2019年2月13號，《國家職業(yè)教育改革實施方案》發(fā)布，提出“沒有職業(yè)教育現代化就沒有教育現代化”，把職業(yè)教育的重要性擺到了前所未有的重要位置?；谶@種政策背景，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、訓練學生超強的職業(yè)能力，甚至培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)業(yè)能力，顯得尤為重要。在國家持續(xù)推進普惠學前教育的

比賽訓練法是一種負荷型的訓練模式，通過比賽的形式增加大學生對運動的積極性。我國正處在對大學生強化訓練的非常時期。一個國家的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，為了促進當代大學生各項技能在不影響興趣愛好的同時迅速提升，各大教育部門也是冥思苦想?；@球作為大學的選修課之一炙手可熱，那么如何利

引言心理學教育作為高校心理學的一個重要分支，有著一套自身科學完善的理論體系，但是在實踐教育課程內容上卻有著缺乏整體性和系統性的弊端，高校心理學課程教師在開展教學活動時所采取的的方法也較為單一，這些都會影響到心理學教育質量和效率。針對于此，各地區(qū)高校要高度重視心理學教育課程體系

在新工科背景下，國家對技術型人才的要求也越來越高，這也意味著高等學校培養(yǎng)人才的任務加劇。我們不僅希望學校老師能夠教授學生扎實的理論基礎知識，更能夠培養(yǎng)學生牢靠的動手操作能力。想要達到這個目標，學校必須從老師到學生共同努力、互相配合，老師要轉變傳統的教學模式，學生要配合老師一起

一、農村小學道德與法制課程的教學現狀《道德與法治》是一門以未成年人的社會生活為基礎，培養(yǎng)小學生良好的道德品質，進而樹立正確人生觀的重要課程。全日制義務教育階段的《道德與法治》課程標準提出，該課程是促進學生道德形成和法治意識的啟蒙課程。課程中，《道德與法治》的教育內容不僅是傳授

一、背景隨著專業(yè)教學改革的推進，很多高校在探索本科生導師制。本科生導師制是在學分制的基礎上進行的延伸和擴展，對學生的學習積極性和主動性有所提升，并且有效地發(fā)揮了專業(yè)教師的專業(yè)性和創(chuàng)造性。參考各大院校本科生導師制工作的意見稿，結合煙臺大學文經學院環(huán)境設計專業(yè)的教學結構特點，導師

如今的幼兒園課程教學是在“人本主義”這一教育理念的指引下進行開展，將課程游戲化和區(qū)域活動加以整合，形成區(qū)域游戲教學形式，既是幼兒教育的必然趨勢，也是能更加突出“人本主義”，更加符合幼兒發(fā)展需求的教學方式。一、課程游戲化與區(qū)域活動有機結合的意義首先課程游戲化本身能夠很好地讓幼兒

一、互聯網時代小學美術的教學模式的具體特點1.動態(tài)教學在過去的美術教育教學中，其核心一直是教材內容，教師多半很難使得學生感知較為晦澀的美術常識，而小學生哪怕能夠勉強地記住那些美術理論和專有名詞，也很難做到活學活用。在互聯網那個時代，小學的美術教師可以借助于互聯網，來挖掘出小學

德國著名教育學家曾指出：“游戲是兒童潛在本能的表現，是兒童內在需要與沖突引起的內部存在的自我活動的表現?！碑斍埃芏嘟處煻家庾R到了游戲活動對于幼兒身心健康發(fā)展的巨大作用。利用游戲讓幼兒通過自己的生活經驗對游戲材料、游戲規(guī)則、游戲內容進行全方位的思考和理解，一方面可以幫助幼兒解

引言：對于小學數學教學來說，不僅具有一定的抽象性和邏輯性，同時也具有一定的學習難度，因此，教師如果想要從根本上點燃同學們的學習熱情，就應該運用更加直觀的教學方式教給同學們相應的學習技巧，這樣才能使同學們在學習的過程中得到心智上的成長和精神上的磨練。而所謂數學方法，就是希望同學

隨著國家相關政策的頒布出臺，教育體制改革的加深和高等教育水平更高層次的要求，高校體育教學的方式和方法也趨于多樣化?！罢n內外一體化”教學模式，是對傳統教學模式的一種改革創(chuàng)新，逐漸的被各高校應用在教學科目中，而運用到體育教學中更是有著積極的促進作用。一、乒乓球課內外一體化模式意義

一、什么是讓學引思所謂讓學就是讓學生本人主動去體驗學習的整個過程。在實際的教學課堂中，一定要讓學生自己主動將時間，空間，機會以及各種活動進行體驗，一定要讓他們自主的去進行學習。教師所要做的就是為他們制造一個相對真實的學習環(huán)境，讓他們通過自主的閱讀和理解，和同學討論及合作，在整

自我國經濟社會呈現出新常態(tài)特征以來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在我國社會未來發(fā)展中的重要性便愈加突出，是人才的核心素養(yǎng)組成要素。高等院校學生作為實現萬眾創(chuàng)新、推動大眾創(chuàng)業(yè)的主要生力軍，其受到的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育直接關系著民族進步與國家建設。目前，我國高職院校金融專業(yè)教學所開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作還

高考二輪復習中化學核心素養(yǎng)的重要性由于高中化學存在知識密度較高的特點，需要學生認真的去理解每一個化學知識點。良好的復習方法能夠幫助學生鞏固知識理解和深化知識印象。幫助學生在高考二輪復習時間內有效的提高學習成績。學生和教師在對待化學復習時都應該將認識提升到一個較高的層面，在教學

作為課程建設中的重要資源，鄉(xiāng)土特色需要教師在推動自主游戲教育教學時，一方面充分結合幼兒年齡特點和本土化資源特征，另一方面能夠確保游戲化課程符合地方要求，為教育教學提供良好的條件?；A教育開展過程中，想要推動幼兒健康可持續(xù)發(fā)展，需要注重對游戲的合理化引用。幼兒園教育課程建設需要

一、交互教學理念的基本概況對于交互教學理念來說，最早源于1982年由Palincsar所提出的課程教學理念。是通過支架式課程教學理論為依托進而發(fā)展出來的一種全新的課程教育教學方式。交互教學理念在宏觀教育教學的背景之下，以多點的形式自由融入到課程教學平臺之上，通過“教”與“學”

一、當前小學班級德育教育存在的問題（一）小學班級德育教育的手段單一，方法簡單如今，許多學校里的班級德育教育的途徑非常單調。老師多以全堂說教，滿堂灌輸為主。例如，許多班主任以為把如何做人，如何遵守道德規(guī)范的知識傳授給學生，學生就會成為怎樣的人。又如，常常提倡把一個高大、典型的人

在現代化快速發(fā)展的今天互聯網教育的發(fā)展已經成為人們心中耳熟能詳的事情，并且互聯網在我們生活中和學習中的作用是非常廣泛的，利用互聯網能夠很大程度上幫助我們學習。在高職英語教育中，我們可以利用“互聯網+”的模式來給同學們上課，可以合理的運用現有的技術，來進行高職英語創(chuàng)新的教學，讓

一、繪本在培智美術教育中的藝術治療價值首先繪本可以通過多元化的藝術表達來更好的傳遞智障兒童的情緒與思想。在智障兒童無法有效傳達自身情緒的背景下，與他人溝通的不暢會導致智障兒童的無助感與孤獨感，而利用繪畫的方式可以通過兒童的創(chuàng)作與分享，在其閱讀繪本、自我創(chuàng)作表達思想的過程中暢通

中國作為世界制造業(yè)的中心，在制造行業(yè)具有十分重要的地位。而塑料成型模具的制備對于制造業(yè)而言是十分重要的。倘若我國的模具制造業(yè)發(fā)展不景氣，那么就無法帶動整個制造業(yè)向更加先進，完善的未來進行發(fā)展。基于此，相關高職院校在日常的塑料成型模具課程中，應當注重對模具制造業(yè)的復合型人才培養(yǎng)