《影視音樂鑒賞》是河南師范大學新聯(lián)學院于2018年秋季開設的一門校內(nèi)公共選修課，課程至2020年9月已陸續(xù)運行三個學期。經(jīng)過實踐，任課教師從公共選修課方面進行了教學改革試驗的初次嘗試，在線上線下課程的混合教學過程中，也遇到一定的困難和問題。本文從混合式教學法教改項目的角度出發(fā)

隨著中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展，當今社會對學生的要求也越來越多樣化。社會對人才的需求已經(jīng)不僅僅現(xiàn)在專業(yè)素養(yǎng)上更多的體現(xiàn)在對學生綜合能力的考核上，推動大學教育全面深化改革，促進大學生德智體美全面發(fā)展，已經(jīng)成為了當前教育界的主流認知。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載了中國幾千年的人文哲思

隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設的不斷深入和社會經(jīng)濟實力的日益增強，國家安全工作逐漸成為社會穩(wěn)定發(fā)展的基本前提，也是為中國人民謀幸福、實現(xiàn)中國夢的基本保障。在十九大報告中，習近平總書記深入闡釋了堅持總體國家安全觀的戰(zhàn)略方針，高校學生作為思想政治教育工作開展的重要主體，正處于價值觀念

當今大學生個性突出，思想活躍，理念超前，思政教育難度在逐年提升，特別是受傳統(tǒng)思政教育“面對面”的模式理念滯后、手段單一、模式固化的影響，高校思政教育陷入了無法施展的怪圈和窘境，對傳統(tǒng)高校思政教育模式和授課方式提出新的挑戰(zhàn)，這一難題在今年疫情防控期間尤為突出，但同時，這對推動全

大學生作為新時代社會主義事業(yè)建設者和接班人，高校思政教育和心理健康教育對其成長至關重要。心理健康教育是踐行思政教育的基礎，思政教育是開展心理健康教育的助推器，二者應有機融合。當前高校思政教育和心理健康教育的融合存在高校重視程度較低、綜合性人才較少以及二者融合度較低等問題，因此

一、信息化教學的發(fā)展歷程21世紀是互聯(lián)網(wǎng)的時代，為了發(fā)展具有現(xiàn)代化的教育，將現(xiàn)代技術運用到各級各類學校的教學，是當今世界教育改革發(fā)展的主要趨勢。從國外的研究層面來看，早在上個世紀八十年代開始，以英國、美國、日本為首的其他國家就提出了將網(wǎng)絡技術應用于教育教學，并做出了一些實踐。

在新課程改革不斷推進的背景下，我國小學語文教學開始對信息技術有效利用，目前形成以資源導學、主體導學、交流互學和總結助學為主要環(huán)節(jié)的四學式混合教學模式，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學和網(wǎng)絡教學的有效結合，有利于拓展教學空間，讓學生的思考能力，自主學習意識都得到有效培養(yǎng)，同時師生之間的角色也發(fā)生

傳統(tǒng)教學一直都是課堂灌輸，學生在學習中只能被動接受，這樣的教育方式并不符合當前的教育理念，在進行學科教育時側重的是提升學生系統(tǒng)化學習與思維能力，但是在初中音樂教學過程中針對這兩點進行培養(yǎng)是針對學生自身的審美感知以及音樂賞析能力，音樂教學和其他學科存在不同，樂感與美感都是比較抽

小學教育是我國教育事業(yè)的基礎部分，現(xiàn)如今隨著英語成為當今世界的同用語言，小學英語教育也越來越受到重視和關心，雖然新課改對我國小學英語教學有了新的要求，但受傳統(tǒng)教學模式的影響，我國小學英語教學中仍存在著一些弊端，本文對小學英語課堂現(xiàn)狀進行分析探究并提出相應對策，為小學英語教學提

隨著我國教育教學新課程改革的持續(xù)深入推進，培育學生個體的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為各學科教學的基礎性價值維度，學科教育教學改革都要緊密圍繞培育學生核心素養(yǎng)這一中心展開。數(shù)學學科在高中整體教育教學體系中扮演著重要的角色，在培育學生邏輯思維能力、空間想象力等諸多層面上發(fā)揮著不可忽略的作用，

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于立德樹人。加強和改進高校思想政治工作，事關辦什么樣的大學、怎樣辦大學的根本問題，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，是一項重大的政治任務和戰(zhàn)略工程。后勤工作是高等教育工作的重要組成部分，是各項工作

民族傳統(tǒng)體育作為導入課堂的載體1、民族傳統(tǒng)體育文化可以激發(fā)學生的好奇心。常規(guī)體育課堂的導入通常是通過外在的活動激發(fā)學生的興趣，使學生心理產(chǎn)生對上課的渴望；而民族傳統(tǒng)體育本身包涵的起源故事不凡有著正義與邪惡的較量、勤勞與勇敢的象征、俠義精神及歌頌民族的美好等，這些民族智慧的結晶

《植物組織培養(yǎng)》是藥品生物技術專業(yè)和園林技術專業(yè)的核心必修課之一，在專業(yè)課程教學中占有重要的作用和地位。該課程是應用性和實踐性很強的一門課程[1]，對提高藥品生物技術專業(yè)和園林技術專業(yè)學生的動手能力具有非常重要的作用。目前，隨著社會對專業(yè)應用型人才的迫切需求，推動著《植物組織

六盤水是國家“三線”建設時期形成的一座以煤炭、鋼鐵、電力、建材為重要支柱的能源原材料重工業(yè)城市。成立之初，不僅規(guī)劃布局不合理，且污染十分嚴重。2006年1-4月新開工的9097個項目中，有1074個項目未辦理任何環(huán)評審批手續(xù)就開工建設。2007年六盤水市工業(yè)企業(yè)調(diào)查情況顯示有

彼得·勃魯蓋爾（約1525～1569），16世紀尼德蘭畫家。美術史上留下的關于他的記錄很少，因此連他的出生日期和地點都不能確定。一般認為他1525年出生于靠近荷蘭北部拉班特州布瑞達的地方。他最早跟從庫克·凡·阿爾斯特學畫。曾經(jīng)到意大利旅行，畫風受到意大利文藝復興藝術的影響。1

一、基礎音樂教育改革的新理念分析（一）以美感為核心的教育新理念以美感為核心的教育理念，主要指的是在音樂課程研制過程當中，必須要突出音樂美感的價值。通過音樂獨特的藝術魅力來影響學生的情感世界，根據(jù)學生接受、表現(xiàn)以及創(chuàng)造音樂的實際情況，來體驗蘊涵于音樂形式當中的美感以及情感，最終

當前，世界很多國家都提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，而低碳環(huán)保經(jīng)濟發(fā)展是當前經(jīng)濟發(fā)展的新模式，同時低碳環(huán)保也為服裝設計的發(fā)展提供了新的思路。長期以來，服裝產(chǎn)品在生產(chǎn)制造過程以及消費過程中所產(chǎn)生的環(huán)境問題十分嚴重，尤其是在服裝產(chǎn)品生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量廢水，對土地資源、水資源等產(chǎn)生了極大地

5年前的春天，在全國兩會上，深圳騰訊公司的馬化騰提交了《關于以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動，推進我國經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的建議》的議案。馬化騰在提案中表示，“互聯(lián)網(wǎng)+”是指利用互聯(lián)網(wǎng)、信息通信技術的平臺，把各種傳統(tǒng)行業(yè)結合起來，通過鼓勵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、促進跨界融合，在創(chuàng)造一種全新的創(chuàng)新生態(tài)[1]

一、區(qū)域背景情況解讀（一）優(yōu)越的地理交通區(qū)位銅川，古稱同官，為長安京畿之地。銅川市位于陜西省中部，距國家第九個中心城市西安約68㎞，未來西延高鐵開通，將融入西安大都市半小時經(jīng)濟圈。陳坪村，是銅川的南大門，北部緊鄰銅川市新區(qū)，周圍三條快速干線環(huán)繞，屬銅川城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重點區(qū)域。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃團體輔導的內(nèi)涵界定面對著越來越激烈的就業(yè)市場，怎樣能幫助學生樹立就業(yè)信心，找到正確的發(fā)展方向，解決學生出現(xiàn)的就業(yè)心理問題，成為各個高校必須思考的問題。為此，需要設計出，符合本省的高校學生心理特點的職業(yè)生涯輔導方方案，并號召大學生主動參加，從而幫助大學生環(huán)節(jié)就業(yè)