淺談智能交通系統(tǒng)的構(gòu)建
摘要:物聯(lián)網(wǎng)和云計算技術(shù)是信息技術(shù)的跨越式發(fā)展,智能交通則是交通運(yùn)輸管理與信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。物聯(lián)網(wǎng),可以高效獲取各類信息。而云計算技術(shù),可以通過網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)算,實現(xiàn)對交通的統(tǒng)一管理和調(diào)度。通過對物聯(lián)網(wǎng)、云計算現(xiàn)狀分析,探究智能交通實現(xiàn)的基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);云計算;智能 |
論美術(shù)教育專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢最大化
摘要:面對美術(shù)學(xué)科的地位提升,通識教育的推廣,以及連續(xù)十年國內(nèi)的“藝考熱”的時代背景,當(dāng)代美術(shù)教育專業(yè)迎來發(fā)展的機(jī)遇,本文提出在“一專多能”的專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置下,強(qiáng)化創(chuàng)作課程的主導(dǎo)作用以協(xié)同學(xué)科教學(xué)分布廣的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系與美術(shù)人才素養(yǎng)的培養(yǎng),兼顧了實際需求與思維開放的職業(yè) |
《舌尖上的中國》跨文化熱播之啟示
《舌尖上的中國》自2012年開播以來,收視率屢屢攀高,獲得了0.55%的平均收視率,成績卓越,在央視紀(jì)錄頻道創(chuàng)造了佳話,成為央視紀(jì)錄片的翹楚。據(jù)專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)統(tǒng)計《舌尖上的中國》紀(jì)錄片播出后在海外受關(guān)注程度很高,引起了強(qiáng)大的連鎖反應(yīng),或者說在海外引發(fā)了中國食物熱。正如海外網(wǎng)友 |
玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑與傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖含量的比較
摘要:目的:觀察比較玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑與傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖含量。方法:采用紫外-分光光度法測定比較同批號等劑量的玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑和傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖的含量,其波長為490nm。結(jié)果:以葡萄糖濃度為橫坐標(biāo),吸光度值為縱坐標(biāo),得標(biāo)準(zhǔn)曲線回歸方程:y=0.0707x-0. |
玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑與傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖含量的比較
摘要:目的:觀察比較玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑與傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖含量。方法:采用紫外-分光光度法測定比較同批號等劑量的玉屏風(fēng)散配方顆粒湯劑和傳統(tǒng)飲片湯劑中總多糖的含量,其波長為490nm。結(jié)果:以葡萄糖濃度為橫坐標(biāo),吸光度值為縱坐標(biāo),得標(biāo)準(zhǔn)曲線回歸方程:y=0.0707x-0. |
園林景觀植物病蟲害防治對策 --以櫻花為例
摘要:園林景觀植物出現(xiàn)病蟲害使得景觀的欣賞價值大大折扣,本文以櫻花為例探討園林景觀植物病蟲害的防止對策。在分析常見的病蟲害以及其特點(diǎn)下提出園林景觀植物防治方向和對策,為創(chuàng)造更好的櫻花園林景觀提供保證。 關(guān)鍵詞:園林景觀植物;病蟲害;防治對策 園林景觀如果出現(xiàn)病蟲害的侵襲 |
跨國公司風(fēng)險管理中的內(nèi)部審計問題研究
摘要:全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展使得跨國公司面臨了更多的國際和國內(nèi)問題,公司之間的競爭也越來越激烈。以此同時,跨國公司的風(fēng)險和挑戰(zhàn)也不斷的增加。因此,構(gòu)建預(yù)防和規(guī)避的風(fēng)險管理機(jī)制能幫助企業(yè)在經(jīng)營的過程中識別風(fēng)險,并采取措施解決。在跨國公司的風(fēng)險管理中,內(nèi)部審計有著十分重要的地位,審 |
突破傳統(tǒng)教學(xué)模式 推進(jìn)高校體育教學(xué)改革
摘要:體育教學(xué)的改革并不完善,為了提高學(xué)生的體質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的健康知識,在教學(xué)改革中,體育教學(xué)的改革要從學(xué)生的心理和生理需要出發(fā),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生成為主體,活躍體育課堂的氣氛使得體育教學(xué)滿足素質(zhì)教育的改革要求,使學(xué)生更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。 關(guān)鍵詞:教學(xué)模式;高校體 |
探討中職汽車專業(yè)“雙師型”教師的培養(yǎng)策略
摘要:改革開放以來,我國的社會經(jīng)濟(jì)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展與進(jìn)步,在新形勢、新背景下,職業(yè)教育所占據(jù)的地位開始逐漸呈現(xiàn)上升趨勢。而要想進(jìn)一步提升職業(yè)教育的質(zhì)量,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才,“雙師型”教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)是其重要因素之一。鑒于此,文章將以我國中職汽車專業(yè)為例,對 |
鐵路電力遠(yuǎn)動系統(tǒng)抗干擾措施的探討
摘要:如今,鐵路的電力遠(yuǎn)動系統(tǒng)已經(jīng)在我國的鐵路系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用,其系統(tǒng)的穩(wěn)定性與有效性直接影響到我國鐵路系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行。而鐵路電力系統(tǒng)的穩(wěn)定又是遠(yuǎn)動系統(tǒng)安全運(yùn)行的基礎(chǔ),因此,采取相關(guān)的措施以提升遠(yuǎn)動系統(tǒng)的抗干擾能力,不僅成為了設(shè)計并完善鐵路系統(tǒng)設(shè)備中的一個重要內(nèi)容, |
新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的對策分析
新媒體以一種前所未有的力量深入到社會生活,從根本上改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及思維方式。如何指導(dǎo)大學(xué)生有效利用新媒體,推動個人全面發(fā)展,是現(xiàn)在思想政治教育工作在面對新媒體思考的主要問題。 (一)加強(qiáng)校園新媒體建設(shè),構(gòu)建完善的思想政治教育媒體支撐平臺 1、建設(shè)思想政治 |
淺談如何發(fā)揮手機(jī)新媒體在高校思想政治教工作中的作用
當(dāng)今社會已進(jìn)入信息化時代,手機(jī)成為每個人生活中必不可少的的組成部分,大學(xué)生更是手機(jī)的主要用戶,據(jù)統(tǒng)計,目前大學(xué)生智能手機(jī)的使用率已經(jīng)達(dá)到95%以上。把手機(jī)作為大學(xué)生思想政治教育的主要媒介是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑,那么如何利用好這一有效媒介,充分發(fā)揮手機(jī)的重要作用,主動占 |
基于學(xué)生學(xué)習(xí)英語需求視野下的大學(xué)英語教學(xué)分析
前言 近年來,大學(xué)英語的教學(xué)也在不斷的進(jìn)行著改革,從2007年教育部頒布《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》以來,許多大學(xué)英語教師都針對了《課程要求》中的精神,在具體的教學(xué)當(dāng)中制定了更高、更全面的教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建新型的教學(xué)模式,使用更加新穎的教學(xué)手段與教材進(jìn)行教學(xué)。但是,目前的大學(xué)英語教 |
淺談微博環(huán)境下的高校德育工作
一、微博對大學(xué)生的影響 1、微博為大學(xué)生獲取和傳播信息增添了新方式 微博作為新興的信息平臺,其便捷性、時效性和交互性是諸如播客、論壇(BBS)及門戶網(wǎng)站等其他新媒體信息平臺所不能比擬的。微博簡單的操作模式,使大學(xué)生用戶可以自由的瀏覽其他人的微博來獲取信息,加快了信息的大學(xué) |
高校教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
長久以來,教師這一職業(yè)一直被界定為是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè),許多高校教師在自己的職業(yè)定位上存在著很大的偏差問題。許多高校遵循的專業(yè)任職教師的職前培養(yǎng)模式:專業(yè)學(xué)科課程+教育理論課程的學(xué)習(xí)+短暫的教育實習(xí)造成了高校課程設(shè)置嚴(yán)重比例失調(diào)現(xiàn)象。職前的教育理論和實踐在高校教師 |
利用校友資源對促進(jìn)民辦高校就業(yè)工作的重要意義
校友是曾經(jīng)在同一學(xué)校工作、生活、學(xué)習(xí)過的人員,校友資源,是指校友自身作為人才資源的價值,以及校友所有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和【1】,它是高校寶貴的人才資源、教育資源和社會資源,充分開發(fā)校友資源,對民辦高校畢業(yè)生就業(yè)有著重要的意義。 1、校友先進(jìn)事跡及 |
高校畢業(yè)生就業(yè)力提升的途徑與對策
針對我國高校畢業(yè)生就業(yè)力的構(gòu)成要素,結(jié)合現(xiàn)實高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,本文認(rèn)為,可以從以下幾個方面來提升高校畢業(yè)生的就業(yè)力。 一、提高專業(yè)技能水平,增加自身素質(zhì)。 高校畢業(yè)生應(yīng)該結(jié)合自身專業(yè)的優(yōu)勢,來提高專業(yè)技能水平??梢园凑諏I(yè)設(shè)置要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,采取各種途徑來 |
校企聯(lián)合培養(yǎng)高職師資的可行性分析
校企聯(lián)合培養(yǎng)高職師資的可行性分析 學(xué)校和企業(yè)是兩種完全不同的管理體制,如何在教師培養(yǎng)與培訓(xùn)方面形成聯(lián)合機(jī)制,這首先需要深入分析發(fā)現(xiàn)雙方各自優(yōu)勢和不足,根據(jù)雙方的需求,建立起利益共同體的聯(lián)系,并通過政府、企業(yè)、學(xué)校三方共同制定相關(guān)制度,促使聯(lián)合利益共同體有效運(yùn)行。 一、 |
茫茫藻海,何處為家——論《藻海無邊》中的身份焦慮
無論是安托瓦內(nèi)特處于白人文化與黑人文化夾縫中的尷尬處境,還是羅徹斯特被父權(quán)文化放逐的失落,都是作家簡·里斯焦慮心態(tài)的折射。簡·里斯出生在西印度群島,父親是威爾士人,母親是白種克里奧爾人。如同她筆下的主人公安托瓦內(nèi)特一樣,簡·里斯沒有明確的身份,她出身西印度群島,卻不是黑人 |
Current Foreign Teachers’ Administration Mechanism Situation in Universities in China
Theemploymentofforeignteachersincollegesanduniversitiesisnotonlythenecessarywayoflearningadvancedscienceandculturefromabroadbutalsoanimpor |
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