國有企業(yè)領導如何把牢意識形態(tài)之舵
國有企業(yè)是我國經濟建設的中流砥柱,面對全球政治、經濟和產業(yè)環(huán)境的深刻變化,面對國內經濟轉型陣痛凸顯的嚴峻挑戰(zhàn),面對全媒體語境的強烈沖擊,國有企業(yè)領導如何把牢意識形態(tài)之舵,落實第一責任人責任,抓實抓緊意識形態(tài)工作,為國有企業(yè)高質量可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境 |
促進在金華高校畢業(yè)生留金華就業(yè)創(chuàng)業(yè)對策研究
2018年5月,中共金華市委人才工作領導小組印發(fā)《關于實施“智選金華”優(yōu)秀高校畢業(yè)生集聚工程的若干意見》,提出了高校畢業(yè)生是優(yōu)質的人才資源,也是推進金華市現代化都市區(qū)建設和高質量發(fā)展的中堅力量。為優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境,補齊人才工作短板,打贏“人才招引戰(zhàn)”,金華市決定組織實施“智選 |
關于地方高校應用型人才培養(yǎng)模式改革督導機制建設的幾點思考
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面開展,各省、各地方政府紛紛出臺相應的政策措施,促進地方經濟發(fā)展,提振鄉(xiāng)村經濟發(fā)展質量。在此形勢下,地方高校也應發(fā)揮知識、人才、區(qū)域優(yōu)勢,改革人才培養(yǎng)思路和模式,為鄉(xiāng)村振興、區(qū)域經濟發(fā)展貢獻力量。在應用型人才培養(yǎng)過程中,地方高校應建立有效的督導機制,保障應 |
李大釗農民主體性思想的歷史考察
黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要求堅持農民主體地位,切實發(fā)揮農民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用,調動億萬農民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。鄉(xiāng)村能否全面振興,關鍵在農民這一實踐主體的智慧和力量。而農民在經濟、政治、文化等實踐生產生活中所表現出的自覺性、自主性、能動性、創(chuàng)造性,正是農民主體性的 |
烏蘭縣精準扶貧存在的問題與對策研究
扶貧攻堅任務艱巨,從20世紀80年代到現在歷經幾十年的努力,越來越多的黨員和民眾投入到扶貧攻堅的第一線,為精準扶貧貢獻自己的力量。烏蘭縣條件艱苦,基礎設施較為落后,交通等各項資源都不發(fā)達,但憑著我國一批批優(yōu)秀黨員的毅力與不懈奮斗,青海省人民政府于2018年9月29日批復并發(fā)布 |
習近平新時代中國特色社會主義思想微傳播的創(chuàng)新式發(fā)展
2017年10月18日,在中國共產黨第十九次全國代表大會上,習近平總書記首次提出新時代中國特色社會主義思想,這一思想對我國新時代建設與發(fā)展有著重大理論和實踐指導意義。時代發(fā)展需要理論指引,需要通過理論宣傳來貫徹。在當前微媒體背景下,只有進一步將習近平新時代中國特色社會主義思想 |
關于醫(yī)院黨建工作與政工干部能力建設的思考
醫(yī)院是為我國經濟、政治發(fā)展提供保障的重要部門,是國家經濟發(fā)展的重要組成部分,國家及各地區(qū)政府對醫(yī)院黨建工作及政工干部能力建設提出了更高要求?;诖?,越來越多的醫(yī)院開始加強內部黨建工作,培養(yǎng)政工干部的工作能力。隨著醫(yī)院黨建工作的持續(xù)開展,越來越多的問題暴露出來。因此,醫(yī)院內部有 |
現階段物質文化遺產保護與利用中存在的主要問題及對策研究
在此背景下,物質文化遺產的保護與利用逐漸由以往簡單的文物保護工作向構建多元化的新型保護利用體系方向轉變?;诖?,文章在闡述物質文化遺產的界定、特性及其價值的基礎上,對現階段物質文化遺產保護與利用中存在的主要問題進行分析,進而提出物質文化遺產保護與利用策略,以期為物質文化遺產的 |
中西方文化差異下飲食文化翻譯策略研究
文章通過分析正確處理中西文化差異對飲食文化翻譯的重要性,研究中西方文化差異對飲食文化影響的表現,從而提出如下飲食文化翻譯策略:了解不同國家的飲食文化;運用直譯和意譯相結合的方法;根據不同的烹飪方式進行翻譯;選用正確的方法對中西方的菜名進行翻譯。一、正確處理中西方文化差異對飲食 |
目的論視角下《月亮與六便士》中文譯本兩種譯者風格之對照
《月亮與六便士》是英國小說家威廉·薩默賽特·毛姆的三大長篇力作之一,成書于1919年,該書問世之后,以情節(jié)入勝與文字深刻在文壇轟動一時?!对铝僚c六便士》也被翻譯成中文在中國廣為流傳,其中,傅惟慈先生1997年的譯本和劉永權先生2016年的譯本略有不同。在此,筆者選取這兩個版本 |
談“戲曲進校園”對中國傳統文化傳承的認識
戲曲作為中國傳統文化的重要組成部分,如何傳承,傳承的途徑有哪些,都是我們要思考的主要問題。近幾年,“戲曲進校園”活動的開展不僅推動了戲曲文化的傳播,而且推動了傳統文化的傳播和傳承。一、“戲曲進校園”現狀戲曲是中國傳統的藝術文化,與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇 |
1+X證書制度下高職院校人才培養(yǎng)現狀
1+X證書制度即“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度”,是國務院在2019年發(fā)布的關于《國家職業(yè)教育改革實施方案》指導文件中提出的新型教育方向,其要求廣大高職院校在職業(yè)教育過程中需要以1+X證書制度作為今后教育準則,進一步深化高職院校產教融合機制,制訂具體教育方案和具體管理辦 |
小學數學教育中生活化教學方法應用研究
新課標要求教師在課堂上必須突顯學生的主體地位,并讓學生充分認識到理論結合實踐的重要性。小學數學教師采用生活化的教學模式是踐行新課標要求的最佳選擇。教師在課堂教學過程中,使用簡單易懂的語言,并適當地將課堂知識與現實生活中的例子進行聯系,讓教學內容與現實生活實現有效結合的方式就是 |
高校思政教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合過程中的問題及對策研究
一、高校思政教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的重要性由于創(chuàng)業(yè)需要承擔的風險比較大,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要求大學生具有對社會環(huán)境預測和觀察的技能,而高校思政教育能夠幫助大學生對未來的社會發(fā)展趨勢進行一定的了解。由此可見,高校思政教育對促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是十分重要的,必須加強高校思政教育與大學生創(chuàng)新 |
高職英語課程混合式教學模式應用的實踐
一、混合式教學模式的內涵和優(yōu)缺點(一)混合式教學模式的內涵混合式教學模式是基于傳統的課堂教學與網絡信息化教學兩種教學模式的混合來講的,其既可以借助現代信息化技術手段豐富教學資源、創(chuàng)新教學方法,充分發(fā)揮教師在課程教學中的組織管理、引導啟發(fā)、監(jiān)督教學的主導作用,又可以充分尊重學生 |
大規(guī)模開展線上教學存在的問題及解決對策
一、大規(guī)模開展線上教學存在的問題及解決對策(一)平臺使用問題主要現象:教師在使用線上教學平臺中,為了教學過程中不同教學環(huán)節(jié)的需要,一般會使用2個以上平臺,這就導致出現頻繁切換平臺的情況,網絡不暢時,還會出現平臺卡頓現象。解決對策:第一,盡量減少過多平臺的使用,選定一個教學主平 |
情境教學法在高職語文教學中的應用途徑
一、情境教學法的分類(一)情境問題教學法情境問題教學法是將教學內容的重點部分進行分析,通過提出問題、分析問題、解決問題這三個步驟創(chuàng)設情境,引導學生通過自主思考、小組合作等方式完成學習過程,得出學習結論。具體來說,就是教師在課堂上提出本節(jié)課的難點問題,讓學生根據自己所學過的理論 |
黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展國家戰(zhàn)略背景下河南經濟發(fā)展路徑
2019年9月18日,習近平總書記在黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上指出:“黃河文化是中華文明的重要組成部分,是中華民族的根和魂?!币虼?,認清中原黃河文化在中華文明中的核心地位,延續(xù)歷史文脈,講好“黃河故事”,做好黃河流域的生態(tài)保護,實現高質量發(fā)展,讓黃河文化在新時代發(fā)揚 |
深化改革進一步搞好黨校體育工作
我國黨校學員大部分處于中青年年齡段,該年齡段正是為國家建設做貢獻的重要階段。在這一階段,學員進入黨校進行學習,不僅需要在精神、意識、覺悟等層面進行提高,同時也需強化個人身體素質,只有健康的體魄才能承擔更多工作責任和家庭義務。然而,目前我國黨員干部普遍缺乏體育鍛煉,導致身體素質 |
高校思政課教學課件存在的問題與應對策略
一、高校思政課件出現的問題(一)認知環(huán)節(jié)存在的問題部分思政教師在初次接觸多媒體課件時,僅看到了多媒體課件的便捷性特質,卻未意識到課件的真實要義。課堂中諸多教學重難點知識都可在教學網站、論壇中搜索出來,這就導致教師忽略了對教學內容本質的思考,并未依據教學大綱對課件進行詳細的了解 |
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