1998年10月，香港行政長官董建華在施政報告中首次提出“終身學習”的理念，鼓勵政府及學校提供終身學習課程，培育人才，造福社會。政府還設立了“終身學習節(jié)”，建立終身學習中心，其根本理念是幫助每個人實現(xiàn)終身學習，全面發(fā)展。 （一）出臺一系列有關終身學習的文件 自1

一、面子理論 “面子”是在各種交流情景下都非常突出的一種社會現(xiàn)象，在社交生活中起著重要的作用。但是，在不同的文化背景下，人們對“面子”的認識和理解存在著很大差異。中西方對面子都有大量的研究。 (一)西方文化背景下的面子理論 Goffman在20世紀50年代從社會學的角度

一、仿 擬 仿擬是為了滑稽嘲弄而故意仿擬某種既成的形式的辭格。例如： 對白1：李香山：我要說咱倆是那種知心不換命，能托孤不宜托妻的朋友。（《非誠勿擾Ⅱ》） 《非誠勿擾Ⅱ》中，李香山用“知心不換命，能托孤不宜托妻”來說明自己和秦奮的關系。其中“托妻”就是仿擬詞語“托孤”而

一、在角色轉換中書寫人物的命運軌跡 海巖在接受媒體采訪時說過：《深牢大獄》這部作品太不像一個愛情小說，更不像探案小說，有點像描寫困難與磨煉的成長小說，或者可以叫人生小說。主人公劉川原本有一個幸福的家庭：奶奶是國有企業(yè)高級干部，父親是資產(chǎn)過千萬的富豪。劉川從小父母嬌慣，人比天

一、藝術特色 影片《白鯨》秉承了原著神秘主義與宗教意味的色彩。戲劇化的氛圍,撲朔迷離的神秘氣氛從影片的黑白膠卷形式的序幕展開，以影像的形式給觀眾展現(xiàn)出故事悲劇結局的預言來。其一，在捕殺白鯨的過程中，亞哈的假肢丟失，他用小島上墳墓旁的十字架作為假腿。還有就是亞哈所說的白鯨在經(jīng)

“近取諸身，遠取諸物”是人類體認世界的基法則[1]。盡管語言不同，但以人體作參照去理解去認識世界其它事物的外表特征卻非常相似。人體各部分名詞如眼，耳、口、鼻、心、手、腳、腿等常被用在習慣用語中，表達各種意思，非常生動有趣。漢語里這類習語就很多，如耳濡目染、摩拳擦掌、肺腑之言、

行規(guī)具有自治性質(zhì)，只是法律的有益補充，并不能代替法律。行規(guī)就其性質(zhì)上而言不屬于市場法規(guī)體系范圍的組成部分，其權利來源于團體成員的理性契約，其效力的實現(xiàn)也是依賴于行業(yè)內(nèi)部成員的自覺遵守來實現(xiàn)。這樣的定位在我國的現(xiàn)行法律中也是得到承認的。例如我國《合同法》61條明確規(guī)定“合同生效

一、股權公示的價值——維護交易安全與公平“價值或有價值”意味著被指稱的一些事物是能充分滿足我們需要的客體。價值研究就是對于意義的探尋。股權公示制度出于股權宣示的實際需要而產(chǎn)生，對于現(xiàn)實交易中股東權利、公司的交易對方以及第三人利益的維護具有重要的意義。安全是保障交易進行的最重要

設立大股東表決權限制機制。這里的大股東是指持有公司一定比例以上，能夠利用其優(yōu)勢地位影響、甚至控制公司重大決策的公司股東。如果一個大股東在沒有任何的限制條件下，要求其公正、公平、透明地去行使權利或者作出重大決策，這幾乎是不可能發(fā)生的事情。但如果一個股東想濫用權力，卻處處受到限制

科學、完善的績效考核是高校柔性薪酬制度的關鍵環(huán)節(jié)。柔性薪酬制度改革的關鍵是要準確地評估教師的績效，并根據(jù)績效，結合柔性管理的理念給付薪酬。首先，高校教師的教學和科研工作不是固定的標準和指標能完全來考核與衡量的；其次，教師的考評應根據(jù)教師自身素質(zhì)和工作特點來進行，具體做到以下幾

高水平的世界杯賽是世界最前沿手風琴藝術的匯總，面對激烈的國際競爭，中國手風琴軍團不負眾望、成績斐然：除奪得室內(nèi)樂組第一名外，在其他組別的第二、三名中也占據(jù)６席，七個組別共２１名獲獎選手中有三分之一是中國選手，創(chuàng)造了中國手風琴人在國際專業(yè)比賽中獲獎的最高紀錄。這一成績充分說明了

音樂由弦樂群的持續(xù)和弦開始，和弦的構成以二、七度為主，而稍后出現(xiàn)的銅管組的和聲以四、五度疊置為基礎，由此引發(fā)了筆者對這部交響音樂作品最重要的語言之一——調(diào)性的思考。引子和呈示部的部分樂段均呈無調(diào)性特征，奠定了作品的現(xiàn)代風格。筆者認為該作品闡述無調(diào)性的方式，并非如序列音樂、十二

鑒于音樂、文學各自的特性，這兩個種類的優(yōu)勢可以互補，這就奠定了音樂、文學在人類自我表達上結合的需要和可能。音樂、文學的結合有三種形式： １．標題性結合：以一段文學故事、戲劇或史詩為特定表述對象而創(chuàng)作的音樂，往往形成有特定標題的音樂。如此，作為依據(jù)的文學作品就必然成了理

胡琴演奏藝術的顛覆者、創(chuàng)新者、踐行者 胡琴傳承延綿著中國弦樂藝術的血脈，胡琴演奏藝術積淀了國人的理想、情感和表達方式，當現(xiàn)代社會打破藝術的國界之時，負有責任心的藝術家的思考、行為和創(chuàng)造必將會對一般意義上的胡琴演奏藝術產(chǎn)生顛覆性的作用。 器 胡琴，一件優(yōu)秀的中國民族

清末民初職業(yè)教育轉型的背景 （一）“經(jīng)世致用”教育思潮的勃興 鴉片戰(zhàn)爭使中國陷入半殖民地半封建社會，此后反抗外來侵略成為清末民初時期的重要任務。19世紀中期“經(jīng)世致用”學派的思想影響了清末民初職業(yè)教育的轉型，其中以魏源和他的著作《海國圖志》為典型代表。 魏源被

一、職業(yè)指導內(nèi)涵的界定 內(nèi)涵的界定有助于職業(yè)指導的推行，它在一定程度上規(guī)定了職業(yè)指導發(fā)展的方向。民國學者對職業(yè)教育內(nèi)涵的界定主要從兩個層次展開：對國外職業(yè)指導概念的移植；結合中國當時的國情來界定職業(yè)指導。 從對國外職業(yè)指導概念的移植來看，具有代表性的為美國工業(yè)局為

一、被調(diào)查農(nóng)民工的基本特征 調(diào)查地點是珠三角地區(qū)，包括廣州、深圳、珠海、佛山、中山等5個城市，共發(fā)放調(diào)查問卷900份，回收問卷713份，有效問卷626份，問卷的有效回收率為69.6%。調(diào)查遵循隨機抽樣原則，樣本量較大，具有廣泛的代表性。 被調(diào)查農(nóng)民工的性別比例較為

《勞動法》第91條規(guī)定，用人單位未依法支付勞動報酬及經(jīng)濟補償，由勞動行政部門責令支付，并可以責令支付賠償金?！秳趧雍贤ā返?5條規(guī)定，用人單位未依法支付勞動報酬及經(jīng)濟補償，由勞動行政部門責令限期支付；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額50%以上100%以下的標準向勞動者加

政府的立足之本是誠信。十堰市公交民營化后，政府沒有信守承諾，如政府承諾對原單位公交車承包金減免、社會公益性線路虧損等都沒有兌現(xiàn)。政府承諾未兌現(xiàn)是導致公司第三年開始虧損的一個因素。再者，政府因第四次停運事件，當即就決定將公交經(jīng)營權收回國有。這樣“朝令夕改”的舉動，嚴重損害了政府

一、追求自由，沖破牢籠的啟蒙精神 徐峻泰1986年導演的電視劇《聊齋志異?嬰寧》頗具啟蒙精神，他賦予了嬰寧的“笑”以追求自由、沖破牢籠的巨大力量。 小說《嬰寧》中嬰寧的敵人是強大的社會文化力量，這個力量的代表并不明確，王子服母親的一段話說得很有意思：“憨狂爾爾，早知過喜而