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淺談主持人副語言在節(jié)目主持中的運(yùn)用

作者:辛逸樂來源:《視聽》日期:2015-03-14人氣:11074

隨著科技的不斷進(jìn)步,媒體充斥在大街小巷,隨時(shí)隨處進(jìn)入大眾的眼簾。在傳播過程中,受眾要求的不再僅僅是有聲語言能夠傳達(dá)他們所需求的東西,更多的開始要求主持人能夠面面俱到,副語言成了人們審視主持人的一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

一、副語言的內(nèi)涵

    副語言,指的是主持人在傳播過程中除有聲語言以外其他輔助性手段。它包括了體態(tài)系統(tǒng)和境態(tài)系統(tǒng)兩部分。

    體態(tài)系統(tǒng)包括主持人的表情、動(dòng)作、眼神、服裝等方面。

    境態(tài)系統(tǒng)包括了主持人在傳播過程中所處的傳播環(huán)境氣氛、傳播環(huán)境布局等方面。

    二、副語言的作用

    好的有聲語言的運(yùn)用可以增加節(jié)目的傳播效果,良好的副語言的運(yùn)用更能夠錦上添花。有聲語言當(dāng)中的真實(shí)情感能夠通過副語言的展現(xiàn)得到更好的詮釋。

    ①體態(tài)系統(tǒng)的作用

    人與人之間的溝通和交流最基本的是眼神的傳達(dá),目光的交流。在一檔節(jié)目的傳播過程中,眼神的溝通起著至關(guān)重要的作用。眼神可以傳達(dá)主持人的真實(shí)內(nèi)心情感,增進(jìn)主持人與嘉賓、受眾之間的聯(lián)系。在《魯豫有約——天才萌娃成長記》中,三號(hào)小朋友由于特殊的身體情況獲得了全場觀眾、嘉賓以及主持人的關(guān)注,當(dāng)三號(hào)小朋友的媽媽在講述小朋友的故事時(shí),魯豫所表現(xiàn)出微微蹙眉的眼神告訴嘉賓,她可以體會(huì)一位母親的不易以及對(duì)三號(hào)小朋友的關(guān)心、擔(dān)憂、鼓勵(lì)等等多種復(fù)雜的感情。恰到好處的眼神可以使主持人表現(xiàn)出目中有人、心中有情之感。

    表情的傳達(dá)能夠使受眾擁有身臨其境的體會(huì)。在生活服務(wù)類節(jié)目中,主持人有時(shí)需要親自踐行一些食物、游戲、活動(dòng)等等。在旅游節(jié)目中,主持人需要身體力行的去品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,在這個(gè)過程中,主持人所表現(xiàn)出來的表情可以告訴人們食物的酸甜苦辣各種味道;加入當(dāng)?shù)氐奶厣袼谆顒?dòng),主持人的表情可以帶給受眾身臨其境的愉悅感。

    主持人的坐姿、站姿、手勢(shì)等肢體語言配合有聲語言的運(yùn)用,更容易讓主持人與嘉賓、受眾拉近距離,放松心情,進(jìn)而加強(qiáng)節(jié)目的傳播效果。在面對(duì)不同的采訪對(duì)象時(shí),所用的姿勢(shì)語有所不同。楊瀾在采訪韓國總統(tǒng)樸槿惠時(shí),整個(gè)采訪過程中,一直坐姿端正,沒有過多的手勢(shì),整個(gè)過程禮貌、嚴(yán)謹(jǐn);在采訪百度創(chuàng)始人李彥宏時(shí),楊瀾時(shí)而背靠沙發(fā),時(shí)而倚在沙發(fā)扶手上交談,交談過程中,經(jīng)常有點(diǎn)頭以及偏頭的一些動(dòng)作,手中拿有一些文字資料,并輔以一定的手勢(shì),使整個(gè)過程輕松、愉悅;陳魯豫在《天才萌娃成長記》中,由于采訪對(duì)象是小朋友,采訪過程中,小朋友流鼻涕的時(shí)候,陳魯豫一邊和小朋友說話,一邊幫小朋友擦鼻涕,不僅拉近了自己與小朋友的距離,更獲得小朋友家長的尊敬,使得所聊話題在不知不覺中展開。楊瀾的坐姿端正是因?yàn)椴稍L對(duì)象是韓國總統(tǒng),對(duì)方的社會(huì)地位以及形象使得坐姿端正是最起碼的禮貌與尊重;而與李彥宏的交談則像朋友生活中的交談狀態(tài),肢體語言的放松能夠使嘉賓盡快的進(jìn)入聊天狀態(tài),從而打開話題;陳魯豫親自幫助小朋友,使得主持人與小朋友之間沒有距離感,使家長更容易接受自己,從而更好的進(jìn)行交談。

    主持人的妝容、服飾的選擇可以體現(xiàn)主持人良好的個(gè)人修養(yǎng),并且提高節(jié)目的可觀看性。不同類型的節(jié)目,主持人服裝搭配有所不同,新聞?lì)惞?jié)目主持人妝容淡雅,服飾簡單、莊重;生活服務(wù)類節(jié)目主持人妝容、服飾多生活化,平易近人;綜藝晚會(huì)類節(jié)目主持人妝容精致,服飾多采用禮服,隆重、大方等等。同類型節(jié)目也會(huì)有不同的服裝搭配。如訪談節(jié)目中,楊瀾在采訪韓國總統(tǒng)樸槿惠時(shí),以藍(lán)色西裝形象出現(xiàn),胸前配以簡單的胸針,體現(xiàn)其尊重、禮貌、謙遜的態(tài)度;在采訪娛樂界王力宏時(shí),以黑色薄紗袖的上衣出現(xiàn),略帶時(shí)尚感并且不失個(gè)人風(fēng)格;在采訪李彥宏時(shí),以休閑職業(yè)套出現(xiàn),體現(xiàn)職場女人的風(fēng)度從而拉近與采訪對(duì)象的距離。

    ②境態(tài)系統(tǒng)

    在節(jié)目傳播過程中,良好傳播環(huán)境的選擇可以使嘉賓或受眾更好地進(jìn)入狀態(tài),從而達(dá)到節(jié)目目的獲得更佳的傳播效果。不同的節(jié)目類型傳播環(huán)境有所不同。新聞?lì)惞?jié)目的傳播環(huán)境多為演播室,如《新聞聯(lián)播》;生活服務(wù)類的傳播環(huán)境多設(shè)計(jì)的生活化,如《天天飲食》的背景設(shè)計(jì)為廚房;綜藝娛樂節(jié)目的傳播環(huán)境會(huì)隨著節(jié)目主題的變更而變化等等。

    為了使采訪對(duì)象能夠更好的放松自己,從而達(dá)到溝通交流更加輕松便捷,很多主持人在采訪時(shí)會(huì)選擇親自到嘉賓工作或生活的地方進(jìn)行采訪,或者在演播室的布局、道具、物品上下功夫,引起嘉賓或受眾的熟悉感,方便溝通與交流。例如新聞節(jié)目中,主持人親赴事件發(fā)生的所在地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查與報(bào)道,增強(qiáng)新聞?wù)鎸?shí)性,使受眾感觸加深。訪談節(jié)目中,楊瀾在采訪樸槿惠時(shí),特地親赴韓國選擇在青瓦臺(tái)進(jìn)行采訪,面對(duì)國外媒體,從小生活的地方可以使樸槿惠更好的放松自己進(jìn)入談話狀態(tài);在采訪李彥宏時(shí),采訪地點(diǎn)是李彥宏的辦公室;在采訪王力宏時(shí),采訪地點(diǎn)選擇在王力宏即將舉辦個(gè)人演唱會(huì)的鳥巢其中一間辦公室,背景是一扇透明的窗戶,從中顯示出鳥巢的場內(nèi)情況,并在節(jié)目錄制的過程中,親自和嘉賓一起到會(huì)場觀看布局。張?jiān)皆诓稍L學(xué)者時(shí),采訪地點(diǎn)選擇在采訪對(duì)象的書房;采訪農(nóng)村婦女時(shí),地點(diǎn)選擇在婦女勞動(dòng)所在的田間地頭。少兒節(jié)目中多采用演播室內(nèi)安放道具以及小朋友的玩具等等。不同傳播環(huán)境的選擇與運(yùn)用都是為了和嘉賓、受眾進(jìn)行更好的溝通與交流。

    三、培養(yǎng)良好的副語言

    不同的節(jié)目有不同的傳播目的、不同的傳播對(duì)象、不同的節(jié)目要求。如何培養(yǎng)良好的副語言,用以輔助主持人有聲語言的傳播,增強(qiáng)節(jié)目傳播效果是當(dāng)務(wù)之急。

    ①良好的個(gè)人修養(yǎng)

    一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)是由內(nèi)而外的表現(xiàn)出來的。廣博的知識(shí)文化底蘊(yùn)、良好的人際交往能力、健康的心理狀態(tài)都是個(gè)人良好修養(yǎng)的展現(xiàn)。

    廣博的知識(shí)文化底蘊(yùn)可以使主持人在節(jié)目錄制過程中展現(xiàn)的柔韌有余,面對(duì)問題能夠及時(shí)作出反應(yīng),拓展思路。主持人可以是一個(gè)雜家,但不可能是面面俱到的專家。主持人在節(jié)目錄制之前會(huì)針對(duì)節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行大量相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,以便在節(jié)目錄制過程中使用。增強(qiáng)個(gè)人知識(shí)文化的儲(chǔ)備是主持人個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

    良好的人際交往能力能夠增強(qiáng)主持人的親和力,幫助主持人在節(jié)目中與搭檔、嘉賓、受眾之間建立更好的溝通與交流。健康的心理狀態(tài)可以增加主持人的健康傳播形象。

    ②較高的審美標(biāo)準(zhǔn)

    一個(gè)人的審美標(biāo)準(zhǔn)可以直接影響節(jié)目的品質(zhì)以及傳播效果。主持人在面對(duì)不同受眾、不同嘉賓的時(shí)候,根據(jù)節(jié)目內(nèi)容以及嘉賓、受眾的情況隨時(shí)調(diào)整節(jié)目的傳播環(huán)境,自己的個(gè)人妝容、發(fā)型以及著裝等,以求更貼近嘉賓與受眾,獲得更好的傳播效果。

    ③恰到好處的肢體動(dòng)作

    良好的肢體協(xié)調(diào)能力增加主持人的形象氣質(zhì),適宜的手勢(shì)、動(dòng)作使主持人更親和、親民。有的晚會(huì)女主持人穿上塑身晚禮服以及高跟鞋后,走路彎腰駝背以及膝蓋的彎曲使晚會(huì)主持人喪失了基本的優(yōu)雅和美感,更說明了良好的肢體訓(xùn)練對(duì)于主持人的重要性。訪談節(jié)目中,采訪對(duì)象落淚時(shí)及時(shí)遞上紙巾、握住采訪對(duì)象的手等行為動(dòng)作,拉近了主持人與受眾之間的距離,使主持人更親和。

    主持人是一檔節(jié)目的核心,節(jié)目的傳播目的是通過主持人運(yùn)用良好的有聲語言并輔以適當(dāng)?shù)母闭Z言進(jìn)行傳播的。有聲語言與副語言在節(jié)目傳播過程中相輔相成,不可分割,好的副語言為有聲語言增色,為主持人添麗。

參考文獻(xiàn):

1、姚喜雙.播音主持概論.北京:高等教育出版社,2014

2、張頌.中國播音學(xué).北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2003

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5、揚(yáng)帆.電視節(jié)目主持人副語言的運(yùn)用.理論界,2009

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