從“小眾殿堂”到“大眾客廳”：縣級美術(shù)館公共文化性的轉(zhuǎn)型

在新時代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的推進下，縣級美術(shù)館作為基層文化建設(shè)的重要一環(huán)，正經(jīng)歷從“小眾殿堂”到“大眾客廳”的轉(zhuǎn)型，其公共文化性日益凸顯。

　　縣級美術(shù)館常被定位為公共藝術(shù)空間，然而，目前存在一些限制其公共文化功能發(fā)揮的問題。在展覽內(nèi)容方面，多以傳統(tǒng)書畫展覽為主，對當代多元藝術(shù)形式接納不足。在宣傳推廣方面，未充分利用新媒體平臺和社會資源對展品進行傳播。在互動方面，與觀眾互動形式單一且觀眾參與度低。在專業(yè)化水平方面，展覽策劃、作品篩選、布展設(shè)計等環(huán)節(jié)仍有提升空間。

　　基于此，為實現(xiàn)從“小眾殿堂”到“大眾客廳”的轉(zhuǎn)變，縣級美術(shù)館可采取以下措施：

　　在展覽內(nèi)容方面，可以深入挖掘地方資源，打造具有本土特色和時代氣息的展覽。另外，還可以聚焦時代發(fā)展與人民實踐，并在重要時間節(jié)點推出系列主題展覽，從不同角度展現(xiàn)藝術(shù)與地方文化的融合。同時，利用線上線下聯(lián)動、沉浸式體驗等形式，提升展覽吸引力與觀眾參與度。

　　在宣傳推廣方面，既可以借助新媒體平臺的力量，利用短視頻、直播、社交媒體等手段擴大展覽信息的傳播范圍，也可以通過制作精美的展覽預(yù)告視頻、藝術(shù)家訪談直播等方式吸引觀眾關(guān)注，還可以加強與當?shù)厣鐓^(qū)、學(xué)校等單位合作，共同舉辦文化活動，將美術(shù)館的影響力延伸至基層。

　　在提升觀眾參與度方面，從觀眾需求出發(fā)，設(shè)計多樣化的互動體驗項目。針對不同群體，開展個性化的文化活動。例如，縣級美術(shù)館可以通過舉辦中小學(xué)生美術(shù)夏令營活動，讓孩子們感受美術(shù)魅力；通過實施青年美術(shù)人才成長計劃，鼓勵觀眾參與藝術(shù)創(chuàng)作，實現(xiàn)人與館的共創(chuàng)共生。

　　在提升專業(yè)化水平與加強人才隊伍建設(shè)方面，縣級美術(shù)館可采取以下措施：一是引進專業(yè)人才，充實縣級美術(shù)館隊伍；二是加強人員培訓(xùn)，提升館員業(yè)務(wù)能力；三是建立學(xué)術(shù)委員會，邀請專家學(xué)者參與展覽策劃、作品篩選等工作，提升美術(shù)館的學(xué)術(shù)水平與展覽質(zhì)量。

　　縣級美術(shù)館從“小眾殿堂”向“大眾客廳”的轉(zhuǎn)型，是提升基層公共文化服務(wù)水平的重要舉措。通過持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，縣級美術(shù)館將在豐富群眾精神文化生活、促進地方文化繁榮方面發(fā)揮重要的作用，成為基層民眾的文化客廳。

文章來源：《大河美術(shù)報》 http://00559.cn/w/qk/35647.html