高校學(xué)生黨支部是黨的基層組織，充分發(fā)揮其支部政治功能，可以提升高校黨建工作的質(zhì)量和成效。新時(shí)代，高校應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解學(xué)生黨支部政治功能的內(nèi)涵，創(chuàng)新組織形式與方法，探索出一條適合當(dāng)今時(shí)代要求、極具競爭力和活力的黨支部政治功能提升道路，筑牢支部堡壘，擴(kuò)大支部影響，凝聚黨員力量并

引言北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院專任教師隊(duì)伍人員長期固定、管理方式固化，加上一些不可抗拒遺留問題被擱置后持續(xù)發(fā)酵，勢必會(huì)導(dǎo)致課程教學(xué)管理逐漸程式化。教學(xué)組的研究功能和創(chuàng)新作用也會(huì)漸漸弱化，長此下去，會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量的提升。例如，課程管理習(xí)慣按常規(guī)方式走，一旦外部要求出現(xiàn)改變和課程需變換

法治強(qiáng)調(diào)人們對(duì)法律的信仰和對(duì)既有法制體系的尊重和認(rèn)同，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是中國社會(huì)主義民主政治的基本要求。全面依法治國是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重要保障和本質(zhì)要求，關(guān)系我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展，是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)

立德樹人是高等教育的根本任務(wù)，是中國特色社會(huì)主義高校的立身之本。高校應(yīng)全面深入了解立德樹人的理論淵源和基本內(nèi)涵，把握立德樹人對(duì)于思想政治工作、學(xué)校教育工作的重大意義。在此基礎(chǔ)上，高校要通過以德育人、實(shí)踐育人的育人理念，培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，通過優(yōu)化思想政治理論課等舉措貫徹落

在5G時(shí)代的復(fù)雜社會(huì)背景下，線上教學(xué)面臨著教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜性與教學(xué)效果高要求之間存在張力的內(nèi)在挑戰(zhàn)，面臨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與教學(xué)手段運(yùn)用之間存在落差的挑戰(zhàn)。教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，要求“停課不停教、不停學(xué)”，一時(shí)間，各類在線教育

目前，中國高等職業(yè)教育規(guī)模已經(jīng)突破1 300萬，占高等教育的半壁江山，擔(dān)負(fù)著由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)化的教育重任。面向高職學(xué)生開設(shè)提高思想品德、人文素養(yǎng)、認(rèn)知能力的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程體系，守牢校園各類思想文化陣地，其意義及重要性不言自明。院（系）是高校的二級(jí)辦學(xué)實(shí)體，在大

21世紀(jì)，國際公共衛(wèi)生緊急事件以及重大突發(fā)性自然災(zāi)害頻發(fā)，給人們的生產(chǎn)生活造成極大影響。人們必須針對(duì)突發(fā)事件、特殊時(shí)期制定相應(yīng)的措施，做出相應(yīng)的改變。就教育行業(yè)而言，特殊時(shí)期，全國范圍內(nèi)的學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)都受到了影響，不得不推遲開學(xué)時(shí)間。特殊時(shí)期，思想政治教育等教學(xué)工作如何開

基于現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展背景，各領(lǐng)域人才需求量不斷增加，并對(duì)人才專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)提出更高要求?；谛抡n標(biāo)實(shí)施條件，部分高校在特長生思想政治教育課程開展過程中，受到相關(guān)因素的影響，導(dǎo)致實(shí)際實(shí)施效果與預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)存在較大差距。這需高校及教師加大思想政治教育力度，開展特長生思想政治教育供給

如何有效貫徹“課程思政”和“心理育人”理念，充分挖掘和運(yùn)用課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，是新形勢下高校有效開展“三全育人”工作的重要目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人的重要舉措。本文注重發(fā)揮心理健康教育的德育功能，堅(jiān)持以心育德、以德養(yǎng)心，積極拓展了“3+2+X”心理健康教育教學(xué)

節(jié)律是在言語的節(jié)奏和語聲變化規(guī)律中，體現(xiàn)語言的結(jié)構(gòu)關(guān)系、語義關(guān)系與邏輯關(guān)系的一種表達(dá)手段。漢語的節(jié)律受語義、語法的制約，它將相互關(guān)聯(lián)的語言材料組合成既彼此層次分明又連接有序的表達(dá)單位，是言語過程中不可缺少的表達(dá)手段。漢語的節(jié)律形式有重音、斷連與句調(diào)的升降3種。本文主要對(duì)重音形

在信息技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，傳統(tǒng)的鋼琴授課方式已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，對(duì)鋼琴課程進(jìn)行改革與創(chuàng)新是滿足目前教育理念的必然要求。高職院校的鋼琴課教師應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展兩個(gè)角度出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)觀念，重新選擇教學(xué)內(nèi)容，改革鋼琴基礎(chǔ)課的教學(xué)模式，提升鋼琴基礎(chǔ)課

胡格模式是以培養(yǎng)受教育者成為一位獨(dú)立、負(fù)責(zé)任（在團(tuán)隊(duì)條件下）、有效完成工作任務(wù)的人為目標(biāo)，以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)榛窘虒W(xué)原則，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式。胡格模式作為一種面向?qū)W生未來的教育，教師可根據(jù)不同的目標(biāo)來選用合適的教學(xué)方法，并按照行動(dòng)導(dǎo)向法的六步法組織教學(xué)過程，即引導(dǎo)學(xué)生面向

語文是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，人類文明的發(fā)展、延續(xù)離不開語言文字這一重要工具。優(yōu)秀的民族文化、通用的語言文字都需要通過語文這一工具來傳遞。特別是少數(shù)民族地區(qū)，要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去，要推進(jìn)語言文字的通用性發(fā)展，推廣普通話，語文教育尤為重要。高職語文課是高職院校針對(duì)非中文專業(yè)開

習(xí)近平總書記在2018年8月的全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想干部要“加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍”。習(xí)近平“四力”論述為高校思想政治教育注入了新內(nèi)涵，提出了新要求。如何貫徹落實(shí)習(xí)近平“

文藝思想政治教育將文藝與思想政治教育巧妙融合，有助于文化更好地傳播。重視文藝工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與文藝的思想政治教育相關(guān)的政策、精神，對(duì)于做好文藝工作很有現(xiàn)實(shí)意義。探究文藝與思想政治教育的關(guān)系，文藝與政治、政策的關(guān)系，可以深入發(fā)掘出文藝的思想政治教育的價(jià)值。一、文

隴東地區(qū)盛行民歌，給紅色歌曲的創(chuàng)作與發(fā)展?fàn)I造了較為良好的條件。紅色歌曲在延安時(shí)期具有非常顯著的現(xiàn)實(shí)意義，在很大程度上推動(dòng)了革命事業(yè)的成功，同時(shí)也使得中國共產(chǎn)黨獲得更多民眾的支持。紅色歌曲雖然是革命活動(dòng)的產(chǎn)物，但也是中國近代音樂史的重要組成部分，代表著中國革命歌曲的精粹內(nèi)容。因

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于幼兒園的辦學(xué)水平提出了更高要求，除了要在教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面保持與時(shí)俱進(jìn)之外，提高師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)水準(zhǔn)也成為幼兒園管理者需要關(guān)注的問題。在幼兒教育體系中，舞蹈課程占據(jù)重要地位，該課程能夠有效促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)水平提高，因此對(duì)于高校學(xué)前教育專業(yè)來說，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)

初中教育是學(xué)生的基礎(chǔ)教育，也是重要的教育時(shí)期。在初中學(xué)習(xí)期段逐漸形成豐富的情感、記憶及思維能力等。潛能生的形成會(huì)有多種因素影響，可能會(huì)是原生態(tài)家庭原因、社會(huì)環(huán)境影響、自身心理發(fā)展等原因。班主任要使用良好的教學(xué)手段，引導(dǎo)潛能生的轉(zhuǎn)化，使其良好健康的學(xué)習(xí)及生活。造成潛能生的原因及

相對(duì)于傳統(tǒng)的教育模式來說，校企文化相結(jié)合給我國高職院校的教育理念和教學(xué)模式上帶來了重大的改變，適應(yīng)了社會(huì)教育時(shí)代的變遷和發(fā)展，成為了高職院校的思想政治工作者迫切需要解決的教育模式及課題，那么在校企文化相結(jié)合的背景下，怎樣能有效的開展高職學(xué)生的思想政治教育工作，顯然已經(jīng)成為了具

近年來，我國的航空事業(yè)發(fā)展迅猛，全球航線網(wǎng)絡(luò)不斷豐富，境外旅客數(shù)量劇增，國際交流頻繁。英語作為世界通用語言，是影響航空服務(wù)質(zhì)量的重要因素。英語素質(zhì)水平對(duì)航空信息傳達(dá)的及時(shí)性與準(zhǔn)確性發(fā)揮著舉足輕重的作用，具備熟練的英語交際能力這是航空乘務(wù)人員的基本素質(zhì)之一。但是，就目前而言，航