主流文化傳播對(duì)大眾傳媒的應(yīng)用及其優(yōu)化分析
自黨的二十大以來(lái),黨和國(guó)家政府對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承與推廣給予了更多的重視。盡管如此,我國(guó)的主流文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間仍存在一定的不協(xié)調(diào)性。要解決這種不協(xié)調(diào),需要通過(guò)大眾傳媒來(lái)糾正主流文化的傳播偏差,以幫助國(guó)民形成正確的文化認(rèn)知和觀念。這不僅可以提升我國(guó)的文化建設(shè)水平,還能 |
基層文化館加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)工作的實(shí)踐路徑分析
引言:在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的影響下,人們?nèi)粘I畹奈镔|(zhì)需求得到了極大的滿(mǎn)足,不過(guò),由于部分基層文化館領(lǐng)導(dǎo)的思想較為陳舊,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到群眾文化輔導(dǎo)工作的重要性,沒(méi)有為其投入足夠的資金資源支持,導(dǎo)致基層群眾文化培養(yǎng)教育工作水平較低,相關(guān)文化基礎(chǔ)設(shè)施不完善、輔導(dǎo)與管理機(jī)制存在漏洞; |
光線(xiàn)與色彩在“長(zhǎng)征”題材油畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用
油畫(huà)是西方美術(shù)的重要繪畫(huà)形式,而光線(xiàn)與色彩是油畫(huà)中重要的藝術(shù)語(yǔ)言,一切視覺(jué)形象都產(chǎn)生于光線(xiàn)與色彩。中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)作品在吸收了西方油畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧的同時(shí),也體現(xiàn)了具有中國(guó)特色的歷史情懷與人文精神;其中以“長(zhǎng)征”為創(chuàng)作主題的油畫(huà)作品秉持寫(xiě)實(shí)性的創(chuàng)作原則,將審美性與歷史性結(jié)合,再現(xiàn)了紅軍 |
傳統(tǒng)工藝美術(shù)在雕塑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
0.引言傳統(tǒng)工藝美術(shù)是某一地區(qū)歷史文化藝術(shù)形式的重要體現(xiàn),涉及雕刻、繪畫(huà)、陶瓷、漆器、編織等多個(gè)方面。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展進(jìn)程中,在市場(chǎng)環(huán)境、外來(lái)文化等因素影響下,使得藝術(shù)設(shè)計(jì)整體不斷向工業(yè)化、機(jī)械化方向發(fā)展,一定程度上影響了現(xiàn)代藝術(shù)的健康可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此,越來(lái)越多設(shè)計(jì)人員嘗試 |
山西傳統(tǒng)民居炕上陳設(shè)的傳承與創(chuàng)新研究
炕作為中國(guó)北方傳統(tǒng)民居中的重要空間有著不可替代的作用,從 “一間屋子半間炕”,“老婆孩子熱炕頭”等俗語(yǔ)中,均可見(jiàn)炕及炕所圍合出的空間在北方人傳統(tǒng)生活中的核心地位。詩(shī)句云:“老圃不禁蔬代肉,樵丁還喜炕連廚”,“我愛(ài)懷仁冬月,炕暖窗明堪歇”,從中我們可以清晰的看到炕對(duì)于古人已不再 |
空間設(shè)計(jì)課程多維融合巢湖文化的教學(xué)實(shí)踐與地方應(yīng)用研究
一、引言研究巢湖文化的獨(dú)特性與價(jià)值,不僅是對(duì)地方歷史文化的深入挖掘,更是對(duì)地方文化傳承與發(fā)展的積極貢獻(xiàn)。在當(dāng)前全球化背景下,保持地方文化的獨(dú)特性和價(jià)值顯得尤為重要??臻g設(shè)計(jì)課程作為培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的重要途徑,與地方文化的融合不僅是課程內(nèi)容的豐富和拓展,更是培養(yǎng)學(xué)生具備地方文化特色 |
校園書(shū)法文化氛圍建設(shè)芻議
一、學(xué)校建設(shè)良好書(shū)法文化氛圍目的及重要性為適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,教育部組織專(zhuān)家研究制定了《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,并于2013年春季開(kāi)始執(zhí)行。學(xué)校作為踐行書(shū)法教育的主要陣地,責(zé)任重大。就目前貴州地區(qū)大多學(xué)?,F(xiàn)狀而言,書(shū)法教育課程并不完 |
中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)(村)的保護(hù)和利用策略
引言中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)(村)承載著豐厚的歷史積淀和獨(dú)特的文化底蘊(yùn),是中華文明的生動(dòng)縮影。但隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快和城市化進(jìn)程的加快,這些傳統(tǒng)名鎮(zhèn)(村)正面臨著日益嚴(yán)重的文化流失和環(huán)境破壞的威脅。所以如何科學(xué)、合理的制定保護(hù)策略,在保留歷史原貌的前提下實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)可持續(xù)發(fā)展成了一個(gè) |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展研究
引言:習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上首次正式提出“兩個(gè)結(jié)合”的重大論斷,即“堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”?!暗诙€(gè)結(jié)合”,是我們黨對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),是對(duì)中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和把握。文 |
劇本場(chǎng)景思維在電商主播角色中的作用
前言黨的二十大報(bào)告指出,加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。電商直播應(yīng)用在營(yíng)銷(xiāo)和娛樂(lè)領(lǐng)域充分發(fā)揮效應(yīng),與此同時(shí),隨著虛擬現(xiàn)實(shí)、AI技術(shù)發(fā)展等直播技術(shù)的不斷進(jìn)步和監(jiān)管體系的日趨完善,引領(lǐng)電商直播各相關(guān)業(yè)加速發(fā)展。在過(guò)去幾年里,受疫 |
基于文化認(rèn)同的蘇北鹽文化數(shù)字化視覺(jué)再現(xiàn)研究
蘇北鹽文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。然而,隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)的鹽業(yè)生產(chǎn)方式和相關(guān)文化記憶逐漸消退,亟需通過(guò)數(shù)字化手段加以保護(hù)和再現(xiàn)。數(shù)字化視覺(jué)再現(xiàn)技術(shù)不僅能夠有效地保存和傳播蘇北鹽文化,還能增強(qiáng)公眾的文化認(rèn)同感和參與感。一、 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
引言:在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息過(guò)載使得用戶(hù)往往在海量數(shù)據(jù)中迷失方向。為此,圖書(shū)館需要強(qiáng)化自身信息管理與資源整合的能力,優(yōu)化信息檢索工具,使用戶(hù)能夠高效地獲取所需信息。此外,圖書(shū)館還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使其能夠在不斷變化的信息環(huán)境中為用戶(hù)提供有效的信息服務(wù)。一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 |
高校美術(shù)鑒賞教學(xué)實(shí)踐研究
0.引言美術(shù)鑒賞作為一門(mén)將理論知識(shí)和實(shí)踐操作結(jié)合到一起的教學(xué)課程,能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,幫助學(xué)生提高其綜合素質(zhì),對(duì)于實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)目標(biāo)有深刻的意義。不僅是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,其他不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在接觸美術(shù)鑒賞課程后也能夠從中培養(yǎng)出對(duì)美的認(rèn)識(shí),有助于培養(yǎng)學(xué)生觀察美、發(fā)現(xiàn) |
從符號(hào)學(xué)角度看中國(guó)傳統(tǒng)蝙蝠紋樣的寓意
一、符號(hào)學(xué)理論概述1符號(hào)學(xué)相關(guān)理論符號(hào)是一種載體,起到傳遞信息的作用。從它產(chǎn)生到現(xiàn)在,就始終與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。符號(hào)作為一種傳遞媒介,它能將所要傳遞的信息轉(zhuǎn)化為某種特殊的符號(hào),并以這些符號(hào)形式展示其內(nèi)在含義的特質(zhì)。簡(jiǎn)而言之,其主要職責(zé)在于傳達(dá)意義,這種傳達(dá)方式通過(guò)符號(hào) |
自媒體時(shí)代帶來(lái)的變革與對(duì)策——《動(dòng)畫(huà)概論》課程教改研究
一、自媒體時(shí)代特色概述1.1 自媒體的定義和發(fā)展自媒體,英文為“We Media”,也被稱(chēng)為“個(gè)人媒體”或“公民媒體”,是私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向公眾傳遞信息的新媒體形式,起源于Web2.0時(shí)代,隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速發(fā)展,是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技與 |
民族裝飾畫(huà)藝術(shù)特征與傳承價(jià)值的探討
民族裝飾畫(huà)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,在人類(lèi)文明史上占有重要地位。它不僅是各民族文化傳統(tǒng)的體現(xiàn),也是人們審美觀念的反映。隨著時(shí)代的發(fā)展,民族裝飾畫(huà)在當(dāng)代社會(huì)中仍然具有重要的意義。一、民族裝飾畫(huà)的歷史淵源民族裝飾畫(huà)是指在某一民族文化背景下,運(yùn)用本民族的審美觀念和表現(xiàn)手法創(chuàng)作的裝飾性 |
高校美術(shù)教育中傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
在全球化浪潮中,傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展顯得尤為重要,而作為培養(yǎng)未來(lái)藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的搖籃,高校美術(shù)教育承擔(dān)著重要責(zé)任。在美術(shù)教育中推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,不僅能夠有效豐富美術(shù)教育的思想文化內(nèi)涵,還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的了解,從而有效提升學(xué)生的民族自信和文化自信 |
智媒環(huán)境下網(wǎng)生紀(jì)錄片內(nèi)容創(chuàng)作特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)研究
一、網(wǎng)生紀(jì)錄片概述(一)網(wǎng)生紀(jì)錄片的定義2018年11月30日,嗶哩嗶哩副董事長(zhǎng)李旎在“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)大會(huì)正能量?jī)?nèi)容創(chuàng)作發(fā)展”論壇會(huì)上,探討了近年國(guó)內(nèi)紀(jì)錄片呈現(xiàn)的年輕化、多元化趨勢(shì)等特點(diǎn),并在大會(huì)上提出了“網(wǎng)生新派紀(jì)錄片”:“在紀(jì)錄片第三次浪潮下產(chǎn)生的作品,大部分都是以互聯(lián)網(wǎng)平 |
兒童農(nóng)業(yè)體驗(yàn)游戲化設(shè)計(jì)策略研究
隨著城市化進(jìn)程的加速,兒童接觸自然的機(jī)會(huì)與地區(qū)的發(fā)達(dá)程度呈反比。這種與自然環(huán)境疏離的傾向容易導(dǎo)致兒童的感官能力逐步退化,進(jìn)而增加了罹患肥胖癥、注意力分散以及抑郁等健康問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn),間接地對(duì)兒童的道德觀念、審美能力和智力發(fā)展造成不良影響。農(nóng)場(chǎng)中的作物與自然景觀極為接近,它們可以為 |
探討基層群眾文化活動(dòng)中音樂(lè)創(chuàng)作的突出問(wèn)題及解決措施
引言:在當(dāng)代社會(huì),文化活動(dòng)已成為提升公民生活質(zhì)量、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要途徑。尤其是基層群眾文化活動(dòng),它不僅承載著地方文化的傳承與創(chuàng)新,也是推動(dòng)社會(huì)和諧與文化多樣性的關(guān)鍵力量。音樂(lè)作為文化活動(dòng)的重要組成部分,其在基層文化活動(dòng)中的作用不容忽視。音樂(lè)創(chuàng)作能夠激發(fā)群眾的創(chuàng)造力,豐富他 |
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- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
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