高校教學團隊中的德育建設研究
德育建設是高校中的一個重要環(huán)節(jié),一個高校在其自身的發(fā)展歷程中,必然要經歷德育的考驗,每年高校的質量評估中,德育都是重中之重,所以,抓好德育,抓好德育建設,是每一個高校的義不容辭的任務,特別是在一個高校的教學團隊之中,起教學團隊內部凝聚力的融合,主要還是靠的德育的力量,雖然在一 |
探索創(chuàng)新 把博客引入語文教學
博客的英文名稱是Web log,按字面意思就為網絡日記,也可以把它當作操作簡便的個人主頁或小型網站。博客上可以刊登文章、圖片、影像以及其他博客或網站的鏈接,由于注冊便捷、個性突出、交互性強、形式新穎,近幾年風靡全國,目前影響比較廣泛的有新浪博客、騰訊博客、網易博客、博客中國等 |
我國高校師范類專業(yè)實踐教學的可行性分析
實踐教學是什么?指在市場經濟條件下,以就業(yè)為導向,根據社會需要和高校擴招的實際,確定師范類專業(yè)培養(yǎng)目標即“應用技能型人才”。正是基于實踐教學有這樣的發(fā)展?jié)摿?,才會使人們難以真正把握它的本質,從而導致其內涵過于豐富。當我們跳出其中的“怪圈”,以人文化和社會長遠化的發(fā)展視角重新審 |
談作文教學中的審美教育
審美教育是教育工作中的重要組成部分,從新課程的三維目標來看,加強對學生的審美教育是認真貫徹新課程改革精神,促進學生全面健康發(fā)展的重要內容,而語文教學中的作文教學是加強審美教育的重要途徑,如何在作文教學中滲透審美教育,值得每一位語文教師認真研究。一、審美教育的基本特點審美教育就 |
順應學生心理發(fā)展的規(guī)律,開展智慧作文教學研究
一、以片斷訓練為基礎片斷,就篇而言是其中的一部分,就事而言是其中的一個過程,就物而言是其中的一個側面。片斷訓練不但符合“部分優(yōu)化,整體組合”的系統(tǒng)論原理,能促進學生的讀寫遷移,而且適應小學生的作文心理需求。片斷是隨筆性質,記事不求完整,狀物不求全面,有話則長,無話則短,容易集 |
教育公平社會善的實現(xiàn)問題——以民辦教育倫理中社會善的問題為例
在人類歷史的進程中,社會公平一直是作為衡量社會文明與進步的重要尺度和引導人類進步的價值導向。以胡錦濤同志為核心的黨和人民政府,在教育、收入分配、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,都為社會公平的實現(xiàn)做出了很多的嘗試;尤其在教育公平的實踐方面,北京理工大學教育科學研究所楊東平教授曾就三方面說明了以 |
在作文教學中落實學生的主體地位
“讓學生的主體地位得到切實的保證是素質教育成功的關鍵?!边@句話告訴我們在作文教學中必須尊重學生的主體地位,積極引導他們主動參與寫作活動,學會觀察分析事物,學會以口述、筆訴形式生動清楚地表達事物,學會自我修改作文,要達到這些目的,我認為在作文教學中教師必須落實好學生以下幾“動” |
體育教學課改的探索與研究
隨著高中新課程改革的探索與素質教育的穩(wěn)步推進,使廣大一線體育教師逐漸意識到必須從傳統(tǒng)的教學觀念中走出來,大膽地進行嘗試,不斷地進行創(chuàng)新,它要求我們體育教師一定要根據學生身心發(fā)展的特點和地方實際,積極開拓校本教材,盡可能地把體育游戲活動附加在體育教材內容之中,經常把情景化教學貫 |
淺談思品課堂教學如何體現(xiàn)學生的“主體地位”
課堂作為教學的出發(fā)點、著重點、落腳點,就要圍繞尊重學生生命的健康成長和全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的健康人格來實施。伴隨著素質教育的展開,以人為本的教學理念已經為廣大教師所熟悉并且會越來越受到重視。在具體的教學改革實踐中,學生的主體地位的思想成為關注的焦點。思想品德課如何體現(xiàn)“學生主體 |
中職學校德育教育策略初探
一、什么是中職學校德育教育?張繼軍認為:“中等職業(yè)學校的德育教育,即對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。其主要內容包括:民族精神教育、理想信念教育、道德品質和文明行為教育、遵紀守法教育以及心理健康教育等。”從張繼軍的觀點來看,中職學校德育教育內容非常廣泛,它包括 |
如何在思想政治理論教學中體現(xiàn)科學發(fā)展觀
隨著我國素質教育的深入發(fā)展,各個學校都在探索適合自己的思想政治理論教學方法,在探索過程中難免會遇到許多困難。為什么會遇到困難呢?這是因為我們沒有把科學發(fā)展觀真正的作為指導思想。本文將從以人為本、科技、統(tǒng)籌兼顧三個方面進行全面闡述在思想政治教學中如何實現(xiàn)科學發(fā)展觀。一、必須堅持 |
“說課”之我見
說課作為一種教學研究形式已在全國范圍內得到推廣,近期我院結合人才培養(yǎng)評估工作,在全院范圍內開展說課和說課比賽活動,本文將針對說課談幾點膚淺的認識。一、抓住“四個重點”說課是在備課的基礎上以說的形式對教材、教法、學法和教學程序進行系統(tǒng)設計,以達到指導教學實踐的目的。教師說課不僅 |
“新課標”背景下增強高中課堂教學實效性的幾點思考
一、《普通高中數(shù)學課程標準》提出的背景及意義進入21世紀,科學技術迅猛發(fā)展,國與國之間的競爭力越來越依賴具有高素質、高技能的創(chuàng)新型人才。人才成為綜合國力競爭的關鍵,而教育則是培養(yǎng)人才的搖籃,就是說綜合國力提升越來越依賴于教育發(fā)展的水平和質量。為適應新形勢的挑戰(zhàn),我國在教育上強 |
德育教育對當代大學生成長的重要性探析
俗話說少年強則國強,少年興則國興。國家未來的希望是那些德才兼?zhèn)涞拇髮W生,如果大學生們的德育教育不過關,不光影響著個人的發(fā)展,也對國家是一種極大的損失和不利。為此,我們需要去正視當前大學生德育教育存在的各種問題,重新認識德育教育之于當代大學生成長的重要作用。一、當前大學生德育的 |
工程項目管理教學游戲的角色測量效度研究
1研究背景工程項目管理是一門應用性和綜合性很強的課程,在加強基礎知識和理論教學的同時必須強化學生應用能力的培養(yǎng)。在教學過程中,教學方法需特定的價值觀念,它指向實現(xiàn)特定的教學目標要求、受到特定的教學內容的制約、受到具體的教學組織形式的影響和制約。如何加大工程項目管理課程的教學改 |
高等數(shù)學教學存在的問題分析與解決對策
高等數(shù)學教學的實施主要是以提高學生數(shù)學能力和創(chuàng)新能力為目的,作為教師應該全面培養(yǎng)高素質的人才,提高學生高等數(shù)學的學習效率。但是從目前的情況來看,高等數(shù)學教學還沒有起到其應有的作用,許多學生對數(shù)學學習沒有興趣,甚至覺得枯燥,針對這些問題應采取相應的措施進行改進。1高等數(shù)學教學中 |
加強師生互動提高課堂教學效果——以《HSK強化》教學為例
師生互動是語言教學的一個顯著特征,也是對外漢語課堂教學一個重要的教學方式特點。理想的課堂教學狀態(tài)是師生共同參與,共同交流,學生在課上能夠獲得更多的語言操練和實踐機會,課堂更加自由開放。課堂教學過程中師生之間的互動關系構成了課堂教學的主要過程,同時,它也是影響教學效果的重要因素 |
莫讓多媒體成為留學生漢語課堂的主角----以《一諾千金》教學為例
一、主題描述 當前,多媒體教學越來越廣泛的流行于課堂教學,很多教師都喜歡采用多媒體進行教學,一方面,有利于老師比較直觀的將教學內容呈現(xiàn)給學生,另一方面,老師也大大的避免了過去那種傳統(tǒng)的板書設計教學。由此看來,多媒體教學確實方便、快捷。我認為,一味像這樣教書的老師不是好老師,真 |
新課程下“主動性學習”在初中歷史教學中的培養(yǎng)
所謂自主學習,是指在一定的教學條件下學生高質量地學習,與之相對的是“被動學習”、“機械學習”和“他主學習”。蔡元培先生說過: “要使學生自覺,最好使學生自學,教師不宜把自己的意思強加在學生身上。不過看各人的個性,去幫助他們學習罷了。”因此,我們的教學要徹底從“他主學習”變?yōu)榇?/p> |
自由教育的要詣:剝離空洞回歸現(xiàn)實
一、 自由教育的演變(一)定義自由教育的幾種觀點1. 古希臘教育家的觀點自由教育由來已久,從古希臘時期就已經存在。在古希臘,自由教育也可以被稱作“文雅教育”或者是“普通教育”。這是一種不同于世俗教育的教育,是從世俗教育中解放出來的教育。柏拉圖認為教育的最終目的是促使“靈魂轉向 |
欄目分類
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
- 我用了一個很復雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學術論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認可省市級黨報?是否有什么說據?還有哪些機構認可黨報?
- 《農業(yè)經濟》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!