長(zhǎng)城聚落作為保證長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)完整性的重要組成部分，既是長(zhǎng)城國(guó)家文化公園建設(shè)人居環(huán)境改善的主體，也是傳承、傳播長(zhǎng)城文化的必要媒介，更承擔(dān)著協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化的重任。然而，當(dāng)前對(duì)于長(zhǎng)城聚落的關(guān)注熱點(diǎn)或限于獲得高標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)的文保單位，或停留在以視覺觀光為主的著名景區(qū)，大多數(shù)

在我國(guó)環(huán)境法律體系中，對(duì)于“環(huán)境”“生態(tài)”和“資源”這些基礎(chǔ)術(shù)語的使用存在一定程度的混淆，這不僅影響了法律體系的完整性，也對(duì)法律的有效執(zhí)行造成了阻礙。在環(huán)境法典編纂的需求日益迫切和構(gòu)建人與自然和諧共生的目標(biāo)下，對(duì)這些基礎(chǔ)術(shù)語進(jìn)行明確界定顯得尤為重要，以增強(qiáng)環(huán)境立法的科學(xué)性和系

一、抬頭：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建互動(dòng)課堂要讓學(xué)生的目光從手機(jī)、課本之外“抬頭”，關(guān)鍵在于教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，首要任務(wù)是讓課程內(nèi)容“接地氣”。教師應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，將黨的最新理論成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題融入課程，用鮮活的事例替代抽象的概念，使理論學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)課程的吸引力和感染力。

一在企業(yè)組織變革當(dāng)中的應(yīng)用（一）技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施與數(shù)據(jù)安全管理通過云計(jì)算，可為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦予超強(qiáng)的運(yùn)算能力，并還能夠提高資源使用率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)于信息的保管和分析的靈活調(diào)配。而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，可借助設(shè)備之間的連接，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控、智能決策，可顯著提高智能制造的質(zhì)量和效率。為能夠

一 應(yīng)用前景（一）第三代移動(dòng)衛(wèi)星通信對(duì)第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)的研發(fā)起始于本世紀(jì)初。而誕生的背景是當(dāng)時(shí)只是借助陸地移動(dòng)通信，無法達(dá)到全球通。在歐美國(guó)家對(duì)ITU提出了多種S-IMT2000候選方案。并加大了研究力度，且成果顯著。尤其是ESA就S-MUTS創(chuàng)建了研究開發(fā)技術(shù)，同時(shí)還設(shè)置

大學(xué)生政治認(rèn)同是指大學(xué)生對(duì)政治體系（政治主體、政治理念、政治制度、政治行為等）所產(chǎn)生的一種情感上的歸屬感，并愿意積極參與和維護(hù)的心理傾向和行為表現(xiàn)。政治認(rèn)同是大學(xué)生思想意識(shí)的關(guān)鍵維度，關(guān)系到國(guó)家的政治穩(wěn)定和發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)圈層所呈現(xiàn)出來的信息過載、虛假信息干擾、不良思潮侵

思政課作為大中小學(xué)教育的重要組成部分，不僅傳授基本的政治理論知識(shí)、思想道德規(guī)范，還承載著引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要使命。紅色資源作為中國(guó)革命歷史的生動(dòng)教材，具有極高的教育價(jià)值。在大中小學(xué)思政課一體化背景下，如何更好地應(yīng)用紅色資源，成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要課題

生物質(zhì)發(fā)泡材料是以各種廢棄生物質(zhì)為原料，通過發(fā)泡工藝得到的可降解型多孔材料。生物質(zhì)發(fā)泡材料憑借低密度、低導(dǎo)熱系數(shù)、高孔隙率、高比表面積、高緩沖性能等特性，廣泛應(yīng)用在包裝、保溫、吸收、油水分離等領(lǐng)域。但生物質(zhì)材料燃點(diǎn)普遍較低，且在發(fā)泡成形過程中，形成的剛性多孔空隙結(jié)構(gòu)使其對(duì)高溫

鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。武術(shù)作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，并且在現(xiàn)代社會(huì)中展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力和價(jià)值。近年來，越來越多的研究表明，武術(shù)在促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升村民健康水平、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力等方

整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的人、財(cái)、物、信息、技術(shù)等要素，建設(shè)、健全農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)行效率，是促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要途徑。而職業(yè)教育的根本任務(wù)是服務(wù)于人的職業(yè)發(fā)展，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，它在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品鏈、信息鏈、資金鏈、技術(shù)鏈、契約鏈五大鏈條中都大有可

近年來，隨著數(shù)字技術(shù)發(fā)展，數(shù)字政府建設(shè)也駛?cè)肟燔嚨?，讓治理變“智”理逐漸成為人們的關(guān)切所在，數(shù)字化治理成為基層治理現(xiàn)代化的重要引擎。高效便捷的數(shù)字政務(wù)、精準(zhǔn)科學(xué)的數(shù)字治理，在促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要方面，正發(fā)揮著越來越重要的作用。為此，

一、鄉(xiāng)村振興背景下高校思政育人教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)價(jià)值（一）解讀政策，培養(yǎng)學(xué)生鄉(xiāng)村振興情懷習(xí)近平總書記在2021年強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。高校開展思政育人教學(xué)實(shí)踐，鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村生活，親身體驗(yàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，能幫助大學(xué)生從多個(gè)維度理解鄉(xiāng)村振興政策，培養(yǎng)其振興鄉(xiāng)村

《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出“把健康城市和健康村鎮(zhèn)建設(shè)作為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重要抓手”。2021年11月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃的通知》明確指出，要全面推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)。加快健康鄉(xiāng)村建設(shè)是鄉(xiāng)村振興工作的重中之重，也是建設(shè)健康中國(guó)的必由之路。健康鄉(xiāng)

鄉(xiāng)村興，百姓旺，國(guó)家穩(wěn)。黨的二十大報(bào)告提出：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村?！边@一論斷深刻揭示了農(nóng)村在國(guó)家發(fā)展全局當(dāng)中的基礎(chǔ)性地位。黨中央高度重視“三農(nóng)”工作，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，是在脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利之后、站在新的歷史起點(diǎn)上，針對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是通過全面提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。會(huì)計(jì)管理作為企業(yè)內(nèi)部管理的關(guān)鍵組成部分，能夠降低交易成本和不確定性，從而提高企業(yè)運(yùn)行效率，且會(huì)計(jì)信息的透明度和可靠性直接影響到資金的籌集、使用及監(jiān)管，適用于資源約束較大的鄉(xiāng)村企業(yè)。因此，本

思想政治理論課是高校踐行立德樹人根本任務(wù)的主要內(nèi)容，同時(shí)肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。目前，高校對(duì)國(guó)家思想政治教育政策執(zhí)行偏差上存在一定的問題，如高校對(duì)于國(guó)家思想政治教育政策的精神領(lǐng)會(huì)和具體落實(shí)有所欠缺等。因此，高校應(yīng)當(dāng)有針對(duì)地執(zhí)行國(guó)家思想政治教育政策。習(xí)近平總書記強(qiáng)

習(xí)近平總書記指出：“進(jìn)入新發(fā)展階段，對(duì)新發(fā)展理念的理解要不斷深化，舉措要更加精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?！薄熬珳?zhǔn)”是實(shí)事求是的必然要求，是科學(xué)發(fā)展的核心意蘊(yùn)，是分析問題的首要前提，是制定政策的基本依據(jù)，是開展工作的關(guān)鍵尺度，也是解決難題的重要法寶。脫貧攻堅(jiān)要精準(zhǔn)，鄉(xiāng)村振興也

隨著數(shù)智時(shí)代技術(shù)的爆發(fā)性增長(zhǎng)，認(rèn)知域安全面臨前所未有的挑戰(zhàn)。從國(guó)家層面的信息戰(zhàn)與外部干預(yù)，到社會(huì)層面的輿論極化與算法偏見，再到技術(shù)層面的人工智能濫用與深度偽造，乃至個(gè)人層面的信息過載與隱私泄露等引發(fā)的認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的治理模式，還對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、公共安全、民主決策

基層應(yīng)急管理是國(guó)家應(yīng)急管理體系的“神經(jīng)末梢”，是保障國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的第一道防線，直接關(guān)系到國(guó)家安全社會(huì)穩(wěn)定以及人民群眾的幸福生活。基于此，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中，應(yīng)不斷加強(qiáng)基層應(yīng)急管理能力建設(shè)，充分利用各類數(shù)字化工具完善基層應(yīng)急管理安全保障體系，加強(qiáng)對(duì)城市安全問

一、新工科背景下自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生面臨的新要求（一）知識(shí)復(fù)合多元新工科打破了學(xué)科界限，促使自動(dòng)化專業(yè)與多學(xué)科深度交融。如今，我們不僅要扎實(shí)掌握自動(dòng)化的經(jīng)典理論與技術(shù)，如自動(dòng)控制原理、電機(jī)拖動(dòng)等，還需積極涉獵計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)建模以及新興的人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域知識(shí)。例如