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新疆高職院校服務(wù)崗位育人工作現(xiàn)狀及對(duì)策

高職院校的服務(wù)崗位主要以后勤為主。他們是學(xué)校的一個(gè)不可或缺的重要組成部分,在高職院校的育人工作方面也發(fā)揮著不可替代的作用。其工作既為高校育人過(guò)程提供可靠的保障,又在自身的工作和服務(wù)中發(fā)揮著育人的功能,而這種育人最能貼近學(xué)生生活,在潛移默化中對(duì)學(xué)生有顯著的教育效果。所以,在高職

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:孔令娟 2017-07-18
高職技能教學(xué)與競(jìng)賽聯(lián)動(dòng)推進(jìn)的研究——以財(cái)務(wù)管理專業(yè)為例

一、引言國(guó)務(wù)院2005年頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育需要高度重視實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),注重學(xué)生動(dòng)手能力和信息化應(yīng)用技能的培養(yǎng),不斷提高職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。浙

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:王蕾 程珊珊 2017-07-18
高職商科專業(yè)人才培養(yǎng)改革探索——以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院商學(xué)院為例

一、商科專業(yè)特性分析(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)性。商科教育應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理活動(dòng)的需要,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型商務(wù)人才。(二)專業(yè)技能的特殊性。商科專業(yè)與工科專業(yè)相比,商科專業(yè)以培養(yǎng)智力技能為主(是指在技能活動(dòng)中,要通過(guò)制定一定的計(jì)劃并運(yùn)用某種理論做出決定

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:范玲俐 梁泉生 2017-07-18
我國(guó)當(dāng)前教育法規(guī)“不給力”的客觀原因初探

一、守法主體的守法意識(shí)有待提升1、傳統(tǒng)文化對(duì)公民守法意識(shí)的消極影響英國(guó)學(xué)者哈特把守法的動(dòng)機(jī)分為兩種,一種是出于自愿去接受和維護(hù)法律規(guī)則,并以法律規(guī)則作為自己行為的指導(dǎo);一種是通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)如果不遵守法律規(guī)則可能會(huì)受到懲罰,因而被迫服從法律。筆者認(rèn)為,多數(shù)中國(guó)人的守法動(dòng)機(jī)屬于第二

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:錢(qián)珊 2017-07-18
湖南某高職院校繼續(xù)教育工作的現(xiàn)狀、原因與對(duì)策

1湖南X高職院校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀分析湖南X高職院校繼續(xù)教育的教學(xué)水平是高校繼續(xù)教育管理水平的直接體現(xiàn)。而教學(xué)水平的直觀反映則是高校針對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展的教學(xué)管理。湖南某高職院校繼續(xù)教育,從最初創(chuàng)辦發(fā)展到今天的干部培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育兩大任務(wù)。干部培訓(xùn)以承擔(dān)全國(guó)公路管理干部的培訓(xùn)為主,

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:周玲 2017-07-18
再論高職院校學(xué)生馬克思主義信仰危機(jī)的原因

走進(jìn)高職院校的校園,再走進(jìn)思政課的課堂,我們不難發(fā)現(xiàn),高職學(xué)生特別是工科類學(xué)生,課堂教學(xué)效果并不好,甚至有部分學(xué)生認(rèn)為這個(gè)課程對(duì)他們以后的職業(yè)生涯毫無(wú)意義,我們的高職學(xué)生正在越來(lái)越多的顯現(xiàn)出了馬克思主義信仰危機(jī)。那么,出現(xiàn)這種危機(jī)的因素包括哪些呢?筆者認(rèn)為有以下幾個(gè)方面:一、

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:曹俊 2017-07-17
當(dāng)前高職院校大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素研究

為了能夠較為真實(shí)的了解當(dāng)前高職院校大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀,筆者特別從所在學(xué)校選擇了100名在校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查測(cè)試分析法,這里首先簡(jiǎn)要介紹一下測(cè)試結(jié)果:被測(cè)試學(xué)生身高和體重基本達(dá)到優(yōu)良水平,說(shuō)明這些學(xué)生營(yíng)養(yǎng)良好,但被測(cè)試學(xué)生中有一部分體重超重或者達(dá)到肥胖標(biāo)準(zhǔn);男女生肺活量基本都保持在“

類別:教育論文 標(biāo)簽:體育論文論文篇論文發(fā)表 作者:金延明 2017-07-17
高職院校自主德育推行淺析

一、當(dāng)今社會(huì)的德育現(xiàn)狀古往至今,人們習(xí)慣性地把教育作為社會(huì)道德的中流砥柱。隨著我國(guó)政治環(huán)境的優(yōu)化,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,不得不說(shuō),近些年的教育也從原先的保守、一層不變的風(fēng)格走向了多樣化的開(kāi)放。但是,在當(dāng)今整個(gè)社會(huì)唯經(jīng)濟(jì)主義、唯科學(xué)主義的大洪流之下,教育也無(wú)可避免的喪失了它本來(lái)的

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:趙曄文 2017-07-17
以道德教育為先導(dǎo)構(gòu)筑高職院校廉政文化建設(shè)創(chuàng)新機(jī)制

廉政文化是構(gòu)成社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要部分,也是推動(dòng)社會(huì)建設(shè)發(fā)展的精神動(dòng)力和文化支撐。加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要體現(xiàn),尤其是在推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中,發(fā)揮著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用。中共中央在《關(guān)于建立健全教育制度、 監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:向冰冰 王軍 2017-07-17
淺談高職院校的德育

高職校要重視德育工作,遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的教育理念,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以創(chuàng)建德育特色校為目的,強(qiáng)化制度管理,努力把德育工作做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,讓德育之花綻滿校園。 一、“以人為本”,創(chuàng)新德育教育要符合以人為本的要求,以“依靠人、為了人

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:田晉 2017-07-17
正確處理高校學(xué)生管理工作——以高校和學(xué)生關(guān)系為分析視角

高校學(xué)生管理制度是社會(huì)管理體系中不可或缺的重要結(jié)構(gòu)。由于現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)追求法治的社會(huì),高校管理工作離不開(kāi)社會(huì)管理體系,因此要進(jìn)行高效管理模式的優(yōu)化改革[1]。而認(rèn)清高校與學(xué)生的關(guān)系則是高校管理模式優(yōu)化改革的重要前提,只有正確了解高校和學(xué)生關(guān)系,才能構(gòu)建一個(gè)正確的高校管理制度,

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:馮布澤 2017-07-17
高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響淺析

德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);“教育是人類最為復(fù)雜的兩項(xiàng)工程之一,”要成為一名教學(xué)育人稱職的班主任,其要求是相當(dāng)高的,難度也是相當(dāng)大的【1】我國(guó)黨中央2004年16號(hào)文件明確指出;“輔導(dǎo)員班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事教育工作,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:范文艷 許娜 張和喜 2017-07-17
馳騁想象 品味詩(shī)韻

清代學(xué)者吳喬曾以做飯和釀酒分別比喻作文和寫(xiě)詩(shī),說(shuō)“意喻之米,文喻之炊而為飯,詩(shī)喻之釀而為酒?!边@個(gè)比喻對(duì)我們認(rèn)識(shí)詩(shī)與文的差異,具有啟發(fā)性意義。詩(shī)歌較之散文有許多跳躍和省略,它會(huì)讓我們的想象飛得更高遠(yuǎn)些,因而,鑒賞詩(shī)歌就應(yīng)馳騁想象,細(xì)品其妙。一、想象的作用閱讀想象是根據(jù)讀物語(yǔ)詞

類別:教育論文 標(biāo)簽:語(yǔ)文論文論文篇論文發(fā)表 作者:殷冬會(huì) 2017-07-14
心理健康知識(shí)在與學(xué)生有效談話溝通中應(yīng)用的重要性

由“馬加爵事件”到“富士康員工跳樓事件”再到如今的“復(fù)旦投毒事件”,這所發(fā)生的一系列悲劇使得社會(huì)上越來(lái)越關(guān)注大學(xué)生心理健康教育,現(xiàn)在包括國(guó)家征兵、公司招聘等都加上需要心理健康這項(xiàng)要求,各大學(xué)把教育的焦點(diǎn)不僅僅放在科學(xué)文化知識(shí),更重視德育,重視大學(xué)生的思想政治教育。(一)分析大

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:楊瑾 何波 2017-07-13
教師專業(yè)發(fā)展研究的轉(zhuǎn)向:生活史視角

一、教師發(fā)展的個(gè)體性與社會(huì)性在傳統(tǒng)教育研究中,教師起初只是知識(shí)的傳遞者,教師個(gè)人發(fā)展被邊緣化。隨著教師專業(yè)化發(fā)展興起,教師的社會(huì)屬性進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)教師而言,專業(yè)發(fā)展是一種外在要求,或者說(shuō)是教師社會(huì)屬性的一種體現(xiàn),而不是教師個(gè)體屬性和內(nèi)在需求。任何事物, 當(dāng)外推力有余、內(nèi)驅(qū)力不

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:翁紅波 2017-07-13
搭建家校交流平臺(tái)——班級(jí)管理之淺見(jiàn)

素質(zhì)教育是個(gè)常談常新的話題,但它始終離不開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力,需要的是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的整體優(yōu)化。然而,當(dāng)前基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村教育中,家庭教育仍存在很多讓人擔(dān)憂并迫切需要解決的問(wèn)題。本文從班主任班級(jí)管理的視角,論述農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀,探討家校之間的溝通存在的

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:黃曉婉 2017-07-13
讓我的關(guān)愛(ài)溫暖孩子們的心

一、平等交流,賦予孩子真心的愛(ài)用語(yǔ)言來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿愛(ài)的教育活動(dòng),都仿佛在為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并且讓孩子感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。記得剛開(kāi)學(xué),我?guī)У氖切。ǎ常┌?,一群沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子集中在一起,有哭

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:張彬彬 2017-07-13
繪本對(duì)幼兒教育價(jià)值的實(shí)踐探索

繪本這一類圖書(shū)特別強(qiáng)調(diào)視覺(jué)傳達(dá)的效果,所以版面大而精美,不僅具有輔助文字傳達(dá)的功能,更能增強(qiáng)主題內(nèi)容的表現(xiàn)。繪本具有多種特點(diǎn),從文學(xué)角度來(lái)看,有文學(xué)性、生活性、教育性、情趣性;從美術(shù)的角度來(lái)看,有美術(shù)表達(dá)形式的多樣性、物像形態(tài)的生動(dòng)性、色彩鮮明的協(xié)調(diào)性。繪本潛藏著豐富的教育價(jià)

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:吳志勤 2017-07-13
高職院校學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

一、高職院校思想政治教育價(jià)值體現(xiàn)作為實(shí)用型人才培養(yǎng)的基地,高職院校學(xué)生的思想政治教育有其獨(dú)特的、重要的方法與途徑,它不能替代,相對(duì)獨(dú)立。但是從人才培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō),它與其他專業(yè)課程的教學(xué)之間也有著密切的關(guān)系,即相互促進(jìn)、相互滲透,高職院校學(xué)生的思想政治教育在以下幾方面體現(xiàn)了其功

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:王鷹 2017-07-13
淺談高專韓國(guó)語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)

教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性是一個(gè)統(tǒng)一的整體。因?yàn)榻虒W(xué)不但是一門(mén)科學(xué),同時(shí)還是一門(mén)藝術(shù)。在日常的課堂教學(xué)活動(dòng)中,想要達(dá)到有效教學(xué)的目的,就需要教學(xué)藝術(shù)。所謂的教學(xué)藝術(shù)就是教師在課堂上遵照一定的教學(xué)法則和各個(gè)方面美的要求,靈活的組織和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、表情、動(dòng)作、等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感

類別:教育論文 標(biāo)簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:任冰 2017-07-13

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