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高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的方略探究

作者:郭小磊來源:原創(chuàng)日期:2013-03-28人氣:712
1.嚴格把關(guān),建立職業(yè)準入制度 高校輔導(dǎo)員要嚴格職業(yè)準入標準,科學(xué)選拔。在具體操作上,在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,納入正常的學(xué)校人事管理系列,建立健全輔導(dǎo)員選拔制度,堅持高標準選拔,按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的原則,選拔擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、思想作風(fēng)正派、熱愛學(xué)生管理工作、有志于探討大學(xué)生教育管理方法的年輕人加入到輔導(dǎo)員隊伍中來。最終實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊伍的知識化、專業(yè)化、規(guī)范化和職業(yè)化。 2.科學(xué)分析,明確定位工作職責(zé) 組織科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,明確定位高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。建立健全高校輔導(dǎo)員任職資格體系,有利于明確高校輔導(dǎo)員職業(yè)化下的工作職責(zé)。主要的工作任務(wù)有:第一,組織學(xué)習(xí)思想政治教育。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)良好的世界觀、人生觀和價值觀;第二,規(guī)范大學(xué)生行為準則。如大學(xué)生的文明行為要求、心理健康教育、學(xué)生檔案材料、獎貸困補等工作;第三,學(xué)生班級建設(shè)。主要黨團組織和學(xué)生干部隊伍的建設(shè),學(xué)生社團的建設(shè),班委會的建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、班級工作制度等建設(shè)。結(jié)合當前形勢和實際工作的需要,通過組織科學(xué)的分析,明確高校輔導(dǎo)員的職責(zé),有利于建設(shè)一支高效率的高校輔導(dǎo)員隊伍。 3.統(tǒng)籌規(guī)劃,完善制度保障體系 高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,需要全方位、整體性的思考和規(guī)劃,需要建立相應(yīng)的制度保障體系作保障。第一,建立長效機制。教育部相關(guān)主管部門必須建立健全行之有效的規(guī)章制度和工作措施。構(gòu)建人事機制,實行“雙軌”制職務(wù)晉升原則:在專業(yè)技術(shù)職務(wù)上,可以和教師一樣考評各級教師職務(wù);在管理職務(wù)上,可以設(shè)立非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職員崗位,根據(jù)輔導(dǎo)員的工作考核結(jié)果,晉升正、副科級處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職員;第二,健全獎勵機制。設(shè)立專項獎勵制度,定期評比表彰,加大在職務(wù)聘任、津貼發(fā)放等中的權(quán)重,從而在制度上保證輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的順利進行,增強高校輔導(dǎo)員的職業(yè)歸屬感。 4.提升素質(zhì),拓展職業(yè)發(fā)展空間 高校輔導(dǎo)員的職業(yè)培訓(xùn)工作是提高高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專家型輔導(dǎo)員的重要措施。高校要按照輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的要求,制定實施專門的輔導(dǎo)員培養(yǎng)計劃和培訓(xùn)規(guī)劃,建立分層次、多渠道、全方位的培訓(xùn)體系,有計劃地按照職業(yè)化標準對他們進行專業(yè)知識和職業(yè)技能培訓(xùn),提高其素質(zhì),不斷完善輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu),努力提高輔導(dǎo)員隊伍的整體水平。根據(jù)高校輔導(dǎo)員工作的特殊性,高校要積極推行“專、提、派、轉(zhuǎn)”的工作體制;鼓勵政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的輔導(dǎo)員骨干向?qū)<一⒙殬I(yè)化發(fā)展;根據(jù)本人條件及志愿、工作需要有計劃的定向培養(yǎng),具備條件者逐步提拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上;有科研教學(xué)潛質(zhì)的輔導(dǎo)員,可以輸送到教學(xué)科研崗位。

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