淺談廣播短新聞的寫作
前言:廣播是當(dāng)代多樣化的傳媒形式中的一種,借助無線電向聽眾傳播即時的新聞和咨詢內(nèi)容?,F(xiàn)階段我國各大新聞媒體領(lǐng)域中都在倡導(dǎo)短新聞這種播報形式,這種形式對廣播的播報來說是十分有用的。由于廣播的獨特形式,人們是靠耳朵來接收信息,那么能否在播報結(jié)束前了解并聽清廣播中所報道的內(nèi)容就變得 |
新媒體語境下的電影產(chǎn)業(yè)對我國傳統(tǒng)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的影響
“新媒體”一詞最早見于1967年美國哥倫比亞廣播電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長、NTSC電視制式發(fā)明者P.戈德馬克發(fā)表的《關(guān)于開發(fā)電子錄像產(chǎn)品的計劃書》。現(xiàn)今“新媒體電影”是指以有線或無線網(wǎng)絡(luò)為傳播工具,電腦、手機、mp4等各種載體為主要接收終端,面向廣大受眾傳播影響的產(chǎn)品。在新媒體產(chǎn) |
新媒體時代記者采編工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇
一、新媒體時代電視記者采編工作所面對的挑戰(zhàn)飛利浦·邁爾公教授曾說到:“截至2044年,確切地說是2044年10月,最后一位觀眾將結(jié)賬走人。”有人曾預(yù)言中國新聞界記者采編工作的“瓶頸期”已經(jīng)來臨。(一)要求采編人員發(fā)展多面手即更高的專業(yè)能力傳統(tǒng)的新聞界電視臺記者只需要有文字功底 |
論當(dāng)下網(wǎng)文改編劇中的“瑪麗蘇”式IP盛行現(xiàn)象
自2015年至今,“IP”已成為全影視劇行業(yè)的焦點詞匯,超級IP的網(wǎng)文改編造就了國產(chǎn)電視劇諸多“現(xiàn)象級作品”,如《花千骨》、《瑯琊榜》、《羋月傳》、《太子妃升職記》、《歡樂頌》、《麻雀》等等都是刷新網(wǎng)絡(luò)點擊紀(jì)錄、收獲極高網(wǎng)絡(luò)口碑,亦或是引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議話題的作品,從人物形象和故事 |
2014-2015年江蘇省自制諜戰(zhàn)劇的主要創(chuàng)作特點——以電視劇《紅色通道》和《于無聲處》為例
2014-2015年,江蘇省自制諜戰(zhàn)劇的數(shù)量不多,其中上星播出、具有代表性的作品有兩部,分別是紅色經(jīng)典諜戰(zhàn)劇《紅色通道》和新視角現(xiàn)代國安題材反間諜劇《于無聲處》?!都t色通道》于2014年5月18日在深圳電視劇頻道首播,隨后登陸山東、河南等四大衛(wèi)視黃金檔,該劇為我們講述了短短十 |
正確認(rèn)識播音腔
近幾年興起一個特殊的詞匯——播音腔?,F(xiàn)階段很多人在提及時貶義的成分較多,主要是指播音員在表達時故意追求播音的腔調(diào),用壓倒一切的態(tài)勢向受眾傳播各種信息?!安ヒ羟弧弊尣ヒ魡T主持人在有聲語言表達上,顯得過于呆板刻意毫無感情色彩。一個優(yōu)秀的播音員主持人需要用真情實感來感染聽眾,讓播出 |
淺析《今夜百樂門》:喜劇類電視綜藝節(jié)目的新的突破口
北京衛(wèi)視《跨界喜劇人》、浙江衛(wèi)視《喜劇總動員》、東方衛(wèi)視《歡樂喜劇人》、《笑傲江湖》等,2016年電視喜劇類綜藝節(jié)目似乎又進入井噴之年,北浙滬三大衛(wèi)視愈有趨于形成“三足鼎立”之勢。在略顯疲態(tài)的競技類喜劇綜藝市場背景下,《百樂門》一改東方衛(wèi)視歷年掀起收視熱潮的喜劇類真人競演秀風(fēng) |
試析新媒體語境下新聞采訪的創(chuàng)新路徑
新聞采訪是新聞傳播活動的一個起步點,是新聞業(yè)務(wù)中的極其重要的組成部分,高質(zhì)量的新聞采訪更是能夠幫助記者獲得意料之外的信息,也便于記者后期的寫作。對每一位新聞工作者來說,新聞采訪都是其不可忽視的環(huán)節(jié),“七分采、三分寫”也新聞業(yè)界內(nèi)公認(rèn)的定律,脫離了采訪的新聞報道必定是不實報道。 |
“內(nèi)容為王”是“留客”之道
近十年來,新媒體的快速崛起給傳統(tǒng)報業(yè)帶來了很大挑戰(zhàn)。不論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,要想在激烈的“媒體戰(zhàn)”中脫穎而出,“內(nèi)容”仍將是生存和發(fā)展的不二法寶。正如河南日報報業(yè)集團董事長、社長朱夏炎所說,不論科技怎樣發(fā)展,傳播手段如何更新,“內(nèi)容為王”的實質(zhì)不會變。[1]一個版面美觀大方 |
行知觀視閾下網(wǎng)絡(luò)新聞傳播人才培養(yǎng)的多元路徑
信息社會,傳播科技的發(fā)展日新月異,突破了傳統(tǒng)傳播媒介之間的壁壘與邊界,多種傳播媒介共存共生并且相互融合。借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而衍生的新媒介形態(tài)發(fā)展迅速,新聞從業(yè)人員理當(dāng)應(yīng)勢而動,并以專業(yè)的信息傳播水準(zhǔn)接受全新的挑戰(zhàn)。作為向網(wǎng)絡(luò)媒體新聞傳播領(lǐng)域輸送人才的高校,也應(yīng)審視如何提高網(wǎng)絡(luò)新 |
研究電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體融合的優(yōu)勢
借助互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,當(dāng)前已進入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)媒體憑借其獨有的便捷傳播方式,給傳統(tǒng)電視媒體形成巨大沖擊,使電視媒體需要積極創(chuàng)新,尋求更好發(fā)展途徑,不被社會所淘汰。事物發(fā)展都有一定規(guī)律可循。從媒介經(jīng)營、受眾需求、資源整合等角度多方位來看,電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體融合趨 |
狂歡背后的孤獨——從主播和受眾的視角探尋網(wǎng)絡(luò)直播背后的真相
一、網(wǎng)絡(luò)直播概況網(wǎng)絡(luò)直播脫胎于近幾年在中國市場上迅猛發(fā)展的電競行業(yè),隨著資本的不斷涌入,網(wǎng)絡(luò)直播的類型和傳播的內(nèi)容越來越多元化。近年來隨著技術(shù)的進步,手機等電子設(shè)備的普及和功能的完善,網(wǎng)絡(luò)直播平臺呈現(xiàn)出了爆炸式的增長。被外界熟知的網(wǎng)絡(luò)直播平臺包括YY、斗魚、戰(zhàn)旗、熊貓、花椒、 |
西方空間隱私權(quán)保護法律演進探析及啟示
空間隱私權(quán)是指公民享有私人空間生活安寧與信息依法受到保護,不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、搜集、利用和公開的權(quán)利。 一、空間隱私權(quán)的法律定位空間隱私權(quán)的保護以一定的空間為法律設(shè)計的直接對象,是權(quán)利人對自己的隱私空間所享有的人格權(quán)利(石瑞,2010:1)。其中,“隱的權(quán)利”是指“獨處的 |
試析藝術(shù)院校大學(xué)語文存在的問題及應(yīng)對策略
說到語文,這應(yīng)該不是一個陌生的科目,我們從小學(xué)就開始接觸到它,即使是到了大學(xué)這個階段,我想學(xué)習(xí)它的重要性同樣是毋庸質(zhì)疑的。語言的交流是我們作為人不可或卻的必要手段,而這正是屬于語文的范疇,語言運用的好與壞無不反映出一個人的修養(yǎng)和內(nèi)涵,所以有人甚至認(rèn)為語文是我們每個人安身立命的 |
語文古詩詞教學(xué)之我見
古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精華,在語文教學(xué)中一直占有重要地位。近年來,古詩詞在語文教學(xué)中所占的比重有所增加,古詩詞作為文學(xué)之母,以其語言的凝練性、節(jié)奏的美感,對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)有著重要作用。古往今來都比較注重詩教,孔子曾說:不學(xué)詩,無以言。但由于古詩詞產(chǎn)生的年代久遠,學(xué)生很難理 |
“山水”之間——高考文言文復(fù)習(xí)策略淺析
宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍是山,看水仍是水。我想借用這一說法,談?wù)劯呖嘉难晕膹?fù)習(xí)策略,先說第一階段,“看山是山,看水是水”。學(xué)生高考文言文復(fù)習(xí)的第一階段,“看山是山,看水是水”。其實 |
對外漢語教學(xué)中初級聽力課堂提問技巧
目前對外漢語教學(xué)中大家普遍遵循“聽說領(lǐng)先、讀寫跟上”的原則。語言學(xué)習(xí)的根本目的是用來交際,交際包括輸入和輸出。聽力教學(xué)是進行語言輸入訓(xùn)練,只有達到一定量的輸入才能有效輸出。聽力教學(xué)是對外漢語教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。聽力教學(xué)中學(xué)生課堂的主體,教師是課堂的組織者。有效的教師提問對推動教學(xué) |
試論高中語文小說教學(xué)中的情境教學(xué)
近年來,伴隨著高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,語文教學(xué)也開始出現(xiàn)了一些新問題。這些問題的出現(xiàn),給語文的教學(xué)施加了新的壓力,語文教學(xué)開始變得困難。隨著在語文教學(xué)新問題地不斷提出,教育界的很多研究專家和學(xué)者紛紛進行了實際的考察研究和調(diào)研工作,同時對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析,也提出了一些比 |
淺談中職學(xué)生語文作文寫作興趣的培養(yǎng)
中職語文教育的基本任務(wù)和個性特點表現(xiàn)都落實在作文教學(xué)之中,因而作文寫作對于每一個學(xué)生來講都有十分重要的意義。俗話說““知之者不如好之者,好之者不如樂之者”在中職語文作文寫作教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣是提高學(xué)生寫作水平的基礎(chǔ)。盡管中職的學(xué)生在寫作能力方面稍微弱勢于普通高中的學(xué) |
淺談如何幫助少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)知識
一 少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)知識的困難影響少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)知識的因素有很多,比如環(huán)境、教學(xué)水平、思維方式等。這些問題給教師和學(xué)生都帶來了不同程度的困難。只有解決這些難題,才能提高少數(shù)民族學(xué)生的漢語與文學(xué)水平。(一)環(huán)境因素:長期以來,日常生活中少數(shù)民族學(xué)生都講本民 |
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