17世紀(jì)末洛克的《教育漫話》問世，這是一部關(guān)于紳士教育培養(yǎng)方法和理念的著作。這便決定了紳士是資產(chǎn)階級的接班人，就需要在體育、德育和智育方面發(fā)展的全才。他公然提出紳士教育的理念，與普通民眾教育劃清界限，體現(xiàn)出其教育權(quán)利的不平等性。家庭教育環(huán)境中，仆人的地位是不足為提的，表現(xiàn)出洛

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，而高校思想政治教育的重點工作是學(xué)生管理工作。學(xué)生管理工作的開展必須依托管理制度。本文通過三方面對我國高校學(xué)生管理制度存在的問題和面臨的新挑戰(zhàn)進行分析，并結(jié)合實際深入研究山東電力高等?？茖W(xué)校泰安校區(qū)

經(jīng)濟全球化浪潮的到來、信息時代的快速發(fā)展，各個國家的公共體制不能適應(yīng)這一國際形勢的變化，政府體制失靈的現(xiàn)象越來越多。面臨這一情況，20世紀(jì)八十年代公共管理理論的興起成為了解決這一難題的良藥。英國、美國和新西蘭等國家紛紛引入公共管理理論，政府部門根據(jù)這一理論對當(dāng)時的社會經(jīng)濟進行

一、引言隨著孔子學(xué)院項目的蓬勃發(fā)展，漢語教學(xué)在世界范圍的開展已蔚然成風(fēng)。在不少中國以外的國家和地區(qū)，漢語教學(xué)已經(jīng)進入當(dāng)?shù)氐闹髁鹘逃w系，其中泰國就是一個十分典型的例子。所以，談到在泰國的漢語教學(xué)，進一步走進其主流教育體系才是當(dāng)前的主題。正是懷著這樣的愿景，本文擬對漢語教學(xué)進一

改革開放以來，伴隨著國際政治體系開始呈現(xiàn)多極化、全球化和多元化的發(fā)展趨勢，目前，許多高校在思想政治的教育模式上出現(xiàn)了一些滯后的問題，由此促使了改革高校思想政治教育模式的新趨勢，并且就如何構(gòu)建新型教育模式受到了社會各界廣泛的關(guān)注。高校的思想政治教育造就出來的人才能更好的適應(yīng)中國

本文從研究背景、研究意義開始，闡釋了論文選題的相關(guān)性和合理性，之后對高校創(chuàng)業(yè)基地的概念做了進一步的解釋，同時結(jié)合我國現(xiàn)有的高校創(chuàng)業(yè)運營模式，就山東女子學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地自身的特點和運營發(fā)展中的存在問題，運用文獻調(diào)查法、訪談法和實地調(diào)研的方法進行深入的討論和分析，對山東女子學(xué)院創(chuàng)

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來到，高師院校在課堂教學(xué)中對教學(xué)方法和手段的改革的需要越來越迫切。2011年教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于大力推進教師教育課程改革的意見》（教師［2011］6號），指出要高師院校“改進教學(xué)方法和手段。把教學(xué)改革作為教師教育課程改革的核心環(huán)節(jié)，使基礎(chǔ)教育課程改革

教師的職業(yè)道德，簡稱師德，指的是作為教師在從事教育教學(xué)活動及在傳授知識時要遵守行為道德規(guī)范準(zhǔn)則。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不僅會影響學(xué)生的發(fā)展，對于自身的職業(yè)生涯也存在一定的影響。教師是人類工程的靈魂師，不僅在社會存在一定的地位，且被大家所尊敬，且一定意義上能說明教師職業(yè)道德在社會價

一直以來，在我國的高等教育中文科的專業(yè)一直存在著一種重理論卻輕實踐的現(xiàn)象。學(xué)生們的文科專業(yè)素養(yǎng)很高，但是往往實踐能力和社會經(jīng)驗不足，社會適應(yīng)能力較差，這是我國受過高等教育的普通文科學(xué)生的普遍現(xiàn)象。隨著最近幾年漢語言文學(xué)越來越受到重視，廣大的高等院校進行了擴招，漢語言文學(xué)專業(yè)的

新時代的教育發(fā)展中，改進課堂教育方式是重中之重，語文作為我國的母語更是重要環(huán)節(jié)。隨著教育工作的不斷深入，新的教學(xué)方法也是越來越多，教學(xué)模式更是層出不窮的出現(xiàn)。所有創(chuàng)新歸根結(jié)底都出于一個目的，那就是為了讓學(xué)生在課堂中能夠更好地學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動力，為學(xué)生

二十一世紀(jì)，移動互聯(lián)網(wǎng)與智能手機的普及深刻的改變了人類的生活。在這個大數(shù)據(jù)的時代，移動互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上轉(zhuǎn)變了人們傳統(tǒng)行為模式和傳統(tǒng)的思維方式，對高校的思想政治教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在這個知識爆炸，自媒體掌握話語權(quán)的時代，如何革新傳統(tǒng)高校思想政治教育方式，依托移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)

黨的十九大報告指出，要實現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展。應(yīng)用型本科院校的內(nèi)涵式發(fā)展在具體實施層面上首先要在思想政治教育的發(fā)展與創(chuàng)新上做好功課。應(yīng)用型本科院校的發(fā)展定位是根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展趨勢和社會對人才的需求來培養(yǎng)一些具有專業(yè)技能的高素質(zhì)人才。應(yīng)用型本科院校的發(fā)展規(guī)模在近幾年也得到了

本文提出了高校多語種專業(yè)復(fù)合型外語人才的培養(yǎng)模式及相應(yīng)的課程體系改革，并闡述了課程體系改革要突出專業(yè)特色，即根據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展對外語人才的需求，課程體系中嵌入式方向類課程。一、研究背景外國語學(xué)院除英語專業(yè)外，還設(shè)有俄語、西班牙語、朝鮮語、法語和阿拉伯語5個小語種專業(yè)（以下統(tǒng)

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于高校思想政治教育來說有著十分重要的價值，其能夠為高校思想政治教育提供豐富的教學(xué)資源，還能夠樹立倫理價值標(biāo)準(zhǔn)，拓展思想政治教育方法，為高校思想政治教育提升實效性起到重要的作用。1.高校思想政治教育與中國傳統(tǒng)文化1.1思想政治教育思想政治教育就是社會或社

虛擬技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體的三維立體的交互，將看起來是虛擬的實則較為逼真的多媒體教學(xué)環(huán)境應(yīng)用于課堂，給予學(xué)生身臨其境的真實感受。虛擬技術(shù)的應(yīng)用能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維。一、虛擬教學(xué)的概念虛擬教學(xué)是指將傳統(tǒng)教學(xué)適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代型人才的

隨著世界政治、經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢，廣告行業(yè)早已告別了過去“叫賣”的年代，而是充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的一門新型行業(yè)。廣告行業(yè)對廣告人的要求愈發(fā)增高，不僅要有敏銳的洞察力、強烈的表現(xiàn)力等等，最重要的還是要擁有良好的創(chuàng)新能力。高職院校廣告類專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事廣告行業(yè)的技能型人才，那

近年來，邊疆民族地區(qū)高職院校積極推進依法治校，取得了一定的成績。但從總體上看, 仍存在不少問題和困惑，不能完全適應(yīng)依法治校新形勢的要求,急需研究并提出有效對策及措施。一、依法治校的涵義簡單地講，依法治校就是依據(jù)法律法規(guī)治理學(xué)校。具體內(nèi)涵可以從幾個方面來認識和把握：一是要明確什

近年來，信息技術(shù)的迅速發(fā)展，高校的教與學(xué)中也滲透了信息技術(shù)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式也受到微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等沖擊。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教師占主體地位，教師是知識的傳播者，而翻轉(zhuǎn)課堂中教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教學(xué)資源的制作者，教學(xué)過程的組織者。課堂教學(xué)中學(xué)生處于主體地位，教師只是教學(xué)的組織

隨著當(dāng)前國際貿(mào)易的快速發(fā)展，以及國際語言學(xué)習(xí)熱潮的不斷蔓延，除了英語，學(xué)生們還對日語、俄語、韓語、阿拉伯語等外國語言產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始學(xué)習(xí)各種外國語言，掌握各國文化知識。日本與中國一衣帶水，，其經(jīng)濟發(fā)展迅速，動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達。其次，日語發(fā)音較優(yōu)美完整，其輔音數(shù)量和元音數(shù)量的比

“新聞學(xué)專業(yè)的母體是政治學(xué)”，于此新聞專業(yè)的教學(xué)也打上了意識形態(tài)的烙印；“新聞專業(yè)是文科中的工科”，于此新聞專業(yè)教學(xué)具有較強的實踐性，筆者從自身的工作經(jīng)驗出發(fā)，對新聞專業(yè)的教學(xué)提出幾點想法，試圖為專業(yè)建設(shè)提供一些啟示。一、理論指導(dǎo)，把握全局堅持馬克思主義新聞觀，是做好新聞工作