舞蹈比賽在舞蹈文化傳播中的作用及其發(fā)展路徑探究

摘要：舞蹈比賽作為舞蹈藝術(shù)展示與交流的重要平臺(tái)，對(duì)舞蹈文化的傳播起著不可忽視的作用。文章為探討舞蹈比賽如何促進(jìn)舞蹈文化的傳播，包括其在擴(kuò)大舞蹈藝術(shù)影響力、推動(dòng)舞蹈技藝創(chuàng)新、加強(qiáng)國(guó)際文化交流及培養(yǎng)舞蹈人才等方面的作用，并提出舞蹈比賽的發(fā)展路徑，旨在為舞蹈文化的廣泛傳播提供有力的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：舞蹈比賽；舞蹈文化傳播；藝術(shù)影響力；技藝創(chuàng)新

舞蹈這門(mén)穿越千年的藝術(shù)瑰寶，既是鐫刻民族記憶的文化基因庫(kù)，更是促進(jìn)跨文明對(duì)話(huà)的靈動(dòng)使者。國(guó)際性舞蹈賽事作為舞蹈藝術(shù)的殿堂級(jí)平臺(tái)，不僅構(gòu)建了頂尖舞者綻放藝術(shù)光華的競(jìng)技場(chǎng)，更開(kāi)辟了舞蹈文化立體傳播的高效通道。本研究立足多維視角，系統(tǒng)解構(gòu)舞蹈賽事在文化傳承創(chuàng)新中的驅(qū)動(dòng)力機(jī)制，力圖通過(guò)精準(zhǔn)把握其傳播規(guī)律，為舞蹈藝術(shù)生態(tài)的創(chuàng)新發(fā)展提供多維賦能。

1舞蹈比賽在舞蹈文化傳播中的作用

1.1擴(kuò)大舞蹈藝術(shù)的影響力

在全球文化交融互鑒的新時(shí)代背景下，舞蹈藝術(shù)正通過(guò)創(chuàng)新傳播形態(tài)實(shí)現(xiàn)破圈發(fā)展。作為人類(lèi)最古老的身體語(yǔ)言，舞蹈在數(shù)字技術(shù)的賦能下突破傳統(tǒng)劇場(chǎng)邊界，借助競(jìng)技性展演活動(dòng)煥發(fā)新生。這種藝術(shù)形態(tài)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，不僅關(guān)乎文化傳承的深度，更決定著文明對(duì)話(huà)的廣度。

首先，舞蹈比賽通過(guò)構(gòu)建多維傳播體系，重塑了藝術(shù)接受的時(shí)空維度。依托5G傳輸技術(shù)與4K超高清制播系統(tǒng)，競(jìng)技場(chǎng)中的《天鵝湖》足尖旋轉(zhuǎn)與街舞Battle的律動(dòng)節(jié)拍，都能以像素級(jí)精度同步呈現(xiàn)于全球屏幕。智能導(dǎo)播系統(tǒng)通過(guò)AI算法預(yù)判舞者運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)現(xiàn)從全景式隊(duì)形調(diào)度到面部微表情捕捉的智能切換，使云端觀(guān)眾獲得超越現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的360度觀(guān)賞自由。這種技術(shù)賦能讓苗族錦雞舞的銀飾震顫與弗拉明戈的裙裾飛揚(yáng)，在數(shù)字空間碰撞出文明對(duì)話(huà)的火花。

其次，沉浸式傳播生態(tài)培育出全民美育新范式。當(dāng)古典舞《洛神》通過(guò)AR技術(shù)在水幕中重現(xiàn)“凌波微步”時(shí)，短視頻平臺(tái)隨即掀起漢唐舞姿模仿熱潮；當(dāng)現(xiàn)代舞《熵》的量子力學(xué)意象被VR解構(gòu)為可交互粒子，科普賬號(hào)便展開(kāi)藝術(shù)與科學(xué)的跨界解讀。這種技術(shù)奇觀(guān)—社交傳播—大眾參與的傳播鏈條，使舞蹈藝術(shù)突破圈層壁壘，在直播打賞、文創(chuàng)眾籌等新業(yè)態(tài)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化。

最后，賽事經(jīng)濟(jì)與美育工程的共振效應(yīng)，正在重構(gòu)文化產(chǎn)業(yè)鏈。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞賽事帶動(dòng)舞蹈裝備、訓(xùn)練營(yíng)、版權(quán)經(jīng)紀(jì)等配套產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，形成年均百億的市場(chǎng)規(guī)模。而廣場(chǎng)舞爭(zhēng)霸賽等基層賽事通過(guò)短視頻平臺(tái)下沉傳播，使舞蹈成為社區(qū)治理的情感紐帶。更值得關(guān)注的是，數(shù)字孿生技術(shù)打造的一帶一路虛擬舞蹈館，正讓敦煌飛天的綢帶與印度卡塔克腳鈴在元宇宙中隔空共鳴。

1.2推動(dòng)舞蹈技藝的創(chuàng)新與發(fā)展

舞蹈藝術(shù)作為人類(lèi)文明的精神鏡像，始終在創(chuàng)新與傳承的辯證運(yùn)動(dòng)中向前發(fā)展。在全球化與數(shù)字技術(shù)深刻重塑藝術(shù)生態(tài)的今天，舞蹈比賽已超越單純的技藝比試場(chǎng)域，演進(jìn)為驅(qū)動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新的重要引擎。其通過(guò)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化的競(jìng)技平臺(tái)，不僅激發(fā)著個(gè)體藝術(shù)家的創(chuàng)作潛能，更在宏觀(guān)層面引導(dǎo)著舞蹈藝術(shù)的演進(jìn)方向，形成傳統(tǒng)基因與現(xiàn)代審美交融共生的文化景觀(guān)。

首先，舞蹈比賽的競(jìng)技屬性天然催生創(chuàng)新動(dòng)能。當(dāng)舞者為在有限時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)藝術(shù)獨(dú)特性，必然突破程式化表達(dá)窠臼，從動(dòng)作語(yǔ)匯、空間調(diào)度到敘事邏輯進(jìn)行全方位創(chuàng)新。這種創(chuàng)新既體現(xiàn)為古典舞種的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，如芭蕾舞者將街舞律動(dòng)融入足尖技巧，也表現(xiàn)為新興舞種的范式建構(gòu)，如數(shù)字編舞師通過(guò)動(dòng)作捕捉技術(shù)創(chuàng)造虛擬與現(xiàn)實(shí)交織的舞蹈劇場(chǎng)。中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)近年涌現(xiàn)的獲獎(jiǎng)作品《弦歌逐夢(mèng)》，正是將敦煌壁畫(huà)三維數(shù)字化復(fù)原與活態(tài)舞蹈相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)文物活化新路徑的典型案例。

其次，賽事搭建的跨文化對(duì)話(huà)平臺(tái)加速技藝革新。國(guó)際舞蹈賽事猶如流動(dòng)的世界舞蹈實(shí)驗(yàn)室，不同文化背景的編導(dǎo)理念在此碰撞融合。當(dāng)非洲戰(zhàn)舞的原始張力遇見(jiàn)日本能劇的極簡(jiǎn)美學(xué)，當(dāng)阿根廷探戈的熾熱情感對(duì)話(huà)印度卡塔克的精準(zhǔn)節(jié)拍，這種跨文化嫁接往往催生突破性的身體表達(dá)范式。更值得關(guān)注的是，現(xiàn)代賽事建立的云端交流系統(tǒng)，使跨國(guó)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)能實(shí)時(shí)共享動(dòng)作數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)人工智能算法生成融合多舞種特征的創(chuàng)新動(dòng)作序列，極大拓展了舞蹈語(yǔ)匯的創(chuàng)造邊界。

最后，科學(xué)評(píng)價(jià)體系保障技藝傳承的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)代舞蹈比賽正構(gòu)建起三維度傳承機(jī)制：在時(shí)間維度，通過(guò)高清影像與動(dòng)態(tài)捕捉技術(shù)建立舞蹈基因庫(kù)，實(shí)現(xiàn)千年舞譜的活態(tài)傳承；在空間維度，依托虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造沉浸式訓(xùn)練系統(tǒng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)舞者亦可接受大師指導(dǎo)；在人才維度，形成“新秀賽—專(zhuān)業(yè)賽—大師工作坊”的階梯培養(yǎng)鏈。洛桑國(guó)際芭蕾舞比賽獨(dú)創(chuàng)的“技術(shù)解剖評(píng)分系統(tǒng)”，即通過(guò)生物力學(xué)傳感器量化分析選手的肌肉控制精度，為舞蹈教育提供科學(xué)參照。

1.3促進(jìn)國(guó)際文化交流與合作

在全球文明互鑒不斷深化的當(dāng)代語(yǔ)境下，舞蹈藝術(shù)因其非語(yǔ)言表達(dá)的特質(zhì)，正成為突破文化隔閡的重要載體。國(guó)際舞蹈比賽作為跨文化對(duì)話(huà)的先鋒陣地，通過(guò)體系化的交流機(jī)制與創(chuàng)新性的呈現(xiàn)方式，不僅搭建起多元文明交互的立體網(wǎng)絡(luò)，更在實(shí)踐中驗(yàn)證了各美其美、美美與共的文化共生理念，為全球化時(shí)代的人類(lèi)文明交往提供了富有啟示性的范式。

首先，國(guó)際舞蹈比賽構(gòu)建了多維度文化交流的生態(tài)系統(tǒng)。以世界舞蹈聯(lián)盟錦標(biāo)賽為例，其競(jìng)賽體系涵蓋三大核心板塊：在古典芭蕾單元中，莫斯科大劇院與舊金山芭蕾舞團(tuán)同臺(tái)詮釋《天鵝湖》的差異化美學(xué)表達(dá)；民族民間舞單元?jiǎng)t形成印度婆羅多舞與墨西哥哈拉貝舞的跨大陸對(duì)話(huà)；現(xiàn)當(dāng)代舞單元更成為探索身體語(yǔ)言的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。配套的學(xué)術(shù)研討會(huì)與大師工作坊延伸出文化解碼空間，例如韓國(guó)創(chuàng)舞會(huì)大師解析盤(pán)索里唱腔與舞蹈韻律的關(guān)聯(lián)性，剛果舞蹈家示范傳統(tǒng)儀式動(dòng)作的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)譯方法，這種“展演—研討—傳承”三位一體的架構(gòu)，使文化記憶與當(dāng)代創(chuàng)新形成有機(jī)銜接。

其次，這種跨文化碰撞催生出藝術(shù)創(chuàng)新的裂變效應(yīng)。在技法融合層面，德國(guó)編導(dǎo)將日本能劇“間”的概念注入現(xiàn)代舞創(chuàng)作，通過(guò)凝滯與爆發(fā)的節(jié)奏重構(gòu)形成《虛空之痕》這部獲獎(jiǎng)作品；在訓(xùn)練體系革新方面，澳大利亞舞蹈學(xué)院借鑒印尼凱卡克舞的環(huán)形陣列，開(kāi)發(fā)出增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同性的訓(xùn)練模塊。更值得關(guān)注的是文化符號(hào)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化：阿根廷團(tuán)隊(duì)以探戈為基底融入埃及西米舞髖部技巧，演繹出《尼羅河畔的布宜諾斯艾利斯》；中國(guó)舞者運(yùn)用敦煌三道彎體態(tài)解構(gòu)街舞動(dòng)作，在Battle環(huán)節(jié)展現(xiàn)文化混搭的驚艷效果。這些突破性實(shí)踐印證了文化差異性作為創(chuàng)新催化劑的價(jià)值。

最后，數(shù)字化技術(shù)賦能下的文化共享機(jī)制，極大拓展了交流的時(shí)空維度。4K多機(jī)位直播技術(shù)使緬甸木偶舞的操控細(xì)節(jié)得以被里約熱內(nèi)盧的觀(guān)眾放大觀(guān)察，全息投影讓消失的爪哇宮廷舞譜在布魯塞爾實(shí)現(xiàn)三維重現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)更創(chuàng)造出沉浸式文化體驗(yàn)：戴上VR設(shè)備，挪威觀(guān)眾可穿梭于印度卡塔卡利舞者的環(huán)形陣型中，通過(guò)運(yùn)動(dòng)捕捉數(shù)據(jù)流實(shí)時(shí)感知其眼部表情與手指震顫的精確配合。這種技術(shù)賦能的深度交互，使撒哈拉沙漠邊緣的游牧民族舞蹈能夠即時(shí)激發(fā)芬蘭電子音樂(lè)家的創(chuàng)作靈感，形成文化元素在數(shù)字空間的即時(shí)流動(dòng)與重組。

1.4培養(yǎng)舞蹈人才與傳承舞蹈文化

舞蹈藝術(shù)的星河璀璨，離不開(kāi)代代舞者以身為炬的傳承與創(chuàng)新。在全球化與本土文化交織的當(dāng)代語(yǔ)境下，舞蹈比賽已超越單純的技藝比拼場(chǎng)域，演變?yōu)榕嘤囆g(shù)新苗的沃土與文化基因延續(xù)的紐帶。這些旋轉(zhuǎn)著足尖的舞臺(tái)，既是年輕舞者觸摸藝術(shù)穹頂?shù)碾A梯，更是千年舞脈在新時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。

首先，專(zhuān)業(yè)賽事構(gòu)建的競(jìng)技場(chǎng)域，為舞蹈人才搭建起多維成長(zhǎng)空間。當(dāng)追光燈照亮國(guó)際桃李杯的舞臺(tái)，年輕舞者在規(guī)定劇目與自選作品的轉(zhuǎn)換間錘煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)技術(shù)組合展示環(huán)節(jié)暴露出肌肉控制力的細(xì)微不足，又在即興表演單元激發(fā)出未曾察覺(jué)的表現(xiàn)潛能。這種“展技、展藝、展智”的立體考評(píng)體系，促使參賽者在旋轉(zhuǎn)騰挪間完成從動(dòng)作復(fù)制到藝術(shù)創(chuàng)造的蛻變。

其次，舞蹈文化在賽事的時(shí)空疊合中煥發(fā)新生機(jī)。西北賽區(qū)的“敦煌舞復(fù)活計(jì)劃”競(jìng)賽單元里，編導(dǎo)帶著選手在莫高窟采風(fēng)，將壁畫(huà)中飛天伎樂(lè)的“三道彎”體態(tài)解構(gòu)成現(xiàn)代動(dòng)作語(yǔ)匯；嶺南地區(qū)舉辦的非遺舞蹈挑戰(zhàn)賽中，師公戲傳承人手把手教授儺舞面具的使用訣竅，使年輕舞者在跺腳震鈴的節(jié)奏里讀懂先民的祭祀密碼。這種“以賽促學(xué)”的傳承模式，讓《龍舞》中失傳的九節(jié)脊椎發(fā)力法、《劍器舞》中湮滅的腕花技巧，在評(píng)委與選手的問(wèn)答研討中重獲新生。

最后，賽事衍生的文化生態(tài)正在編織更廣闊的傳承網(wǎng)絡(luò)。長(zhǎng)三角舞蹈聯(lián)盟通過(guò)賽事積分系統(tǒng)，構(gòu)建起院團(tuán)、院校與民間舞社的人才流通鏈；“一帶一路”國(guó)際舞蹈周期間，柬埔寨宮廷舞導(dǎo)師與云南象腳鼓舞者共同開(kāi)發(fā)的跨界工作坊，催生出《吳哥·瀾滄》這樣的實(shí)驗(yàn)作品。這些延伸平臺(tái)如同文化根系，將散落的舞蹈珍珠串聯(lián)成鏈——當(dāng)粵港澳大灣區(qū)少年用街舞動(dòng)作演繹南拳馬步，當(dāng)數(shù)字舞者與真人演員在虛擬賽場(chǎng)共跳《霓裳羽衣》，我們看見(jiàn)傳統(tǒng)文化正以青春語(yǔ)態(tài)完成跨時(shí)空對(duì)話(huà)。

1.5提升舞蹈藝術(shù)的教育地位與社會(huì)認(rèn)知度

舞蹈藝術(shù)作為人類(lèi)文明的精神結(jié)晶，正通過(guò)專(zhuān)業(yè)賽事構(gòu)建起跨越文化藩籬的對(duì)話(huà)橋梁。在當(dāng)代美育體系建設(shè)中，舞蹈比賽已突破單純的技藝比拼框架，逐漸演變?yōu)橥苿?dòng)藝術(shù)教育革新、重構(gòu)社會(huì)價(jià)值認(rèn)知的重要引擎。這種以競(jìng)技為載體的藝術(shù)實(shí)踐，正在全球范圍內(nèi)引發(fā)關(guān)于舞蹈本體價(jià)值與教育功能的深層思考。

首先，舞蹈比賽通過(guò)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)體系推動(dòng)教育模式升級(jí)。國(guó)際通用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將舞蹈拆解為技術(shù)規(guī)范、藝術(shù)感染力、文化詮釋力等多重維度，這種量化的藝術(shù)評(píng)估倒逼教育機(jī)構(gòu)革新教學(xué)方法。舞蹈教室中逐步形成的階梯式課程體系，以及貫穿基本功訓(xùn)練到劇目創(chuàng)編的系統(tǒng)化培養(yǎng)路徑，使得舞蹈教育從感性經(jīng)驗(yàn)積累轉(zhuǎn)向理性認(rèn)知建構(gòu)。評(píng)審規(guī)則中對(duì)民族舞蹈文化符號(hào)的解析要求，促使教學(xué)過(guò)程中深化理論課程建設(shè)，讓舞者成為兼具技藝與思想的藝術(shù)傳承者。

其次，多維傳播渠道的整合運(yùn)用顯著拓展了舞蹈藝術(shù)的社會(huì)輻射面。電視媒體通過(guò)特寫(xiě)鏡頭揭開(kāi)幕布后的創(chuàng)作故事，短視頻平臺(tái)讓敦煌飛天的綢緞在指尖滑動(dòng)間傳遞千年文明密碼，沉浸式劇場(chǎng)則借助科技手段重構(gòu)觀(guān)演關(guān)系。這種打破鏡框式舞臺(tái)的傳播革命，使舞蹈從劇場(chǎng)精英藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎|達(dá)每個(gè)智能終端的大眾文化產(chǎn)品，培育出既有專(zhuān)業(yè)鑒賞力又具傳播參與度的新型受眾群體。

最后，賽事機(jī)制與教育制度的深度融合正在重塑舞蹈的社會(huì)認(rèn)知。當(dāng)教育評(píng)估體系將舞蹈賽事成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，當(dāng)高等院校為舞蹈特長(zhǎng)生開(kāi)辟專(zhuān)屬成長(zhǎng)通道，意味著社會(huì)價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。這種制度層面的認(rèn)可，配合媒體對(duì)舞蹈教育成果的持續(xù)報(bào)道，有效消解了將舞蹈等同于娛樂(lè)消遣的片面認(rèn)知，使其在國(guó)民教育體系中獲得了與科學(xué)、人文等學(xué)科同等的話(huà)語(yǔ)權(quán)。

2.舞蹈比賽發(fā)展路徑

2.1建立數(shù)字化傳播矩陣，深化技術(shù)賦能效應(yīng)

在舞蹈比賽當(dāng)中，可構(gòu)建“數(shù)字孿生+區(qū)塊鏈”的雙軌傳播體系：通過(guò)三維激光掃描技術(shù)對(duì)實(shí)體賽場(chǎng)進(jìn)行毫米級(jí)建模，形成可承載百萬(wàn)級(jí)并發(fā)的虛擬賽事空間；運(yùn)用區(qū)塊鏈智能合約技術(shù)實(shí)現(xiàn)舞蹈版權(quán)確權(quán)與IP分發(fā)的全程追溯。這種虛實(shí)共生的賽事形態(tài)，使柬埔寨宮廷舞的程式化手勢(shì)與巴西戰(zhàn)舞的爆發(fā)力對(duì)比研究，能夠即時(shí)生成可視化數(shù)據(jù)圖譜供學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)調(diào)取分析。

2.2完善跨文化對(duì)話(huà)機(jī)制，構(gòu)建全球舞蹈共同體

建議由聯(lián)合國(guó)教科文組織牽頭建立“國(guó)際舞蹈賽事標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)體系”，制定涵蓋文化原真性、藝術(shù)創(chuàng)新度、技術(shù)完成度的三維評(píng)分框架。在“一帶一路”舞蹈賽事聯(lián)盟框架下，可設(shè)立流動(dòng)性創(chuàng)作駐留計(jì)劃，讓蒙古呼麥舞者與愛(ài)爾蘭踢踏舞大師在三個(gè)月的共同創(chuàng)作中，探索游牧文化與海洋文明的肢體對(duì)話(huà)范式。

2.3創(chuàng)新美育融合模式，打造終身舞蹈教育鏈

推動(dòng)建立賽事學(xué)分銀行制度，將選手參賽經(jīng)歷折算為藝術(shù)院校的實(shí)踐學(xué)分。開(kāi)發(fā)AI舞蹈教練系統(tǒng)，通過(guò)神經(jīng)運(yùn)動(dòng)科學(xué)算法為不同年齡段參賽者定制訓(xùn)練方案。更可借鑒荷蘭舞蹈劇場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，在青少年賽事中設(shè)置編導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室單元，鼓勵(lì)學(xué)生用舞蹈解構(gòu)物理定律或數(shù)學(xué)公式，培養(yǎng)跨學(xué)科藝術(shù)思維。

2.4構(gòu)建可持續(xù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)，釋放文化消費(fèi)潛能

建議設(shè)立國(guó)家舞蹈賽事發(fā)展基金，采用賽事IP眾籌模式吸引社會(huì)資本。發(fā)展舞蹈賽事衍生經(jīng)濟(jì)，如基于NFT技術(shù)的數(shù)字紀(jì)念票務(wù)、依托賽事實(shí)況開(kāi)發(fā)的舞蹈體感游戲。在粵港澳大灣區(qū)試點(diǎn)舞蹈賽事綜合體項(xiàng)目，整合競(jìng)技場(chǎng)館、舞蹈主題酒店、影像博物館等業(yè)態(tài)，形成24小時(shí)藝術(shù)消費(fèi)生活圈。

2.5健全評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng)，優(yōu)化賽事傳播效能

引入大數(shù)據(jù)觀(guān)眾情緒分析技術(shù)，通過(guò)實(shí)時(shí)捕捉云端觀(guān)眾的面部微表情與彈幕語(yǔ)義，生成多維傳播效能熱力圖。建立舞蹈文化傳播指數(shù)模型，量化評(píng)估每場(chǎng)賽事對(duì)地方文化認(rèn)同度、旅游吸引力、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)增速的拉動(dòng)效應(yīng)。通過(guò)這種數(shù)據(jù)沉淀與迭代機(jī)制，使彝族煙盒舞的競(jìng)技化改造與弗拉門(mén)戈舞的數(shù)字化傳播，都能獲得精準(zhǔn)的成效反饋與優(yōu)化路徑。

3.結(jié)語(yǔ)

舞蹈比賽在舞蹈文化傳播中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅擴(kuò)大了舞蹈藝術(shù)的影響力，推動(dòng)了舞蹈技藝的創(chuàng)新與發(fā)展，還加強(qiáng)了國(guó)際文化交流與合作，為舞蹈文化的傳承與發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。因此，應(yīng)進(jìn)一步重視和支持舞蹈比賽的發(fā)展，充分發(fā)揮其在舞蹈文化傳播中的積極作用，為舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

文章來(lái)源：《尚舞》http://00559.cn/w/wy/26862.html