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淺談如何做好高校秘書工作
學校要發(fā)展,離不開全體教職工的精誠團結(jié)和奮力拼搏,更離不開每個人創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮聰明才智。辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務、把關、督辦等六大職能。秘書是辦公室中重要的職位,是領導者身邊的綜合輔助工作人員。隨著我國改革步伐的 |
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高?;┏鯇W者的技術(shù)教學與要求
前言:滑雪是一項即刺激又充滿挑戰(zhàn)性的運動,初學者如果缺乏專業(yè)性的指導,貿(mào)冒然行事,是會遇到麻煩的。這類知識比較散亂,我們收集整理了相關資料,對我國高?;┙虒W的相關內(nèi)容進行闡述,希望通過以下介紹,可以對初學者的教學有所幫助。1.“安全第一”觀念要時刻牢記心中,做到健康教學?;?/p> |
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高職學生網(wǎng)絡心理健康的教育探討
全球化到來的時代,網(wǎng)絡以其迅猛的發(fā)展姿態(tài)在社會上占據(jù)重要地位,網(wǎng)絡是把雙刃劍,如何更好的趨利避害是我們必須要面對的一個問題。網(wǎng)絡心理健康的研究不僅有助于完善心理學的學術(shù)領域,也可以更好的發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。一.加強高職學生網(wǎng)絡心理健康教育的意義(一)加強高職學生網(wǎng)絡心理健康教育是 |
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大學生依戀對自我表露的影響:心理需要的中介作用
處于成年初期的大學生是一個特殊的群體,面臨著許多前所未有的課題,戀愛、建立人際關系、職業(yè)生涯規(guī)劃、了解接納并完善自我等,從“學校人”向“社會人”過渡,在此過程中,他們自我意識得到了迅速發(fā)展,自我角色趨于形成,人生觀、價值觀,心理走向都趨于成熟,人格也逐步趨于完善。他們能夠客觀 |
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試析高職院校學生網(wǎng)絡成癮的原因及對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡正在全方位、深層次地進入人們的工作、學習、休閑、娛樂等生活的各個層面。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)2012年1月16日在北京發(fā)布的《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示,截止2011年12月31日,我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到5.13 |
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大學生面子需求分析
一、問題提出面子在我們生活中可以說是使用頻繁且涵義豐富的一個詞。許多國內(nèi)外心理學研究者認為面子是非常典型的心理現(xiàn)象?!懊孀邮莻€人從他人獲致的社會尊嚴,或經(jīng)過他人允許、認可的公眾形象”。這種定義是對過去關于面子定義的整合,也是對已有面子定義的補充。有學者指出大學生對面子概念的理 |
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水利高職院校特色校園文化的構(gòu)建與培育
校園文化具有價值導向、群體凝聚、精神熏陶、社會輻射等功能,對提高學生綜合素質(zhì)、提升學校社會聲譽都具有重要作用。水利類高職院校因其人才培養(yǎng)的針對性、所從事行業(yè)的特殊性,應緊緊圍繞“水”字做文章,依托水利行業(yè)特點、發(fā)揮資源優(yōu)勢,以水利職業(yè)道德教育為主旋律,外以水利特色校園景觀塑形 |
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基于就業(yè)導向下的高職學生心理疏導途徑探究
作為高職院校學生工作的重要組成部分,疏導因就業(yè)壓力而導致的焦慮情緒,已成為校心理咨詢部門承擔的重要工作。從部門近年來所接待的需要咨詢的學生結(jié)構(gòu)來看,明顯呈現(xiàn)出逆向增長的趨勢。所謂“逆向增長”便是,尋求咨詢的學生已從高年級逐步蔓延至低年級,甚至部分才入校的大一新生也有這種需求。 |
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德育工作在職業(yè)學校教育教學中的地位探討
1、黨和國家對于學校的德育工作非常重視我國改革開放領導人鄧小平同志曾指出:學校作為學生教育的重要陣地,一定要正確的把握國家的政治方針,在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時,要不斷的提高學生的政治覺悟,學好科學文化知識與提升政治覺悟二者并不矛盾。相反,政治覺悟高的學生,對社會主義事業(yè)的發(fā)展 |
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高校突發(fā)事件中構(gòu)建心理危機干預機制的必要性和有效途徑探析
高校歷來是各類突發(fā)事件的多發(fā)場所。近年來,隨著社會轉(zhuǎn)型期一些矛盾的日益凸顯,網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的廣泛普及,去個性化時代校園文化的多元發(fā)展,國內(nèi)外一些突發(fā)事件的頻頻發(fā)生,高校的管理和校園的穩(wěn)定環(huán)境隱含了諸多威脅?!案咝M话l(fā)事件”這個潛在的毒瘤,應該成為思想政治教育者需要重點關注和 |
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如何讓新入園孩子盡快適應幼兒園生活
幼兒在初入園時,一下進入全陌生環(huán)境,隨著親人的離開,幼兒會突然感到安全感的喪失從而產(chǎn)生恐懼心里。有的幼兒在家十分受寵,形成凡事依賴家人;有的幼兒缺少與同伴交往的機會,個性膽小怕生;有的幼兒較任性等等、一旦離開家長,就出現(xiàn)不能適應集體生活,多數(shù)幼兒首先會抗拒或哭泣,或沉默寡言、 |
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量詞“雙”、“副”、“對”的探究
量詞的用法是留學生學習的難點。量詞是表示事物或者動作的數(shù)量單位的詞,分為“名量詞”和“動量詞”。本文所要說的“雙”、“副”、“對”是屬于名量詞的專用量詞。漢語量詞的豐富使用可以準確地表示出事物的行征,但同時也會增加留學生學習和區(qū)別的難度。一、量詞“對”、“雙”、“副”的起源通 |
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高等學?!靶F蠛献?、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的改革與探索
高等院校實施“校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式已是目前進行教育教學改革的關鍵環(huán)節(jié)。然而,如何有效地開展校企合作、工學結(jié)合就成為了教育工作者亟待攻克的難題。本文在對國內(nèi)外相關理論研究成果綜合分析的基礎上,探索適于應用性高等院校發(fā)展的“校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,進而總 |
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淺析加強大學生普法教育的迫切性和對策
黨的十五大提出了“依法治國,建設社會主義法治國家”的基本方略。“依法治國”的基礎和前提是加強法制建設,而加強法制宣傳教育,不斷提高全民族的法律意識和學法、知法、守法、依法辦事的自覺性是社會主義法制建設的一項基礎性工作,因為任何法律的制定、遵守、執(zhí)行都離不開一定社會的法律意識的 |
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中小學生書寫現(xiàn)狀及對策
中小學學生書寫能力差,這是有目共睹的。筆者由于長期從事書法教學工作,對此更是感受頗深。為讓更多關心中小學生書寫的有關人士了解情況,給出解決的辦法,筆者不揣淺陋,把自己的一些想法發(fā)表出來,供大家參考。以下是我對中小學生書寫現(xiàn)狀的分析及對策的一些思考。 一、 中小學書寫現(xiàn)狀分析現(xiàn) |
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高校以人為本的文學教育路徑探析
高校的文學教育是基于新時期文學教育教學工作的改革進行的,是基于高校教學質(zhì)量提升的目的進行的。要想實現(xiàn)高校文學教育和教學質(zhì)量的提升,必須要從學生和教育方法兩個路徑入手,堅持以人為本,牢固樹立“人性化”的教育方針。唯有此,高校文學教育工作才能取得突破性的進展。于此同時對于高校學生 |
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普通話詞語規(guī)范建議與對策
1.引言為了加強普通話的推廣與使用,1997年,國務院總理辦公會議批準:自1998起,將每年九月的第三周定為全國推廣普通話宣傳周。其主題從最初的“推廣普通話,迎接新世紀”,到“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”,再至“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,普通話的普及規(guī)范推廣,已是 |
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語言自主學習中心的作用探討——從高職學生的角度
1. 自主學習的概念和理論基礎自主學習是當今高校外語教學改革的主要目標之一。從上世紀80年代中期開始,中外學者們就從不同的角度,如學習能力、方式方法、學習過程等,對自主學習(autonomous learning)的概念進行了全面深入的研究,并提出外語教學既要幫助學生獲取語言 |
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大中小學熱衷“性教育”為哪般
先有小學性教育課本,據(jù)說是為了解答“我從哪里來”的疑問,當然回答是完全合符科學常識的——爸爸媽媽相愛、性交,然后媽媽懷孕,然后媽媽產(chǎn)下了“我”,從而否定了“我”是垃圾堆撿來的,是樹洞里榨出來的,是媽媽胳肢窩里掉下來的等等充滿奇思妙想的謬誤。然后有教育十五六歲中學生怎么使用套套 |
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文學翻譯抽象的具體化轉(zhuǎn)換研究
一、導言在英語教學中, 翻譯是一個很重要的教學內(nèi)容。它不僅是英語語法、詞匯的綜合檢驗, 而且能反映出翻譯者文學翻譯水平以及翻譯語言表達技巧。在文學翻譯中,的抽象與具體轉(zhuǎn)換是重要內(nèi)容。用一個表示具體形象的詞來表示一種抽象的概念, 如品質(zhì)、特性、情感或狀態(tài)等, 或者用一個代表抽象 |
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