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《了不起的蓋茨比》的敘述者及其敘述職能-文學(xué)論文
作者:王榮飛來(lái)源:原創(chuàng)日期:2012-06-17人氣:8071
敘述者是敘事學(xué)中一個(gè)非常重要的概念,用通俗的話(huà)來(lái)講,敘述者即講故事的人,巴爾(2003:19)認(rèn)為,“敘述者的身份,這一身份在文本中的表現(xiàn)程度和方式,以及隱含的選擇,賦予了文本以特征”。不同敘述者的選擇及使用會(huì)引起小說(shuō)的詩(shī)學(xué)特征的相應(yīng)變化,產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。因此,敘述者是敘事文本分析中最中心的概念,對(duì)于敘述者的區(qū)分和研究是理解敘述作品的關(guān)鍵。
熱奈特是法國(guó)著名的敘事學(xué)家,是經(jīng)典敘事學(xué)的代表人物,他的敘事學(xué)思想主要體現(xiàn)在《敘事話(huà)語(yǔ)》和《新敘事話(huà)語(yǔ)》兩部著作中,在《敘事話(huà)語(yǔ)》中,熱奈特(1990:171,176)對(duì)敘述者進(jìn)行了分類(lèi)。首先他區(qū)分了兩種不同的敘事,一類(lèi)是敘述者不在他講的故事中出現(xiàn),稱(chēng)為異故事敘述者:一類(lèi)是敘述者作為人物在他講的故事中出現(xiàn),稱(chēng)為同故事敘述者,這一區(qū)分是根據(jù)敘述者的敘述層來(lái)確定的。
根據(jù)敘述者介入敘述的程度,又分為兩類(lèi),如果敘述者是他所敘述的故事的主人公,稱(chēng)為故事內(nèi)敘述者,如果敘述者只起次要作用,自始至終扮演觀察者和見(jiàn)證人的角色,稱(chēng)為為故事外敘述者。熱奈特的這一區(qū)分,有助于我們理解不同文本的不同敘述者,有助于我們分析由此所產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。
關(guān)于敘述者的職能,熱奈特(1990:180-182)做了全面、清晰的說(shuō)明:敘述職能——講述故事,這是最基本的職能;管理職能——說(shuō)明文本的敘事結(jié)構(gòu)(如故事線(xiàn)索及其相互關(guān)系等),此時(shí)的敘述者成為文本結(jié)構(gòu)的組織者和解說(shuō)者,他同作者的距離幾乎消失:交際職能——設(shè)置對(duì)話(huà)場(chǎng)。由于建立了這種對(duì)話(huà)關(guān)系,敘述者和人物及故事與讀者的距離被拉得很近,因此也就大大強(qiáng)化了作品敘事的情緒性、情境性和現(xiàn)場(chǎng)性:證明職能——指出所敘內(nèi)容的信息來(lái)源、可靠程度和敘述者的感情狀態(tài)。傳統(tǒng)小說(shuō)敘事話(huà)語(yǔ)履行這一職能主要是為了增強(qiáng)作品的可信度;思想職能——敘述者直接介入,對(duì)人物、事件進(jìn)行“權(quán)威性”的評(píng)價(jià)。同時(shí)熱奈特認(rèn)為,敘述者的五種職能中沒(méi)有一種是純而又純,不和其他職能摻雜在一起的,除敘述職能之外,沒(méi)有一種絕對(duì)不可或缺,也沒(méi)有一種完全可以避免。這其實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)什么和相對(duì)占多大比重的問(wèn)題。
三、《了不起的蓋茨比》的敘述者及敘述職能分析
《了不起的蓋茨比》在敘事手法上采用的是第一人稱(chēng)。故事主要是尼克,卡羅威敘述的,但是除尼克外,故事中有的人物也承擔(dān)了敘述的任務(wù),譬如,黛茜的好友貝克小姐,蓋茨比,沃爾夫山姆以及老蓋茨等,所以我們有必要探討小說(shuō)中所出現(xiàn)的敘述者及他們所產(chǎn)生的不同職能。
(一)主要敘述者尼克,卡羅威
《了不起的蓋茨比》是回到西部的尼克講述他在東部的經(jīng)歷,特別是與蓋茨比相知交往的經(jīng)歷,尼克是第一人稱(chēng)敘述者,為了分析的方便,我們把尼克一分為二:追憶往事的敘述者尼克和正在經(jīng)歷事件的尼克。正在經(jīng)歷事件的尼克作為人物出現(xiàn)在追憶往事的尼克的敘述中,但是他不是被敘述的故事的主人公,是見(jiàn)證人和目擊者的角色,根據(jù)熱奈特對(duì)敘述者的分類(lèi),我們知道敘述者尼克為故事外同故事敘述者。
追憶往事的尼克,已經(jīng)知道蓋茨比整個(gè)故事的來(lái)龍去脈,對(duì)蓋茨比的悲劇及蓋茨比和黛茜的愛(ài)情已經(jīng)知之甚詳,但是他并沒(méi)有直接明了地告訴讀者,而是通過(guò)作為故事中人物的正在經(jīng)歷事件的尼克的眼光來(lái)呈現(xiàn)和敘述蓋茨比的生活軌跡以及蓋茨比的悲劇,使故事充滿(mǎn)懸念,吸引讀者一步步讀下去。譬如小說(shuō)的第三章,大人物蓋茨比終于粉墨登場(chǎng),而尼克也終于和蓋茨比有了第一次真正意義上的接觸和交流,文中是這樣敘述的:
“我們同一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的男人和一個(gè)吵吵嚷嚷的小姑娘坐在一張桌上……,娛樂(lè)中間休息時(shí),那個(gè)男人朝我嘿嘿地笑……,我正要開(kāi)口問(wèn)他的姓名,喬丹轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)朝我笑了笑……,這個(gè)晚會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真不尋常,我甚至連晚會(huì)的東道主都沒(méi)有見(jiàn)著……,他打量了我一下,好像沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà)似的。我就是蓋茨比,他突然說(shuō)道。什么?’我大驚失色喊起來(lái),哎呀,實(shí)在抱歉?!?br />從經(jīng)歷事件的尼克的眼光來(lái)敘述,使當(dāng)時(shí)情形得到了生動(dòng)地再現(xiàn),縮短了文本與讀者的距離,讓敘述者和讀者處于同一認(rèn)知水平上,即不了解真相,也造成了一種懸念。
除了擔(dān)當(dāng)敘述任務(wù)外,作為小說(shuō)中的人物尼克,有其特殊的身份:他是蓋茨比的鄰居和朋友,是蓋茨比初戀情人黛茜的表兄,是湯姆在耶魯大學(xué)讀書(shū)的同學(xué),是黛茜好友貝克小姐的戀人。正是這種特殊的身份,使尼克成為蓋茨比和黛茜分別5年之后重聚的最佳牽線(xiàn)人,成為蓋茨比與湯姆之間各種矛盾沖突的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證人,使他有機(jī)會(huì)親眼目睹了蓋茨比生前的排場(chǎng)和死后的悲涼:同時(shí)也是這種身份使尼克能夠同各個(gè)社會(huì)階層的人接觸,再現(xiàn)20世紀(jì)20年代整個(gè)美國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,擴(kuò)展了故事的深度和廣度。尼克并不是一成不變的人物,他有其自身的獨(dú)特性格和價(jià)值取向。他聲稱(chēng):“每個(gè)人都以為他自己至少有一種重要的美德,而這就是我的:我所認(rèn)識(shí)的誠(chéng)實(shí)的人并不多,而我自己就是其中的一個(gè)?!彼潇o、理智、超然于世、玩世不恭,渴望追求物質(zhì)上的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)‘美國(guó)夢(mèng)’的理想,與蓋茨比的沖動(dòng)、浪漫、追尋逝去的愛(ài)情形成鮮明的對(duì)比。不僅蓋茨比的夢(mèng)想破滅,尼克最終也離開(kāi)他夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)臇|部,重新回到西部,也是一種夢(mèng)想的破滅。我們可以說(shuō),蓋茨比的死亡象征著‘美國(guó)夢(mèng)’的精神層面的虛幻和破滅,而尼克離開(kāi)東部象征著‘美國(guó)夢(mèng)’的物質(zhì)方面的虛幻和破滅,這種‘美國(guó)夢(mèng)’的雙重幻滅深化了小說(shuō)的主題。
此外,雖然在小說(shuō)的一開(kāi)始,尼克宣稱(chēng):“習(xí)慣于對(duì)于所有的人都保留判斷,這個(gè)習(xí)慣使得許多有怪癖的人肯跟我講心理話(huà)”,但他實(shí)際上對(duì)小說(shuō)中所有的主要人物都做出了客觀的判斷和評(píng)價(jià)。他是小說(shuō)中評(píng)判一切道德是非的核心人物。他“既身在其中,又身在其外,對(duì)人生的千變?nèi)f化既感到陶醉,同時(shí)又感到厭惡”。他和湯姆與蓋茨比都不同,他既不是湯姆所代表的“荒原時(shí)代”的精神世界里的公民,也不是蓋茨比所代表的脫離現(xiàn)實(shí)的浪漫主義者。他代表的是介乎與精神世界與物質(zhì)世界之間的美國(guó)中西部的傳統(tǒng)觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。尼克與蓋茨比從陌生到相識(shí),從猜疑到同情,到最后由衷地對(duì)蓋茨比喊道:“他們都是混蛋。他們那一大幫子人放在一堆也比不上你”,但是尼克也依然“徹頭徹尾地不贊成他”的那些荒唐行為。他與蓋茨比之間在感情上既有相通又有差異,在思想觀念上既有融合又有距離,富有多種層次的結(jié)合和區(qū)別。正是由于蓋茨比和尼克兩個(gè)人物的塑造,才使得作者成功地他自己的“兩種相互對(duì)立的觀點(diǎn)、相互矛盾的情感以高超的藝術(shù)手法統(tǒng)一在了故事的情節(jié)和主題上?!?吳建國(guó),2002:190)正如有些評(píng)論家所述,菲茨杰拉德有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地把自己一份為二,一半同蓋茨比,一半同尼克。利用尼克這個(gè)“既身在其中,又身在其外”的特殊任務(wù),菲氏把自己兩種不同的看法——對(duì)蓋茨比既同情又批判的態(tài)度以及對(duì)于美國(guó)夢(mèng)的矛盾心態(tài)——統(tǒng)一在這部小說(shuō)中。
敘述者尼克不僅起到敘述故事的作用,而且他也是整個(gè)故事的組織者,同是也對(duì)故事人物做出評(píng)價(jià),由此我們可以推斷,敘述者尼克主要起到了敘述、管理和思想的職能。不僅如此,尼克的巧妙設(shè)計(jì),也增加了故事的懸念,吸引了讀者的注意力,而且深化了‘美國(guó)夢(mèng)的破滅’的主題。
(二)《了不起的蓋茨比》的其他敘述者
尼克作為故事中的一個(gè)人物,他不可能每一個(gè)場(chǎng)景都在場(chǎng),特別是那些發(fā)生在他與蓋茨比交往之前的事件,因此敘述的任務(wù)就被移交到了故事中其他人物的身上。具體講來(lái),在小說(shuō)中,除了尼克之外,還有以下幾個(gè)敘述者:黛茜的好友貝克小姐,講述5年前蓋茨比和黛茜的戀情:蓋茨比自己,講述他和黛茜之間的愛(ài)情:沃爾夫山姆,講述蓋茨比的戰(zhàn)后經(jīng)歷以及蓋茨比之父老蓋茨,講述蓋茨比的童年。根據(jù)熱奈特的觀點(diǎn),尼克的敘述屬于第一敘事,而其他敘述者的敘述屬于元故事敘事,插入在第一敘事中。這幾個(gè)敘述者都屬于故事中的人物,他們的敘述是對(duì)尼克敘述的必要補(bǔ)充,解釋了為什么會(huì)出現(xiàn)當(dāng)下的局面,即蓋茨比的巨大物質(zhì)財(cái)富,他對(duì)黛茜的一往情深以及他為什么試圖重溫舊夢(mèng)。敘述者及敘述的轉(zhuǎn)換不僅使蓋茨比這一形象更立體化,而且也增加了小說(shuō)的信息容量。把各個(gè)敘述者的敘述拼湊起來(lái),蓋茨比的整個(gè)一生生動(dòng)地浮現(xiàn)在讀者面前。同時(shí),小說(shuō)中其他敘述者敘述的都是蓋茨比的過(guò)去,而尼克主要敘述的是蓋茨比的現(xiàn)在,過(guò)去和現(xiàn)在,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)穿插對(duì)比,使小說(shuō)產(chǎn)生一種類(lèi)似于電影中‘蒙太奇’的藝術(shù)效果,而且也使小說(shuō)的敘述層次更加分明。
除了完成敘述的職能之外,這些敘述者也有自己的意識(shí),生活觀及價(jià)值觀,他們是他們自己階層和生活環(huán)境的代言人,有自己的‘聲音’,這些不同‘聲音’的出現(xiàn)使小說(shuō)產(chǎn)生一種‘復(fù)調(diào)式’的藝術(shù)效果,同時(shí)呈現(xiàn)了20世紀(jì)20年代美國(guó)社會(huì)的全景和社會(huì)風(fēng)貌。通過(guò)這幾個(gè)敘述者的敘述,讀者也更加深刻地了解到美國(guó)夢(mèng)的虛幻本質(zhì),也就更容易理解美國(guó)夢(mèng)的破滅這個(gè)主題。
四、結(jié)語(yǔ)
敘述者尼克和小說(shuō)中其他的敘述者,不僅完成了敘述的任務(wù),而且也起到了管理及思想職能的作用,使整個(gè)小說(shuō)結(jié)構(gòu)完整,層次分明,敘述生動(dòng),又不乏懸念及神秘感:同時(shí)通過(guò)不同敘述者及視角的轉(zhuǎn)換,使小說(shuō)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,而小說(shuō)的主題也得到了進(jìn)一步的反映和深化:美國(guó)夢(mèng)是虛幻的,美國(guó)夢(mèng)在20世紀(jì)20年代的美國(guó)是實(shí)現(xiàn)不了的。
熱奈特是法國(guó)著名的敘事學(xué)家,是經(jīng)典敘事學(xué)的代表人物,他的敘事學(xué)思想主要體現(xiàn)在《敘事話(huà)語(yǔ)》和《新敘事話(huà)語(yǔ)》兩部著作中,在《敘事話(huà)語(yǔ)》中,熱奈特(1990:171,176)對(duì)敘述者進(jìn)行了分類(lèi)。首先他區(qū)分了兩種不同的敘事,一類(lèi)是敘述者不在他講的故事中出現(xiàn),稱(chēng)為異故事敘述者:一類(lèi)是敘述者作為人物在他講的故事中出現(xiàn),稱(chēng)為同故事敘述者,這一區(qū)分是根據(jù)敘述者的敘述層來(lái)確定的。
根據(jù)敘述者介入敘述的程度,又分為兩類(lèi),如果敘述者是他所敘述的故事的主人公,稱(chēng)為故事內(nèi)敘述者,如果敘述者只起次要作用,自始至終扮演觀察者和見(jiàn)證人的角色,稱(chēng)為為故事外敘述者。熱奈特的這一區(qū)分,有助于我們理解不同文本的不同敘述者,有助于我們分析由此所產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。
關(guān)于敘述者的職能,熱奈特(1990:180-182)做了全面、清晰的說(shuō)明:敘述職能——講述故事,這是最基本的職能;管理職能——說(shuō)明文本的敘事結(jié)構(gòu)(如故事線(xiàn)索及其相互關(guān)系等),此時(shí)的敘述者成為文本結(jié)構(gòu)的組織者和解說(shuō)者,他同作者的距離幾乎消失:交際職能——設(shè)置對(duì)話(huà)場(chǎng)。由于建立了這種對(duì)話(huà)關(guān)系,敘述者和人物及故事與讀者的距離被拉得很近,因此也就大大強(qiáng)化了作品敘事的情緒性、情境性和現(xiàn)場(chǎng)性:證明職能——指出所敘內(nèi)容的信息來(lái)源、可靠程度和敘述者的感情狀態(tài)。傳統(tǒng)小說(shuō)敘事話(huà)語(yǔ)履行這一職能主要是為了增強(qiáng)作品的可信度;思想職能——敘述者直接介入,對(duì)人物、事件進(jìn)行“權(quán)威性”的評(píng)價(jià)。同時(shí)熱奈特認(rèn)為,敘述者的五種職能中沒(méi)有一種是純而又純,不和其他職能摻雜在一起的,除敘述職能之外,沒(méi)有一種絕對(duì)不可或缺,也沒(méi)有一種完全可以避免。這其實(shí)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)什么和相對(duì)占多大比重的問(wèn)題。
三、《了不起的蓋茨比》的敘述者及敘述職能分析
《了不起的蓋茨比》在敘事手法上采用的是第一人稱(chēng)。故事主要是尼克,卡羅威敘述的,但是除尼克外,故事中有的人物也承擔(dān)了敘述的任務(wù),譬如,黛茜的好友貝克小姐,蓋茨比,沃爾夫山姆以及老蓋茨等,所以我們有必要探討小說(shuō)中所出現(xiàn)的敘述者及他們所產(chǎn)生的不同職能。
(一)主要敘述者尼克,卡羅威
《了不起的蓋茨比》是回到西部的尼克講述他在東部的經(jīng)歷,特別是與蓋茨比相知交往的經(jīng)歷,尼克是第一人稱(chēng)敘述者,為了分析的方便,我們把尼克一分為二:追憶往事的敘述者尼克和正在經(jīng)歷事件的尼克。正在經(jīng)歷事件的尼克作為人物出現(xiàn)在追憶往事的尼克的敘述中,但是他不是被敘述的故事的主人公,是見(jiàn)證人和目擊者的角色,根據(jù)熱奈特對(duì)敘述者的分類(lèi),我們知道敘述者尼克為故事外同故事敘述者。
追憶往事的尼克,已經(jīng)知道蓋茨比整個(gè)故事的來(lái)龍去脈,對(duì)蓋茨比的悲劇及蓋茨比和黛茜的愛(ài)情已經(jīng)知之甚詳,但是他并沒(méi)有直接明了地告訴讀者,而是通過(guò)作為故事中人物的正在經(jīng)歷事件的尼克的眼光來(lái)呈現(xiàn)和敘述蓋茨比的生活軌跡以及蓋茨比的悲劇,使故事充滿(mǎn)懸念,吸引讀者一步步讀下去。譬如小說(shuō)的第三章,大人物蓋茨比終于粉墨登場(chǎng),而尼克也終于和蓋茨比有了第一次真正意義上的接觸和交流,文中是這樣敘述的:
“我們同一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的男人和一個(gè)吵吵嚷嚷的小姑娘坐在一張桌上……,娛樂(lè)中間休息時(shí),那個(gè)男人朝我嘿嘿地笑……,我正要開(kāi)口問(wèn)他的姓名,喬丹轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)朝我笑了笑……,這個(gè)晚會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真不尋常,我甚至連晚會(huì)的東道主都沒(méi)有見(jiàn)著……,他打量了我一下,好像沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà)似的。我就是蓋茨比,他突然說(shuō)道。什么?’我大驚失色喊起來(lái),哎呀,實(shí)在抱歉?!?br />從經(jīng)歷事件的尼克的眼光來(lái)敘述,使當(dāng)時(shí)情形得到了生動(dòng)地再現(xiàn),縮短了文本與讀者的距離,讓敘述者和讀者處于同一認(rèn)知水平上,即不了解真相,也造成了一種懸念。
除了擔(dān)當(dāng)敘述任務(wù)外,作為小說(shuō)中的人物尼克,有其特殊的身份:他是蓋茨比的鄰居和朋友,是蓋茨比初戀情人黛茜的表兄,是湯姆在耶魯大學(xué)讀書(shū)的同學(xué),是黛茜好友貝克小姐的戀人。正是這種特殊的身份,使尼克成為蓋茨比和黛茜分別5年之后重聚的最佳牽線(xiàn)人,成為蓋茨比與湯姆之間各種矛盾沖突的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證人,使他有機(jī)會(huì)親眼目睹了蓋茨比生前的排場(chǎng)和死后的悲涼:同時(shí)也是這種身份使尼克能夠同各個(gè)社會(huì)階層的人接觸,再現(xiàn)20世紀(jì)20年代整個(gè)美國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,擴(kuò)展了故事的深度和廣度。尼克并不是一成不變的人物,他有其自身的獨(dú)特性格和價(jià)值取向。他聲稱(chēng):“每個(gè)人都以為他自己至少有一種重要的美德,而這就是我的:我所認(rèn)識(shí)的誠(chéng)實(shí)的人并不多,而我自己就是其中的一個(gè)?!彼潇o、理智、超然于世、玩世不恭,渴望追求物質(zhì)上的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)‘美國(guó)夢(mèng)’的理想,與蓋茨比的沖動(dòng)、浪漫、追尋逝去的愛(ài)情形成鮮明的對(duì)比。不僅蓋茨比的夢(mèng)想破滅,尼克最終也離開(kāi)他夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)臇|部,重新回到西部,也是一種夢(mèng)想的破滅。我們可以說(shuō),蓋茨比的死亡象征著‘美國(guó)夢(mèng)’的精神層面的虛幻和破滅,而尼克離開(kāi)東部象征著‘美國(guó)夢(mèng)’的物質(zhì)方面的虛幻和破滅,這種‘美國(guó)夢(mèng)’的雙重幻滅深化了小說(shuō)的主題。
此外,雖然在小說(shuō)的一開(kāi)始,尼克宣稱(chēng):“習(xí)慣于對(duì)于所有的人都保留判斷,這個(gè)習(xí)慣使得許多有怪癖的人肯跟我講心理話(huà)”,但他實(shí)際上對(duì)小說(shuō)中所有的主要人物都做出了客觀的判斷和評(píng)價(jià)。他是小說(shuō)中評(píng)判一切道德是非的核心人物。他“既身在其中,又身在其外,對(duì)人生的千變?nèi)f化既感到陶醉,同時(shí)又感到厭惡”。他和湯姆與蓋茨比都不同,他既不是湯姆所代表的“荒原時(shí)代”的精神世界里的公民,也不是蓋茨比所代表的脫離現(xiàn)實(shí)的浪漫主義者。他代表的是介乎與精神世界與物質(zhì)世界之間的美國(guó)中西部的傳統(tǒng)觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。尼克與蓋茨比從陌生到相識(shí),從猜疑到同情,到最后由衷地對(duì)蓋茨比喊道:“他們都是混蛋。他們那一大幫子人放在一堆也比不上你”,但是尼克也依然“徹頭徹尾地不贊成他”的那些荒唐行為。他與蓋茨比之間在感情上既有相通又有差異,在思想觀念上既有融合又有距離,富有多種層次的結(jié)合和區(qū)別。正是由于蓋茨比和尼克兩個(gè)人物的塑造,才使得作者成功地他自己的“兩種相互對(duì)立的觀點(diǎn)、相互矛盾的情感以高超的藝術(shù)手法統(tǒng)一在了故事的情節(jié)和主題上?!?吳建國(guó),2002:190)正如有些評(píng)論家所述,菲茨杰拉德有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地把自己一份為二,一半同蓋茨比,一半同尼克。利用尼克這個(gè)“既身在其中,又身在其外”的特殊任務(wù),菲氏把自己兩種不同的看法——對(duì)蓋茨比既同情又批判的態(tài)度以及對(duì)于美國(guó)夢(mèng)的矛盾心態(tài)——統(tǒng)一在這部小說(shuō)中。
敘述者尼克不僅起到敘述故事的作用,而且他也是整個(gè)故事的組織者,同是也對(duì)故事人物做出評(píng)價(jià),由此我們可以推斷,敘述者尼克主要起到了敘述、管理和思想的職能。不僅如此,尼克的巧妙設(shè)計(jì),也增加了故事的懸念,吸引了讀者的注意力,而且深化了‘美國(guó)夢(mèng)的破滅’的主題。
(二)《了不起的蓋茨比》的其他敘述者
尼克作為故事中的一個(gè)人物,他不可能每一個(gè)場(chǎng)景都在場(chǎng),特別是那些發(fā)生在他與蓋茨比交往之前的事件,因此敘述的任務(wù)就被移交到了故事中其他人物的身上。具體講來(lái),在小說(shuō)中,除了尼克之外,還有以下幾個(gè)敘述者:黛茜的好友貝克小姐,講述5年前蓋茨比和黛茜的戀情:蓋茨比自己,講述他和黛茜之間的愛(ài)情:沃爾夫山姆,講述蓋茨比的戰(zhàn)后經(jīng)歷以及蓋茨比之父老蓋茨,講述蓋茨比的童年。根據(jù)熱奈特的觀點(diǎn),尼克的敘述屬于第一敘事,而其他敘述者的敘述屬于元故事敘事,插入在第一敘事中。這幾個(gè)敘述者都屬于故事中的人物,他們的敘述是對(duì)尼克敘述的必要補(bǔ)充,解釋了為什么會(huì)出現(xiàn)當(dāng)下的局面,即蓋茨比的巨大物質(zhì)財(cái)富,他對(duì)黛茜的一往情深以及他為什么試圖重溫舊夢(mèng)。敘述者及敘述的轉(zhuǎn)換不僅使蓋茨比這一形象更立體化,而且也增加了小說(shuō)的信息容量。把各個(gè)敘述者的敘述拼湊起來(lái),蓋茨比的整個(gè)一生生動(dòng)地浮現(xiàn)在讀者面前。同時(shí),小說(shuō)中其他敘述者敘述的都是蓋茨比的過(guò)去,而尼克主要敘述的是蓋茨比的現(xiàn)在,過(guò)去和現(xiàn)在,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)穿插對(duì)比,使小說(shuō)產(chǎn)生一種類(lèi)似于電影中‘蒙太奇’的藝術(shù)效果,而且也使小說(shuō)的敘述層次更加分明。
除了完成敘述的職能之外,這些敘述者也有自己的意識(shí),生活觀及價(jià)值觀,他們是他們自己階層和生活環(huán)境的代言人,有自己的‘聲音’,這些不同‘聲音’的出現(xiàn)使小說(shuō)產(chǎn)生一種‘復(fù)調(diào)式’的藝術(shù)效果,同時(shí)呈現(xiàn)了20世紀(jì)20年代美國(guó)社會(huì)的全景和社會(huì)風(fēng)貌。通過(guò)這幾個(gè)敘述者的敘述,讀者也更加深刻地了解到美國(guó)夢(mèng)的虛幻本質(zhì),也就更容易理解美國(guó)夢(mèng)的破滅這個(gè)主題。
四、結(jié)語(yǔ)
敘述者尼克和小說(shuō)中其他的敘述者,不僅完成了敘述的任務(wù),而且也起到了管理及思想職能的作用,使整個(gè)小說(shuō)結(jié)構(gòu)完整,層次分明,敘述生動(dòng),又不乏懸念及神秘感:同時(shí)通過(guò)不同敘述者及視角的轉(zhuǎn)換,使小說(shuō)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,而小說(shuō)的主題也得到了進(jìn)一步的反映和深化:美國(guó)夢(mèng)是虛幻的,美國(guó)夢(mèng)在20世紀(jì)20年代的美國(guó)是實(shí)現(xiàn)不了的。
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