從熱血沸騰的莘莘學子，到今天成熟穩(wěn)重的知識女性，作為一名班主任，是學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學生健康成長的引路人。擔任了十多年的低年級班主任，回顧這些年的班主任工作，不勝唏噓，其中的酸甜，付出的汗水，只有自己最為清楚。面對千頭萬緒的班務工作，我始終堅信，教育，是一種引導

班級文化是一種隱性的教育，它表現(xiàn)了一個班級內(nèi)在的價值觀和行為準則，是一個班級的靈魂，有利于增強班級的凝聚力，約束學生的行為，鼓舞人心。班級文化它具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風氣等是其主體標識，班徽、班級口號、班規(guī)、班歌、班級微博、班級微

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，第二語言的學習已經(jīng)越來越得到學校和家長的重視。對于中國的應試教育來講，在英語的學習中，閱讀已經(jīng)是越來越重要的部分，它不僅僅是對知識的學習，而是一種技能的掌握。根據(jù)調(diào)查，雖然有很多的老師和學生把大把的精力在英語的學習上，但是最終都不是很理想，很多學生的閱

隨著時代的發(fā)展進步，世界經(jīng)濟文化的日益全球化對人們的語言交際能力要求越來越多，語言學及鄰近學科的文化學習正處在熱潮之中。在這種形勢之下，二語學習成為時代發(fā)展的要求和趨勢。人們對二語學習有越來越強烈的意識，對其背后的文化學習的重要性也有了更深的了解。站在辯證法與系統(tǒng)觀的視角上來

小學作文教學能培養(yǎng)學生的語言文字的表達能力，能全面提升學生的語文學習素質(zhì)。師范生經(jīng)過作文教學的理論學習和探討，能在今后的教學中，學會運用本領(lǐng)，創(chuàng)造情境，營造環(huán)境，引領(lǐng)校學生學習知識，培養(yǎng)學生的口頭表達能力和書面表達能力，將自己的見聞和思想創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來。根據(jù)小學作文教學的特

一、審美教育提出的現(xiàn)實前提席勒的審美教育是直接針對其所在時代的現(xiàn)實問題而提出的，這在《審美教育書簡》中不止一次的提到：“不是粗野，就是懶散，這是人類墮落的兩個極端，而這兩者卻匯集在同一個時代里！”[1](p25)“象現(xiàn)在這樣的國家是禍害的起因” [1](p37)。綜合來說，其

近幾年社會對人才的需求結(jié)構(gòu)從“單純注重學歷文憑”向“職業(yè)技能與學歷并重”再到“職業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)+高適應性”轉(zhuǎn)變，新的教學理念也要求我們的課程考核評價體系做出相應的調(diào)整。此外，我校還提出“成人—成才—成功”的人才培養(yǎng)目標?！俺扇恕刹拧晒Α钡娜瞬排囵B(yǎng)目標涵蓋了職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)

前言：在信息時代快速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)中文教學受到了嚴重的沖擊，尤其是對于一些高等院校來講，而語言文化的落后，不僅會導致優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的丟失，也會促進人們語言思維能力的改變，而這種改變的結(jié)果會使得人們逐漸喪失溝通能力與情感。一、高職院校中文教學現(xiàn)狀分析首先，學生缺乏對中文的重視。

語文教學的核心任務就是學習語言文字運用，語言文字的運用能力從表現(xiàn)形式來說主要包含聽、說、讀、寫能力。結(jié)合日常教學實踐，現(xiàn)在來談談寫人類文本教學課型如何指向語言文字的運用。一、挖掘文本獨特的育人價值寫人類文本有著獨特的育人價值。這類課文通過人物的典型事例、杰出貢獻等來反應人物可

新媒體是是相對于傳統(tǒng)媒體而言的,它的主要形式有QQ、手機短信、手機微信、網(wǎng)絡博客、微博等，具有信息傳播方式更加開放、互動性更強、內(nèi)容更加豐富等特點。一、新媒體環(huán)境下，民辦高校學生黨建工作存在的問題(一)缺乏專門的黨建人才和專項資金投入民辦高校里專職黨建隊伍人員配備不齊，黨務工

隨著世界科技進步日新月異，各國信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)飛速發(fā)展，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)轉(zhuǎn)移進程加快，以技術(shù)轉(zhuǎn)移為代表的知識產(chǎn)權(quán)已成為新一輪市場競爭的焦點。為提高我國的科技成果轉(zhuǎn)化率，大力發(fā)展以網(wǎng)絡技術(shù)為載體的現(xiàn)代技術(shù)轉(zhuǎn)移信息服務平臺體系，是推動科技成果快速轉(zhuǎn)化的有效保障。中山企業(yè)大

中職學生的心理健康問題一直是中職教育教學中的重點內(nèi)容，但是由于受傳統(tǒng)教學觀念的影響，無論是教師、家長還是學生自身，對心理健康問題的重視程度都明顯不足，這也是導致近年來中職學生打架斗毆、酗酒抽樣等惡性風氣頻發(fā)的主要原因。文章首先分析了現(xiàn)階段中職學生心理健康的現(xiàn)狀，隨后根據(jù)問卷調(diào)

我國自20世紀末開始普及現(xiàn)代遠程教育，函授、廣播電視大學的出現(xiàn)極大限度的緩解了因傳統(tǒng)教育資源稀缺導致的繼續(xù)教育和成人教育發(fā)展困境，越來越多的人開始接受現(xiàn)代遠程教育。近年來，計算機網(wǎng)絡信息技術(shù)的更迭換代，引起了教育模式的轉(zhuǎn)換，高等職業(yè)院校教師在應用現(xiàn)代遠程教育手段時必須達到以下

一、初中思想政治課中要讓學生享受學習的必要性1.擺脫傳統(tǒng)知識性課堂的“沉悶”。傳統(tǒng)的思想政治課課習慣于“滿堂灌”式的教學模式，機械刻板，生搬硬套，老師純粹作為一個灌輸者進行課堂教育。這樣的課堂無疑是氣氛沉悶的，沒有思想上的碰撞和交流，學生自然喪失了對課堂學習的興趣，從而昏昏欲

語文是一門集工具性、知識性、思想性和審美性于一體的綜合性課程，是學生接受教育的最基礎性課程，也是素質(zhì)教育的基本課程。在高職開設語文課程是必要的，在高職語文教學中認真做好也是必須的。但在高職語文教學實際中，存在著一些不如意，急需改進和提高。一、高職語文教學現(xiàn)狀分析：筆者經(jīng)過一段

游戲是幼兒活動的主要形式，因為幼兒還處在智力的發(fā)展階段，對于自身行為并不能靈活掌控，因此他們的學習能力并不完善。游戲教學作為玩與學二者結(jié)合的一種學習方式，幼兒通過它在可以玩的時候激發(fā)自己的學習興趣。實踐表明，在幼兒園教育中實施游戲教學法不僅能夠增加幼兒對于學習的興趣，在他們的

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重。高校思想政治教育中要提高對大學生的生態(tài)道德教育工作的重視；要明確高校大學生生態(tài)道德教育中的關(guān)鍵問題以及其內(nèi)涵，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學生奠定夯實的基礎。一、生態(tài)道德教育的內(nèi)涵生態(tài)就是指生物與自然之間的相互關(guān)系。生態(tài)觀念就是人們對生態(tài)問題的理解

一、語文美育的概述以及意義 所謂語文審美教育，就是在語文學科的教學中貫穿美育，這應該是學校實施美育的基本手段之一。語文美育教育就是讓學生學習語文知識的同時，學會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，建立審美觀，樹立審美理想，并且陶冶情操，美化心靈。教師在教育的過程中，應該注重對教材的結(jié)合，并通過適

一、高校民族民間舞蹈教育的文化傳承民族民間舞蹈課作為一種技藝性與人文性共存的課程，不僅是單純的藝技傳授，更承擔著傳授民族民間舞蹈文化與民族傳統(tǒng)精神的責任。藝術(shù)類高等院校的教師，通過將各個地區(qū)不同民族的具有典型地域特點、風格特征的舞蹈編寫成規(guī)范系統(tǒng)的課本，在專業(yè)學生多年的舞蹈教

在中職美術(shù)教學中，素描是繪畫入門的基礎，它能幫助我們提高整體而全面的觀察世界、準確而客觀的表現(xiàn)對象的能力，是促進初學者眼、腦、手高度協(xié)調(diào)一致的而行之有效的方法。因此，素描受到很高的重視，也是初學者邁入藝術(shù)殿堂的必經(jīng)之路。俗話說“萬事開頭難”。對于學習素描的初學者來說，打好基礎