有獲得土地，才能實現經濟上的解放。農民進行政治斗爭的目標就是為了獲得土地。解決農民問題必須要解決土地問題，消滅地主階級，將土地分給農民。毛澤東依據中國的具體國情和革命狀況，提出農民必須掌握武裝，才能成為革命的主力軍，保衛(wèi)革命成果。他主張共產黨應該幫助農民建立革命武裝。大革命時期他就提出：“湖南的革命當局，應使這種武裝力量確實普及與七十五縣二千余萬農民之中，應使每個青年壯年農民都有一柄梭鏢，而不應該限制它，以為這是可以使人害怕的東西?！盵3]
毛澤東對農村各個階層做出了科學劃分。他提出了劃分的雙重標準，即經濟地位和政治態(tài)度。在這里，經濟地位的標準忽略生產方式和生產關系方面的差異，而突出財產狀況和生活水平方面的差異。但毛澤東更重視政治標準，也就是政治態(tài)度。他認為階級除了是一個經濟范疇外，還是一個政治范疇。根據雙重標準，毛澤東把農村階層分為地主、富農、中農、貧雇農。其中，地主階級只占中國農村人口的5%，富農階級也約占農村人口的5%，而中農約占農村人口的20%，貧雇農占到整個農村人口的70%。
由此毛澤東得出，農民是中國革命的主力軍，革命的主力軍主要是貧雇農。貧農的特點是一窮二白三無權，革命性最強。他盛贊貧農的革命性：沒有貧農，便沒有革命。毛澤東甚至認為貧窮與革命有某種必然聯(lián)系，即越窮越革命。這種不科學的認識，對以后革命的發(fā)展，特別是建國后的一系列運動造成了不利的影響。
三、社會主義建設時期毛澤東的農民思想
毛澤東革命戰(zhàn)爭時期的農民思想，特別是農民是革命主力軍的論斷，為贏得革命勝利發(fā)揮了重要作用。1949年新中國建立之后，面對新的歷史時期，毛澤東在實踐中不斷豐富他的農民思想。
社會主義建設時期毛澤東農民思想的核心是對農民的教育與改造。小農的私有天性及其對土地的渴望，決定了農民本身有著局限性和狹隘性，無法完成社會主義革命的任務。馬克思對1848年法國革命失敗原因的論斷就說明了這一點。但革命戰(zhàn)爭時期的主要任務是取得革命勝利，農民的無產階級化不是首要問題。隨著新中國的建立，這個問題的解決迫在眉睫。因為，農民占中國人口的絕大多數，不通過改造使農民無產階級化，就無法建立社會主義社會。
毛澤東提出對農民進行社會主義改造，使其成為無產階級。這種改造主要從經濟因素出發(fā)，通過轉變土地所有制改變其小農階級的天性，消滅小農經濟和個體經營，促進農業(yè)的發(fā)展。首先進行三大改造，土地所有權歸屬國家，農民只享有土地使用權。此時農村仍然是分散落后的個體經濟，具有局限性，不利于生產力的發(fā)展。于是毛澤東提出要進行農業(yè)合作，走互助合作的道路，促進社會主義生產力的發(fā)展。農業(yè)合作由低級到高級，分為三個時期，先組織互助組，然后是初級社，最后進入高級社，實現集體化?！霸诿珴蓶|看來，通過集體化，將農村社會經濟改造成單一的生產資料集體所有制，這就便于統(tǒng)一經營，集中勞動和統(tǒng)一分配的實行，既可以迅速地提高勞動生產效益，又可以避免貧富分化，實現共同富裕。”[4]這種改造方法是可行的，能夠實現農民的無產階級化，進而促進社會主義發(fā)展。但是，集體化運動中過快過猛，強制參加等種種冒進的方法，卻導致了錯誤的結果。
毛澤東強調農業(yè)不僅需要合作化，還需要機械化和現代化。實行合作化、集體化只是第一步，目的是為了做好積累，然后再購買機械，發(fā)展現代化、機械化的農業(yè)，把我國建設成一個工業(yè)國，使農民生活水平得到提高，成為無產階級中的產業(yè)工人，完成農民的無產階級化。毛澤東十分重視對農民的教育問題，通過文化教育，提高農民的文化水平，進一步加快農民和農村的社會主義改造。
在社會主義建設時期，毛澤東對農民和農業(yè)的重視有增無減。他強調，農業(yè)是國民經濟的基礎，關系國計民生，對社會主義建設有著重要作用，要重視農民與農業(yè)，加大農村的基礎設施建設。隨著他對農民的過度重視，毛澤東晚年的農民思想出現民粹化的傾向。他提出接受貧下中農的再教育，號召知識青年上山下鄉(xiāng)，用文化水平低的農民去教育知識分子，將愚昧與無知看成光榮，就好像他在革命戰(zhàn)爭時期的“越窮越革命”一樣，也是一種社會的倒退，對我國的社會主義建設造成了不利的影響。
毛澤東在晚年尤其強調平均主義，反對不平等和壓迫，他認為通過一大二公，大辦人民公社，可以建立起他理想的大同社會。出發(fā)目的是好的。但這是他早年空想平均主義的泛濫。沒有絕對的平均，平均主義是要不得的，盲目地追求平均會挫傷農民的生產積極性，給生產力的發(fā)展帶來消極影響。
四、毛澤東的農民思想的借鑒
當前，農村發(fā)展相對滯后，城鄉(xiāng)之間差距越來越大。農民仍是最大的弱勢群體，“三農問題”是社會主義現代化的重中之重?！叭r問題”不解決，社會主義現代化就無法實現。借鑒毛澤東的農民思想，對“三農問題”的解決有著積極的作用。
第一，重視農民，重視農業(yè)，注重農民的利益，重視改善農民的生活。解決“三農問題”首先就要重視農民。農民和農業(yè)為我國的改革開放和經濟發(fā)展做出了重大犧牲，這點是不容忽視的。農民占我國人口的大多數，農民和農村不穩(wěn)定，社會就不穩(wěn)定；農民和農村不富裕，小康社會就只能是空想?？梢哉f，“三農問題”關系到社會主義現代化的成敗。所以，政府必須把“三農問題”放到更加突出的戰(zhàn)略地位。
第二，近十年來，政府不斷加大對農村和農民的財政補助和政策支持，但更關鍵的是要為農民提供更多的教育服務，提高農民的素質，培養(yǎng)新型農民。這是解決“三農問題”的一條重要途徑。只有農民自身能力提高，才有利于發(fā)展現代農業(yè)，提高生產力，實現共同富裕。只有農民自身認識增強，才能更好地建設社會主義新農村。
第三，毛澤東的農民思想中的農業(yè)合作化和現代化對解決“三農問題”也有非常重要的借鑒意義。高效的現代化、產業(yè)化農業(yè)才是我國農業(yè)發(fā)展的方向。我國現行的農業(yè)經營制度是家庭聯(lián)產承包責任制下的統(tǒng)分經營。個體的農戶難以應對許多問題，所以要推行農業(yè)合作化，發(fā)展集體經濟，變個體經營為現代化大生產?，F在國家推行的土地承包流轉不啻為對現代化大生產的有益嘗試。
參考文獻：
[1]溫銳.毛澤東視野中的農民問題[M].南昌：江西人民出版社，2004.
[2]毛澤東.湖南農民運動考察報告.
[3]歐陽斌，唐春元，王素琴.毛澤東農民問題理論的形成和發(fā)展[J].人民大學學報，1994（3）.
[4]李佑新.毛澤東研究（第1輯第3期）[M].長沙：湖南人民出版社，2006.