鄂爾多斯旅游產(chǎn)品文化內(nèi)涵升級淺探
一、引言旅游產(chǎn)品通常被認(rèn)為是由實物和服務(wù)構(gòu)成的,大體包括旅游景點、交通等設(shè)施設(shè)備,旅游及相應(yīng)服務(wù)產(chǎn)品及旅游紀(jì)念品等。其綜合性、生產(chǎn)與消費同時性、不定性等特點鮮明,因此,對旅游者的吸引力和影響力也具有不確定性,而旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵常常會拉升旅游者的良好體驗。筆者僅就部分旅游產(chǎn)品 |
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下元認(rèn)知策略在學(xué)生聽力自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
引言在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下,涌現(xiàn)出來很多新型的學(xué)習(xí)方式,極大的推動了我國教育改革。在這樣的背景下,國內(nèi)各學(xué)校紛紛借助網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了新的教學(xué)模式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了更加廣闊的平臺。但就目前學(xué)生聽力自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀來看,普遍存在效率低下的問題,這主要與他們無法合理的利用自主學(xué)習(xí)時間和網(wǎng)絡(luò) |
關(guān)于鍋爐房低壓配電設(shè)計中幾個問題的探討
一、鍋爐房低壓配電設(shè)計原則(一)安全性“安全第一,預(yù)防為主”,這是安全生產(chǎn)方針的重要基礎(chǔ)。在低壓配電設(shè)計過程中,設(shè)計人員要根據(jù)生產(chǎn)電能的實際情況,科學(xué)規(guī)劃電能分配設(shè)計,全面排查安全隱患因素,確保鍋爐房內(nèi)的設(shè)備設(shè)施安全穩(wěn)定運行,以避免對員工生命以及企業(yè)財產(chǎn)安全造成威脅。(二)可 |
鄂倫春族民俗文化特色與翻譯策略研究
一、研究背景中國是由五十六民族組成的擁有豐富民族特色和民俗文化的國家,每個民族都綻放著各自絢爛的民族文化和民俗歷史。在我國“一帶一路”經(jīng)濟(jì)政策和“文化走出去”文化政策的背景下,黑龍江省也大力開發(fā)旅游資源,向越來越多的來自世界各地的游客展示白山黑土所孕育的特殊風(fēng)情。作為黑龍江省 |
畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤反饋體系建設(shè)研究
一、構(gòu)建畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤反饋體系的必要性(一)推進(jìn)教育工作改善大數(shù)據(jù)的畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤反饋機(jī)制的構(gòu)建與應(yīng)用有助于了解人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體情況,使授課學(xué)科的開設(shè)更能滿足目前社會發(fā)展的需要。大數(shù)據(jù)便于我們及時發(fā)現(xiàn)在教育教學(xué)和教學(xué)管理中存在的問題,以及人才市場對課程設(shè)置、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生質(zhì) |
健康中國視域下高?!绑w醫(yī)融合”體育教學(xué)改革探究
一、高?!绑w醫(yī)融合”內(nèi)涵隨著體醫(yī)融合理論不斷地構(gòu)建與完善,主要衍生在社區(qū)體醫(yī)融合和學(xué)校體醫(yī)融合兩個領(lǐng)域,相對社區(qū)領(lǐng)域而言,學(xué)校體醫(yī)融合更加具有針對性,面向的人群比較統(tǒng)一,實施過程中需要解決的問題也主要集中在學(xué)校的管理者、教師、學(xué)生、場地建設(shè)的等方面,不像社區(qū)所涵蓋的范圍那么廣 |
新時代如何促進(jìn)宣傳思想工作創(chuàng)新發(fā)展
近年來我國的綜合國力得到了顯著提升,伴隨著社會的進(jìn)步發(fā)展我們迎來了新時代。在新時代背景下對宣傳思想工作的開展提出了進(jìn)一步要求,要求宣傳思想工作轉(zhuǎn)變以往的宣傳方式,實現(xiàn)宣傳思想工作創(chuàng)新發(fā)展。建國以來,宣傳思想工作一直都是國家非常重視的工作內(nèi)容,要求圍繞社會主義核心價值思想,實現(xiàn) |
淺析水利工程大體積混凝土施工裂縫的防治措施
一、大體積混凝土開裂的原因(一)收縮開裂當(dāng)澆注水泥混凝土?xí)r,在水泥的水合作用期間產(chǎn)生大量的水合作用熱,這使混凝土的整體溫度迅速升高。然后水泥混凝土外表溫度迅速消散,但中心溫度下降緩慢?;炷琳w中心會產(chǎn)生應(yīng)力,而內(nèi)部和外部拉伸應(yīng)力會導(dǎo)致拉伸應(yīng)力集中。當(dāng)內(nèi)部和外部拉伸壓縮應(yīng)力與 |
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研討
現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題在傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響下,教師的教學(xué)重點主要集中在提高小學(xué)生的學(xué)科成績,沒有對其學(xué)習(xí)感受有更多的重視,因此,在整個教學(xué)過程中,教師不能將更多的引導(dǎo)性教學(xué)融入課堂中[1]。課堂中的師生互動和生生互動過少,讓整個課堂顯得沉悶無趣,甚至讓部分小學(xué)生產(chǎn)生厭 |
新形勢下大氣環(huán)境保護(hù)與治理
一、大氣環(huán)境污染現(xiàn)狀我國的主要大氣污染物為:可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧。我國2019年的大氣環(huán)境狀況,與2018年相比,有所改善,其中可吸入顆粒物、二氧化硫濃度有所降低,臭氧濃度升高,其他污染物,未有明顯變化,但城市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù),大幅增加。大氣污染與 |
新媒體時代報紙美術(shù)編輯實現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)新的措施
傳統(tǒng)報紙行業(yè)在新媒體時代背景下,有了更大的發(fā)展機(jī)遇,但是同時也面臨著更大的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。美術(shù)編輯作為報紙新聞的重要參與者之一,必須要根據(jù)社會發(fā)展現(xiàn)狀,緊跟社會潮流,發(fā)展創(chuàng)新流行美術(shù)元素,不斷創(chuàng)新報紙封面內(nèi)容,不斷提高自己的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng),這樣才能保證新聞行業(yè)的不斷發(fā)展,提高自己的社 |
基于“課程思政”的大學(xué)英語聽力第二課堂建設(shè)
大學(xué)英語聽力課程是大學(xué)英語教學(xué)中的重要內(nèi)容,也是教學(xué)過程中的難點所在。由于在一些省份的高考中英語科目考試不設(shè)聽力題目,導(dǎo)致這些省份的高中英語教學(xué)偏向閱讀和寫作板塊。很多學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段很少接受過聽力和口語訓(xùn)練,“聾子英語”和“啞巴英語”的問題突出。根據(jù)歷年全國大學(xué)生英語四六 |
輔導(dǎo)員立德樹人工作的創(chuàng)新
高校輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生管理和思想教育工作,輔導(dǎo)員作為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的引導(dǎo)者,其工作理念以及工作方式深深影響著學(xué)生,而立德樹人作為高校教育主要理念之一,高校輔導(dǎo)員要將這一教育理念融合到工作中,通過不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作內(nèi)容及工作模式,不斷完善工作方法,為高校教育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。一、 |
如何做到護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)與思政教育的相結(jié)合
一、開展護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程思政教育的必要性和意義健康所系,性命相托。護(hù)理學(xué)不同于其他任何學(xué)科,護(hù)理行業(yè)不同于其他任何行業(yè)。護(hù)理教育不僅要教會學(xué)生治療和護(hù)理技術(shù),更要教會學(xué)生關(guān)心人、爰護(hù)人、尊重人,要注重培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和職業(yè)道德。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是護(hù)理專業(yè)重要課程,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基 |
《自動控制技術(shù)》課程線上教學(xué)探討
一、線上教學(xué)挑戰(zhàn)2020年新年伊始,按照教育部“停課不停教,停課不停學(xué)”的要求,《自動控制技術(shù)》課程的教學(xué)采用線上教學(xué)模式,改變了原有的線下教學(xué)模式,采用網(wǎng)絡(luò)平臺交互教學(xué)的方式,有效地開展了教學(xué)活動。通過釘釘軟件,在線上上傳教學(xué)資源、在線上課前簽到、發(fā)起課程直播和回放的模式進(jìn) |
飲食營養(yǎng)與人體健康探討
人類的食物種類較為豐富,不同的食物能夠提供不同的口感和味覺享受,同時也能夠為人體提供多樣化的營養(yǎng)物質(zhì)。從人體健康的基本需求來看,單一化的食物種類顯然無法滿足人體所需的全部營養(yǎng),故需要合理安排飲食結(jié)構(gòu),通過飲食營養(yǎng)的方式來保證人體健康。一、飲食平衡從人體成長過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì) |
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透
引言:所謂數(shù)形結(jié)合指的就是,在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過精確的數(shù)字來描述圖形的性質(zhì),或者是通過直觀形象的圖形來展示數(shù)字之間的關(guān)系,這是一種有效的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,能夠?qū)⒊橄髲?fù)雜的數(shù)學(xué)概念簡單化、形象化,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,從而不斷提升小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效率。在這個過程 |
實施小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教學(xué)水平提升
一、小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀(一)教學(xué)層面由于學(xué)校教學(xué)資源、教學(xué)條件較差,很難達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的硬件要求,因此導(dǎo)致教學(xué)過程過于形式化,無法滿足學(xué)生對實現(xiàn)輕松愉悅的英語學(xué)習(xí)過程的要求。此外,在傳統(tǒng)英語教學(xué)的方式中,教師并沒有保證學(xué)生在課堂中的主體地位,而課堂通常由教師主導(dǎo),學(xué)生無法在 |
探究幼兒園自主游戲的有效實施策略
一、加大培訓(xùn),增強(qiáng)教師教學(xué)水平教師是幼兒在日常學(xué)習(xí)和游戲過程中的主要引導(dǎo)者。因此,幼兒園為開展自主游戲模式,應(yīng)首先增強(qiáng)教師的教學(xué)水平,讓教師的教學(xué)水平與自主游戲開展過程的需求相吻合。通過教師教學(xué)水平的提升,將先進(jìn)模式、先進(jìn)思想、先進(jìn)游戲方法帶到幼兒園,為幼兒提供優(yōu)秀的方法環(huán)境 |
論我國傳統(tǒng)戲曲發(fā)展現(xiàn)狀及解決策略
一、引言中國傳統(tǒng)戲曲自誕生之來,經(jīng)歷了一段很長的輝煌時期,但隨著當(dāng)代社會的不斷發(fā)展,中國傳統(tǒng)戲曲發(fā)展到今天卻成了一個小眾的群體活動,對傳統(tǒng)戲曲青睞的觀眾越來越少,昔日的輝煌早已褪去,過去的眾星捧月已經(jīng)演變?yōu)楫?dāng)前的萬眾淡漠。中國傳統(tǒng)戲曲在我國面臨著前所未有的挑戰(zhàn),如何將我國傳統(tǒng) |
欄目分類
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!