校畢業(yè)生的文化素質(zhì)-文化論文
金融危機(jī)影響下,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題,加強(qiáng)就業(yè)工作引導(dǎo)和服務(wù)。我們應(yīng)該緊跟時代發(fā)展,更新大學(xué)生就業(yè)觀念,盡可能搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺,促進(jìn)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè);“出招”開拓就業(yè)市場;探索建立”準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制。
二、努力尋求與時俱進(jìn)的,適合畢業(yè)生的思想政治教育工作
其一是創(chuàng)新思想政治教育工作內(nèi)容。在全球金融危機(jī)的大背景下,我們把重點放在如何幫助畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的思想政治教育工作上。通過問卷調(diào)查、個別訪談和座談會等形式調(diào)查學(xué)生對社會理想,個人理想和實現(xiàn)理想、現(xiàn)實就業(yè)的認(rèn)識,有針對性地對畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)理想教育,幫助畢業(yè)生確立就業(yè)的信心和決心,并且與就業(yè)實際相結(jié)合,要求大學(xué)生放低就業(yè)要求,鼓勵畢業(yè)生到基層到西部就業(yè)。
其二是創(chuàng)新思想政治教育工作方法。我們以往的教育方式是簡單地說教,一個領(lǐng)導(dǎo)在上面講,所有同學(xué)在底下聽。這樣重復(fù)幾次以后,領(lǐng)導(dǎo)的觀點還是和以前一樣,沒有什么創(chuàng)新,而同學(xué)們在底下聽也就毫無興趣,這樣的方法成效不好。我們可以適當(dāng)例舉反面教材,或是組織同學(xué)們進(jìn)行討論,參觀學(xué)習(xí),這樣可以引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行理性思考,取得事半功倍的效果。
其三是創(chuàng)新思想政治教育工作途徑。我們的心理健康教育采用傳統(tǒng)的教育方法與現(xiàn)代的教育方法相結(jié)合的方式,真正走進(jìn)了學(xué)生的心靈。
其四是創(chuàng)新思想政治教育工作手段。我們一直以來都鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,每個學(xué)生就是一個個體,他們都有著獨特的個性,我們應(yīng)該在把重心放在大部分循規(guī)蹈矩地同學(xué)身上的同時,關(guān)注那些有個性的同學(xué)的發(fā)展,讓他們張揚個性,尋求他們自由的成長模式。
其五是創(chuàng)新思想政治教育工作載體。思想政治教育首先應(yīng)該是教師,因為高校思想政治教育工作中,教師處于主導(dǎo)地位,學(xué)生處于從屬地位。教師的言傳身教對學(xué)生的影響是不可估量的。因此我們得注重師德教育,在教師的引進(jìn)方面也嚴(yán)格把關(guān),培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的思想政治教育工作的老師隊伍。
欄目分類
- 大數(shù)據(jù)賦能大學(xué)生心理健康教育精準(zhǔn)實施
- 文化產(chǎn)業(yè)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙向促進(jìn)
- 借力新媒體創(chuàng)新馬克思主義傳播范式
- 發(fā)揚教育家精神 爭做新時代“大先生”
- 人工智能視域下思政教育工作圖景與路徑
- 數(shù)字化賦能高校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)OMO融合式教學(xué)創(chuàng)新研究
- 中國民間藝術(shù)在中職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 技術(shù)與藝術(shù)的交融——虛擬現(xiàn)實技術(shù)走進(jìn)數(shù)字媒體藝術(shù)課堂的教學(xué)研究
- 中國傳統(tǒng)造像中的寫實造型規(guī)律研究
- 文化自信視域下職業(yè)院校藝術(shù)鑒賞教學(xué)的美育浸潤行動實踐研究
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!