5G技術(shù)的成熟和普及，標(biāo)志著人們正式步入“微時代”。當(dāng)代高校大學(xué)生作為“微時代”的主力軍，雖然發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)平臺便捷了他們學(xué)習(xí)的途徑，豐富了他們的生活，但是也給他們帶來了一些不利影響，給高校心理健康教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。將心理健康教育與“微時代”結(jié)合，開展線上心理健康教

校園文化活動是高等院校課堂以外重要的教育環(huán)境，對大學(xué)生思想政治教育具有重要影響。良好的高校校園文化，是優(yōu)質(zhì)的思想政治教育資源，是大學(xué)生接受思想政治教育的有力保障，有利于大學(xué)生落實遵紀(jì)守法觀念、提高思想政治水平。文章就高校校園文化中的思想政治教育資源與教育策略進(jìn)行具體論述，旨在

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，有些當(dāng)代大學(xué)生的心態(tài)變得越來越浮躁，高職學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更是具有比較鮮明的特色，其民族的復(fù)雜性、性格的獨(dú)特性都決定了在教育高職學(xué)生的時候，需要獨(dú)創(chuàng)方式，而紅色文化具有比較重要的教育意義。因此，文章以巴中紅色文化為基點(diǎn)，以高職學(xué)前學(xué)生為研究對象，對美術(shù)課程

2019年5月13日，黨中央決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，開展主題教育是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實

一、基于工學(xué)結(jié)合的職業(yè)院校藝術(shù)類人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為了更好實現(xiàn)藝術(shù)類人才培養(yǎng)，職業(yè)院校也是積極進(jìn)行教學(xué)模式的探索，而工學(xué)結(jié)合就是此背景下產(chǎn)生的一種新型教學(xué)模式。目前，諸多職業(yè)院校都對工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式積極引進(jìn)，這也有效地促進(jìn)了人才培養(yǎng)效果提升。但從工學(xué)結(jié)合教學(xué)實踐中來看，仍然還存在諸

一、民族民間舞蹈的起源民族民間舞蹈能給人以感官享受，是民族精神和民族文化的體現(xiàn)。追溯舞蹈的起源比語言更早。民族民間舞蹈最早用于重大場面，諸如節(jié)日慶典、祭祀以及葬禮等等。民族民間舞蹈源自于民間，舞蹈內(nèi)容主要是將勞動人民的生活場面以及勞動狀態(tài)展現(xiàn)出來，表達(dá)了人們的奉獻(xiàn)精神。隨著社

一、加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育管理工作的重要性。習(xí)總書記指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望，民族就有希望。習(xí)近平總書記非常重視青年一代尤其是大學(xué)生黨員的健康成長，總書記每年都深入高校到大學(xué)生中間調(diào)查研究，和大學(xué)生面對面的交流思想，鼓勵大

伴隨現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和教育對象在知識能力上的不斷提升，傳統(tǒng)的班級授課制為主的教師講授式教學(xué)模式越來越難以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的需要，但對教學(xué)模式的改革將是一個漸進(jìn)性的過程，每種改革都有其優(yōu)勢和領(lǐng)域局限性這一點(diǎn)在醫(yī)學(xué)教育中尤為明顯，融合各種教學(xué)方法的優(yōu)勢將是今后教學(xué)改革的

在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，我國已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)為各行各業(yè)的發(fā)展都帶來了新的生機(jī)，它不僅能夠提升人們的工作效率，而且可以實現(xiàn)連接一切的目標(biāo)，這在很大程度上降低了人們的生活成本。近些年來，互聯(lián)網(wǎng)對教育行業(yè)的重要作用日益體現(xiàn)出來，它不僅能夠改變過去單一的授課方式，而且可以豐

一、高校大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，立德樹人是高等學(xué)校的根本任務(wù)，高校培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的這個問題至關(guān)重要。高等學(xué)校黨委必須認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，高校黨委必須把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工

在職業(yè)院校少數(shù)民族國語教學(xué)必須“在整個教學(xué)過程中突出實際應(yīng)用和專業(yè)性，加強(qiáng)語言實踐能力的培養(yǎng)”，語文聽說能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為國語教學(xué)中重要目標(biāo)之一。學(xué)生經(jīng)過幾年的國語學(xué)習(xí)后，依然在實際的交際語境中很難用流利、規(guī)范的國語表達(dá)。因此，如何提高學(xué)生的國語實際運(yùn)用能力，成為廣大國語教師

引言《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）在社會領(lǐng)域的核心價值在于引導(dǎo)幼兒學(xué)會共同生活，形成和諧的社會關(guān)系，促進(jìn)其“社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)”，并明確指出：幼兒人際交往是幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑。一、核心概念界定1.自主游戲：南京師范

一、初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的原則（一）重點(diǎn)原則如今，初中教育不斷的創(chuàng)新與改革，德育教育很多已經(jīng)滲透道理課本教材當(dāng)中，但教學(xué)效果并未能取得很好的成效，不同內(nèi)容的教學(xué)有不同的德育滲透。提升初中德育教學(xué)質(zhì)量主要是圍繞重點(diǎn)內(nèi)容而展開的，抓住教學(xué)核心，對每節(jié)課程進(jìn)行針對性的教學(xué)?；?/p>

隨著時代發(fā)展,企業(yè)對勞動者的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，職業(yè)素養(yǎng)越高的勞動者獲得成功的機(jī)會越高。提高辦學(xué)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，讓我們的畢業(yè)生能夠適應(yīng)社會的需求,變“藍(lán)領(lǐng)”為“灰領(lǐng)”，由“工人”成為“工匠” ，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是關(guān)鍵，而語文課堂教學(xué)，則是

隨著我國教育改革的不斷深化，高等教育步入了創(chuàng)新發(fā)展的軌道，特別是對于廣大普通高校來說，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)形勢發(fā)展需要，大力加強(qiáng)思想政治教育至關(guān)重要。從當(dāng)前普通高校思想政治教育的整體運(yùn)行情況來看，盡管與過去相比有了一定進(jìn)步，而且也能夠進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使思想政治教育取得了較好成效。但在新的

引言：閱讀能力作為語文培養(yǎng)教學(xué)中的重點(diǎn)，能夠幫助學(xué)生更透徹并且更有效率地針對文章重要信息進(jìn)行篩選、歸納、總結(jié)，能夠?qū)χ攸c(diǎn)句子有更深層次的理解，非常有利于語文閱讀教學(xué)效率的提高。然而當(dāng)前的語文教師教學(xué)一般都是采用傳統(tǒng)的語文教學(xué)模式，學(xué)生對著枯燥的課堂和課本很容易就會產(chǎn)生抵觸心理

2018年秋，遼寧等八個省區(qū)開啟新一輪高考改革和課程改革，實施3+1+2的選課模式，3指語數(shù)外三科，1指歷史和物理2選1，2指化學(xué)、生物、地理和政治4科中任選2科。隨著新課程改革的推進(jìn)，越來越多的學(xué)生選考地理學(xué)科，高中地理教學(xué)顯得更為重要。長期以來，剛剛升入高一的學(xué)生，他們的

隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)以及世界經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，中國文化走出去已越來越受到人們的重視。無論是中國文化“走出去”戰(zhàn)略還是增強(qiáng)文化自信的要求，無一不對我們培養(yǎng)具備語言交流與翻譯能力的人才提出了更高的要求。而近些年反復(fù)被探討的中國文化失語現(xiàn)象更是讓如何在大學(xué)英語教學(xué)中加強(qiáng)中

在微時代背景下，微博和微信的出現(xiàn)給高職院校傳統(tǒng)的思政教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)與壓力，輔導(dǎo)員在高職院校思政教育中起著重要的作用，因此，高校輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新高職院校思政教育辦法，將高職院校思政教育工作與新媒體有效結(jié)合起來，促進(jìn)高職思政教育工作穩(wěn)定向前發(fā)展。我

素質(zhì)教育改革工作的有效落實，要求教師能夠積極通過對新興教學(xué)資源的掌控，有針對性對授課手段進(jìn)行革新，從而在構(gòu)建高質(zhì)量課堂教學(xué)工作的同時，達(dá)到有序提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目的。智慧課堂作為信息技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的重要成果，可以使教師在進(jìn)行教學(xué)工作時，依靠網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的應(yīng)用完成對授課