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喬治·錢納利的“東方凝視”:19世紀(jì)中國(guó)沿海肖像畫中的殖民美學(xué)與本土真實(shí)
摘要: 本文旨在探討喬治·錢納利在19世紀(jì)中國(guó)沿海肖像畫創(chuàng)作中所體現(xiàn)的殖民美學(xué)與本土真實(shí)的復(fù)雜關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),錢納利的藝術(shù)生涯深受其殖民背景與創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的影響,形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。從其主要作品分析可見,錢納利通過細(xì)膩的技法與鮮明的色彩反映了當(dāng)時(shí)中西文化交流的現(xiàn)象,折射出殖民視 |
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數(shù)字時(shí)代下城市雕塑藝術(shù)發(fā)展研究
摘要:數(shù)字化技術(shù)的滲透,徹底改變了城市雕塑藝術(shù)的創(chuàng)作、呈現(xiàn)和傳播方式,藝術(shù)家通過計(jì)算機(jī)建模打破了傳統(tǒng)創(chuàng)作的桎梏,通過3D打印實(shí)現(xiàn)了復(fù)雜造型的快速成形,而互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)則拓展了作品的傳播邊界。本文以數(shù)字孿生展示場(chǎng)景為基礎(chǔ),以用戶行為數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),優(yōu)化創(chuàng)作方向,融合數(shù)字媒體和工程技術(shù), |
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從高校視角剖析珠寶藝術(shù)的文化內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值
摘要:珠寶藝術(shù)不僅是奢華與地位的象征,還承載著深厚的文化內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。高校在珠寶藝術(shù)教育中承擔(dān)著傳承與創(chuàng)新的雙重任務(wù),從而在培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維與藝術(shù)感知的專業(yè)人才方面發(fā)揮著重要作用。高校珠寶藝術(shù)教育的現(xiàn)狀表現(xiàn)為,教學(xué)模式從單一的理論傳授轉(zhuǎn)向多元互動(dòng)與實(shí)踐體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)珠寶藝術(shù)與中 |
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非遺文化元素融入中職院校藝術(shù)課程的實(shí)施路徑
摘要:非遺文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其傳承與創(chuàng)新對(duì)堅(jiān)定文化自信、賦能職業(yè)教育具有深遠(yuǎn)意義。本研究針對(duì)當(dāng)前中職院校藝術(shù)課程與本土非遺文化割裂、課程體系及師資非遺素養(yǎng)不足等問題,通過文獻(xiàn)分析與案例研究,探討了非遺元素融入中職藝術(shù)教育的可行性與實(shí)施路徑。融入非遺能夠有效提 |
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文旅融合背景下老年藝術(shù)教育與地方文化傳承的協(xié)同發(fā)展研究
摘要:本文基于文旅融合發(fā)展的時(shí)代背景,聚焦老年藝術(shù)教育與地方文化傳承之間的協(xié)同關(guān)系展開探討。文章闡述了二者協(xié)同發(fā)展對(duì)于豐富老年人精神文化生活,推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)的重要價(jià)值。在此基礎(chǔ)上,從課程體系構(gòu)建、教學(xué)模式創(chuàng)新、文旅場(chǎng)景融合、保障機(jī)制完善等多個(gè)維度提出具體實(shí)施路徑,旨在實(shí) |
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稀土氧化物灼燒工藝中溫度對(duì)產(chǎn)物結(jié)構(gòu)的影響研究
摘要:稀土氧化物在灼燒工藝中的溫度控制直接決定了產(chǎn)物的晶體結(jié)構(gòu),通過對(duì)不同溫度條件下Nd2O3與Sm2O3及Y2O3稀土氧化物的灼燒實(shí)驗(yàn),采用X射線衍射與掃描電鏡表征,研究了溫度對(duì)產(chǎn)物結(jié)構(gòu)的影響機(jī)制。在600-1200℃溫度范圍內(nèi)稀土氧化物經(jīng)歷了從無(wú)定形態(tài)到結(jié)晶態(tài)的轉(zhuǎn)變,其中 |
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從靈巖寺雕塑的造型樣式看神性到人性的轉(zhuǎn)變
摘要:靈巖寺,作為傳統(tǒng)文化傳承的重要載體,其雕塑藝術(shù)猶如一部無(wú)聲的史書,記錄著特定歷史時(shí)期雕塑藝術(shù)與社會(huì)文化的變遷。在漫長(zhǎng)的藝術(shù)發(fā)展進(jìn)程中,靈巖寺雕塑的造型樣式歷經(jīng)演變,尤為顯著的是從側(cè)重表現(xiàn)神性逐步向展現(xiàn)人性的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變不僅是藝術(shù)風(fēng)格的革新,更是當(dāng)時(shí)社會(huì)思想、意識(shí)觀念以 |
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國(guó)畫傳統(tǒng)意象與曼陀羅繪畫的融合與對(duì)話:美術(shù)療愈中的跨文化探索
摘要:本文聚焦國(guó)畫傳統(tǒng)意象與曼陀羅繪畫,深入探討二者在美術(shù)療愈領(lǐng)域的融合與應(yīng)用。國(guó)畫傳統(tǒng)意象深受中國(guó)哲學(xué)思想影響,承載著豐富文化與精神內(nèi)涵;曼陀羅繪畫起源于古代印度宗教文化,在心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。文章先闡述二者的基礎(chǔ)概念,接著從必要性和可行性兩方面剖析融合的意義與可能性 |
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身心一元論視域下高校舞蹈教育實(shí)踐探究 ——以四川電影電視學(xué)院中國(guó)古典舞課程為例
摘要:從哲學(xué)視角來(lái)看,身心一元論是一元論在身心關(guān)系探討上的延伸,東西方哲學(xué)雖然探討的路徑不同,但都強(qiáng)調(diào)了身體與心靈的統(tǒng)一。舞蹈作為一種以人體為媒介來(lái)表情達(dá)意的藝術(shù)形式,身體動(dòng)作與內(nèi)在心理情感并非孤立存在,而是相互交融、相互影響。隨著社會(huì)對(duì)綜合性藝術(shù)人才需求的不斷增加,高校舞蹈 |
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湖北戲劇牡丹花獎(jiǎng)述評(píng)
摘要:湖北戲劇牡丹花獎(jiǎng)(下文簡(jiǎn)稱“牡丹花獎(jiǎng)”)是湖北省文聯(lián)和湖北省戲劇家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的省級(jí)屆次性文藝獎(jiǎng)項(xiàng),活動(dòng)對(duì)標(biāo)“中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)”,旨在傳承民族文化藝術(shù),促進(jìn)湖北戲劇的可持續(xù)發(fā)展。本文結(jié)合近三屆新聞報(bào)道資料及親身觀看經(jīng)歷,簡(jiǎn)要述評(píng)湖北戲劇牡丹花獎(jiǎng)。關(guān)鍵詞:戲??;牡丹花獎(jiǎng);述 |
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芒康弦子舞的傳承與保護(hù)
摘要:芒康弦子舞作為藏族文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。它不僅是藏族人民日常生活的一部分,更是民族身份與文化認(rèn)同的重要標(biāo)志。然而,在全球化浪潮的沖擊下,這種地域性鮮明的舞蹈形式正面臨著被邊緣化和遺忘的風(fēng)險(xiǎn)?;诖?,文章在整理歸納以往研究的基礎(chǔ)上,敘述了芒康弦子 |
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民族歌劇角色塑造的舞蹈肢體語(yǔ)言建構(gòu)研究
摘要:民族歌劇融合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式,是中國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)的重要組成部分。在角色塑造過程中,舞蹈肢體語(yǔ)言不僅承擔(dān)著敘事與情感傳達(dá)的功能,更體現(xiàn)出人物性格與文化內(nèi)涵。文章通過對(duì)典型民族歌劇中的舞蹈場(chǎng)景、動(dòng)作語(yǔ)言和審美風(fēng)格進(jìn)行分析,探討肢體語(yǔ)言在角色塑造中的功能機(jī)制與構(gòu)建 |
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淺析新時(shí)代下中國(guó)兒童舞蹈展演
摘要:當(dāng)前舞蹈藝術(shù)受到了史無(wú)前例的沖擊與變革,但同時(shí)促生了舞蹈展演等活動(dòng)的多樣態(tài)發(fā)展。本文以兒童舞蹈展演為研究背景,以高峰、高原、平原發(fā)展層級(jí)聚焦舞蹈藝術(shù)生態(tài)關(guān)系,分析了中國(guó)兒童舞蹈展演的普遍亂象,并探索其應(yīng)然選擇的發(fā)展路徑,以期展望其多元化的未來(lái)發(fā)展方向。關(guān)鍵詞:兒童舞蹈; |
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中國(guó)民族民間舞教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)的路徑探究
摘要:隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)與美育教育地位的日益凸顯,民族民間舞作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,在學(xué)校教育中扮演著不可替代的角色。文章探析了中國(guó)民族民間舞的審美底蘊(yùn),從地域之美、形象之美、意境之美與情感之美四個(gè)維度闡釋其獨(dú)特價(jià)值;深入剖析了民族民間舞教學(xué)對(duì)學(xué)生文化傳承與審 |
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淺析藏族舞蹈的傳承與發(fā)展
摘要:藏族舞蹈是中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠,承載著藏族人民的精神文化和審美追求。它不僅體現(xiàn)了藏族人民的歷史傳統(tǒng)和生活習(xí)俗,還蘊(yùn)含著深厚的宗教信仰和哲學(xué)思想。文章旨在通過對(duì)藏族舞蹈歷史淵源、文化特征、藝術(shù)表現(xiàn)形式及其當(dāng)代價(jià)值的探討,揭示藏族舞蹈的獨(dú)特魅力及其在中華文化多元 |
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連廂舞蹈多維度研究綜述
摘要:連廂舞蹈作為非遺舞蹈的重要代表,蘊(yùn)含了豐富的文化價(jià)值與藝術(shù)魅力。文章旨在從多維度對(duì)連廂舞蹈進(jìn)行深入解析,以期為該舞蹈的傳承與發(fā)展提供新的視角和思考。首先,文章將探討連廂舞蹈的健身功能,分析其在促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)方面的積極作用。其次,結(jié)合教育實(shí)踐,探討連廂舞蹈在學(xué)校教 |
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連廂舞蹈多維度研究綜述
摘要:連廂舞蹈作為非遺舞蹈的重要代表,蘊(yùn)含了豐富的文化價(jià)值與藝術(shù)魅力。文章旨在從多維度對(duì)連廂舞蹈進(jìn)行深入解析,以期為該舞蹈的傳承與發(fā)展提供新的視角和思考。首先,文章將探討連廂舞蹈的健身功能,分析其在促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)方面的積極作用。其次,結(jié)合教育實(shí)踐,探討連廂舞蹈在學(xué)校教 |
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象征主義表現(xiàn)手法在舞蹈創(chuàng)作中的應(yīng)用探究
摘要:象征主義表現(xiàn)手法通過暗示、隱喻等手法,將抽象的概念或情感轉(zhuǎn)化為具體的舞蹈形象、動(dòng)作和情節(jié),從而賦予舞蹈更深層次的象征意義。這種表現(xiàn)手法的運(yùn)用,不僅拓寬了舞蹈創(chuàng)作的思路和表現(xiàn)手法,還為觀眾提供了更為豐富的審美體驗(yàn)和思考空間。文章旨在探究象征主義表現(xiàn)手法在舞蹈創(chuàng)作中的應(yīng)用, |
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摩登舞表演風(fēng)格對(duì)選手競(jìng)技表現(xiàn)的影響及優(yōu)化策略研究
摘要:摩登舞作為體育舞蹈的重要類別,其競(jìng)技表現(xiàn)不僅取決于舞者的技術(shù)水準(zhǔn),更在很大程度上受到表演風(fēng)格的影響。隨著競(jìng)技體育審美標(biāo)準(zhǔn)不斷多元化,評(píng)委在評(píng)分過程中對(duì)舞者表現(xiàn)力、藝術(shù)感染力的關(guān)注顯著提升。舞者能否將技術(shù)動(dòng)作與個(gè)性風(fēng)格有效融合,已成為決勝高水平比賽的關(guān)鍵因素之一。文章通過 |
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黃陵老秧歌“提裙”的舞蹈形態(tài)研究
摘要:黃陵老秧歌“提裙”作為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以其獨(dú)特的動(dòng)作語(yǔ)匯、服飾道具及文化寓意,成為黃陵民俗文化的活態(tài)載體。文章通過田野調(diào)查與文獻(xiàn)分析,聚焦“提裙”的舞蹈形態(tài),從人物角色與身份符號(hào)、舞蹈語(yǔ)匯與身體表達(dá)、服飾特征與道具功能、表演程式與場(chǎng)圖構(gòu)圖、音樂伴奏與節(jié)奏體系,以及 |
欄目分類
- 1《繽紛》雜志 雙月刊 國(guó)家級(jí)藝術(shù)類各項(xiàng)文化事業(yè)類學(xué)術(shù)期刊
- 2論現(xiàn)代主義美術(shù)產(chǎn)生的原因及傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)系
- 3中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《青玉案 元夕》賞析
- 4虛構(gòu)與差異——淺析真人秀節(jié)目《明星大偵探》的策劃藝術(shù)
- 5從符號(hào)學(xué)角度解讀電影《芳華》
- 6剪輯與人物形象塑造——以電影《這個(gè)殺手不太冷》為例
- 7論我國(guó)傳統(tǒng)戲曲發(fā)展現(xiàn)狀及解決策略
- 8淺析蒙太奇在影視創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 9蒙古族民間舞蹈課堂教學(xué)探析
- 10我國(guó)校園音樂節(jié)發(fā)展現(xiàn)狀及傳播價(jià)值研究
- 別被這個(gè)老掉牙的報(bào)紙理論版投稿郵箱誤導(dǎo)了!最新核實(shí)91個(gè)報(bào)紙理論版投稿郵箱通道,一次集齊
- 喜報(bào)!《中國(guó)博物館》入選CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
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