微信公眾號推文制作流程體驗優(yōu)化
高校微信公眾號依托其龐大的師生微信用戶及校內組織的官方權威性,傳播文字與圖片[1],更結合文字、視頻、語音等多種傳播形式以滿足用戶對內容多樣化的需求。而微信公眾號的系統(tǒng)邏輯對推廣和運營來說存在一定的局限性:訂閱號運營管理團隊每天可推送一次信息,最多八條信息內容,服務號每月四次 |
納西族民間故事中的生態(tài)觀意蘊探析
納西族是云貴高原上人口數量不多,但文化資源極為豐富并善于進行與時俱進的創(chuàng)新的民族。而這個民族的生態(tài)觀是極具特色和創(chuàng)造力的,“納西族千百年來都奉行一種人與自然和諧相處的生態(tài)觀,認為人與自然兩者之間的關系是同父異母的兄弟關系,應當互相尊重、和睦共處。”[1]譬如世界上唯一僅存的象 |
空間想象與異域旅行 ——漢文化在展示空間設計中的傳承與創(chuàng)新研究
漢文化是中國延續(xù)千年的傳統(tǒng)文化,涉及政治、軍事、自然科學、文學藝術等多個領域,開放性與包容性使其數千年來不斷發(fā)展,而現(xiàn)代展示空間設計作為“舶來品”以新理念為指導、新手段為支撐,而這相遇,產生“新”與“舊”的碰撞,本文將對展示空間設計中傳統(tǒng)漢文化如何在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中守正進 |
博物館良性觀眾群的培養(yǎng)研究
1博物館觀眾群的常見類型1.1集體組團類觀眾群集體組團類觀眾群主要是指有組織、有計劃的參成團觀眾群,包括企業(yè)和機構參觀團、學生參觀團、勞動者參觀團和退休人員參觀團。通常采取提前規(guī)劃、提前預約的形式,有專人負責溝通和準備,提高團隊文化素養(yǎng),將博物館宣傳作為增強團隊力量的重要途徑 |
蒙古族文化在現(xiàn)代設計中的運用分析
我國作為一個多民族國家,不同民族會有著自身獨特鮮明的文化,通過深入挖掘利用這些文化資源,能夠創(chuàng)造出眾多現(xiàn)實價值?,F(xiàn)代設計師要及時轉變自身的設計理念,不能一味借鑒西方發(fā)達國家優(yōu)秀設計師的設計手法與技術,而忽視了對本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應用。蒙古族作為我國一個富有傳奇色彩的民族 |
高校圖書館閱讀推廣體系建設研究
高校圖書館是文獻資源的集中貯存地,是大學生查閱資料、增長見聞的核心陣地,是大學生開展科學研究、提升文化素養(yǎng)的重要區(qū)域。所以,高校圖書館需要緊隨時代發(fā)展,以滿足師生閱覽需求為己任,全面提升和完善自我,與時俱進地革新閱讀推廣理念和方法,分別從設施、資源、環(huán)境等多方面入手構建起一套 |
新媒體背景下文學期刊的發(fā)展策略研究
引言:20世紀后半葉,社會大眾的閱讀需求與文學情懷深厚,推動了文學期刊的快速發(fā)展。但是這種繁榮狀態(tài)所持續(xù)的時間較短,隨著市場經濟體制引入,流行文化迅速崛起,對傳統(tǒng)的文學期刊造成嚴重沖擊,使其逐步陷入頹勢。而新媒體的出現(xiàn),讓文學期刊再度迎來發(fā)展生機,獲得良好的生存空間?;诖?, |
公共圖書館在文旅融合下的旅游創(chuàng)新研究
在《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中強調,應推進文化和旅游融合發(fā)展,堅持“以文塑旅、以旅彰文”的理念,以打造優(yōu)勢疊加、雙生共贏的良好局面。事實上,文化與旅游之間的互動由來已久,尤其是在現(xiàn)階段體現(xiàn)得尤為明顯,立足于文化資源與旅游項目的結合,能夠統(tǒng)籌推進文化與旅游等公共服務進階, |
館校合作環(huán)境下校園智慧圖書館建設與服務的思考
少年兒童圖書館是我國圖書館事業(yè)的重要組成部分,是以廣大未成年人為對象的重要的社會教育機構,是未成年人的第二課堂。由此可見,少年兒童圖書館與學校都具有“育人”的共性。因此,圍繞“教書育人,文化育人”共同愿景,開展公共圖書館與中小學之間的館校合作具有鮮明的主題。《中華人民共和國公 |
以文創(chuàng)項目為載體的南珠文化創(chuàng)業(yè)研究
引言:南珠具有較高的裝飾、藥用等價值,也可作為一種收藏品,自古以來就受到人們喜愛和追捧。南珠文化具有比較深厚的內涵,隨著長期發(fā)展,為人們留下了很多動人的傳說故事,也形成了獨特的風俗習慣,在贊嘆輝煌文化的同時,也應重視文化宣傳和傳承。在打造文化產業(yè)的過程中,需充分挖掘特色文化價 |
新時代數字化傳播與大學校園文化的融合
據中國互聯(lián)網絡信息中心的統(tǒng)計數據,我國網民規(guī)模逐年攀升,截至2021年底已有10.32億的網民數以及73%的互聯(lián)網普及率。與此同時,5G+互聯(lián)網技術正賦能各行業(yè)領域深入開展數字化變革[1]。大學校園文化關乎國家文化軟實力,是大學思政教育的重要組成。在數字化時代背景下,大學校園 |
探析文博事業(yè)的創(chuàng)新暨博物館的多元化發(fā)展
從古至今中華民族的歷史源遠流長,留下了許多珍貴的歷史文化遺產。該博物館不僅可以從整體上保障文物的安全,而且還可以使其文化價值得到最大程度的發(fā)揮?,F(xiàn)如今,由于網絡技術和新媒介的支撐,我國的文博工作得到了飛速發(fā)展,館藏數量也在不斷增加,各種形式的展出也層出不窮[1]。在新世紀來臨 |
信息技術與博物館教育深度融合的應用研究
早在2006年我國就對于博物館的文化價值重新進行的定義,指出出了博物館不僅僅需要收藏和保護相應的人類活動與自然環(huán)境的歷史產物,同時也需要發(fā)揮其文化教育功能,將博物館確定為面向大眾的公共教育機構,更好地普及各種科學、歷史、藝術等相關的知識,提高人們的素養(yǎng)并擴充人們的視野,因此社 |
群眾文化與旅游產業(yè)融合發(fā)展路徑
引言:群眾文化是中國民族精神的重要傳承,能夠促進社會上各產業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。所以在當前時期進行旅游產業(yè)的開發(fā)過程中,就應當有意識地推動旅游產業(yè)和群眾文化之間實現(xiàn)深度融合創(chuàng)新,通過推動群眾文化和旅游產業(yè)的有機結合,深化旅游產品中群眾文化的內涵,使得旅游產業(yè)具有更強的群眾文化特色 |
圖書館知識管理應用于圖書館管理的探討
當前,在信息化時代下,圖書館管理重心已經告別了傳統(tǒng)的文獻管理,轉而與知識管理方式進行融合,發(fā)展成現(xiàn)代圖書館、智慧圖書館等。圖書館管理方式要想在互聯(lián)網背景下取得良好效果,首先要有正確的指導理論,即知識學。知識理論與學科建設對于發(fā)展和提升圖書館的的現(xiàn)代化管理模式至關重要,它不僅僅 |
鄉(xiāng)村振興之鄉(xiāng)風文明建設實踐探索
鄉(xiāng)風文明是鄉(xiāng)村振興的重要內容,是鄉(xiāng)村振興的重要推動力量和軟件基礎。是鄉(xiāng)村振興的五項標準之一,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中具有重要作用和意義。天池堡在鄉(xiāng)風文明建設過程中起到了引領作用,提高了村民道德素養(yǎng)、科學文化素質;摒棄了生活陋習,提振了村民的精氣神,使生活充滿生機活力;調動了村民民 |
高校提高檔案資源開放利用的研究
高校檔案作為一個將黨政管理、教學、科研、基礎建設、出版、儀器設備、外事等內容為整理與歸納到一起的信息儲存形式,對于高校的發(fā)展有著重要作用。為了使高校可以與時代接軌,首先應當創(chuàng)新檔案工作形式,并且不斷開發(fā)檔案資源的價值,實現(xiàn)資源建設,保證其真正發(fā)揮利用價值。為了實現(xiàn)這樣的發(fā)展目 |
短視頻傳播賦能民族特色旅游文化產業(yè)發(fā)展研究
一.民族特色旅游文化產業(yè)概述1.民族特色旅游文化產業(yè)的概念旅游文化產業(yè)是由人文旅游資源開發(fā)出來的,其本質是為了滿足大眾日益增長的旅游文化消費需求[1]。在旅游業(yè)的發(fā)展過程中,為了滿足大眾的這一需求,各地旅游業(yè)開始結合自身獨具民族與地域特色的文化元素,在交融創(chuàng)新中形成了旅游文化 |
基于增強現(xiàn)實技術下的德州市互動展覽設計
1.增強現(xiàn)實(AR)的使用必要性中國正在進行一場如火如荼的博物館和展會改革,其中一個主要的途徑就是加快技術進步,增加公眾對中國公共博物館和展會的關注度。增強現(xiàn)實技術的載體是智能手機、平板電腦等設備。增強現(xiàn)實技術與展會設計的融合,為以提高參觀者好奇心的交互式展覽設計提供了一個獨 |
揚州絨花文化的傳承和發(fā)展路徑探索
揚州絨花作為南派絨花的代表,歷史底蘊深厚,流傳千年。每一個絨花作品都凝結著匠人的智慧和心血,每一步制作都接受了歲月的打磨,最終經歷悠悠歲月流傳至今。一、揚州絨花文化(1)歷史追溯絨花的歷史十分悠久,可以說它是伴隨著簪花風俗的興盛而在民間所流行,又由于鮮花的花期十分短暫,不易留 |
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- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
- 我用了一個很復雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學術論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經“絕種”了
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