辦公室作為一個(gè)單位不可或缺的辦事機(jī)構(gòu)，其集全面性和綜合性為一體，一方面負(fù)擔(dān)著智囊、調(diào)研、執(zhí)行等宏觀管理職能，另一方面還承擔(dān)著一系列微觀服務(wù)任務(wù)，即，起草文件，收發(fā)文件、通訊、協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)接待等，是一個(gè)單位的重要樞紐，具有督辦、把關(guān)、服務(wù)、參謀、助手等職能。因此，我們要從意識層面認(rèn)

在新工科背景下，國家對技術(shù)型人才的要求也越來越高，這也意味著高等學(xué)校培養(yǎng)人才的任務(wù)加劇。我們不僅希望學(xué)校老師能夠教授學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識，更能夠培養(yǎng)學(xué)生牢靠的動手操作能力。想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校必須從老師到學(xué)生共同努力、互相配合，老師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生要配合老師一起

《我的女友是機(jī)器人》上映一周票房不足5000萬，豆瓣評分3.5分，表明了觀眾對這部翻拍片的失望程度。其實(shí)，根據(jù)前期的影片預(yù)告及點(diǎn)映反饋，這部翻拍片是展現(xiàn)出票房“黑馬”的潛質(zhì)的，溫情、軟科幻、爆笑橋段、川渝風(fēng)情都有吸引觀眾的元素，從觀影體驗(yàn)上來說也不無可圈可點(diǎn)之處，但總體上來說

一、農(nóng)村小學(xué)道德與法制課程的教學(xué)現(xiàn)狀《道德與法治》是一門以未成年人的社會生活為基礎(chǔ)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，進(jìn)而樹立正確人生觀的重要課程。全日制義務(wù)教育階段的《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)提出，該課程是促進(jìn)學(xué)生道德形成和法治意識的啟蒙課程。課程中，《道德與法治》的教育內(nèi)容不僅是傳授

引言：簡而言之，所謂的巖土工程勘測是指主要通過工程地質(zhì)勘測、勘探和土壤采樣、現(xiàn)場測試、室內(nèi)測試，現(xiàn)場勘測和測試對工程現(xiàn)場的地形和地層界面進(jìn)行的調(diào)查。確定并分析了地下水位和風(fēng)化層?？陀^、全面地評估了施工現(xiàn)場的環(huán)境和工程條件，并準(zhǔn)備了調(diào)查文件，為整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)的參考和依據(jù)

廣電工程技術(shù)是傳媒行業(yè)的核心技術(shù)。發(fā)展廣電工程技術(shù)的目的是在一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代保持傳統(tǒng)媒體行業(yè)的競爭力，并跟蹤媒體的發(fā)展趨勢。當(dāng)前社會和環(huán)境發(fā)展的制約以及廣電工程技術(shù)水平的缺陷，我們要查明差距、解決問題、借助理論研究提高廣電工程技術(shù)水平，促進(jìn)廣電工程技術(shù)的發(fā)展。一、廣電工程技術(shù)

融媒體時(shí)代背景下，電視臺新聞記者采編產(chǎn)生著深刻變化，除了具備傳統(tǒng)的綜合性及系統(tǒng)性特征外，所涉及的采編范圍也不斷擴(kuò)大，涵蓋了新聞采訪、篩選、歸納等工作，由此更對科學(xué)性與準(zhǔn)確性提出更高標(biāo)準(zhǔn)，甚至決定著新聞報(bào)道的綜合質(zhì)量。固本培元更新觀念，深化社會責(zé)任意識在融合媒體時(shí)代，信息傳播非

一、背景隨著專業(yè)教學(xué)改革的推進(jìn)，很多高校在探索本科生導(dǎo)師制。本科生導(dǎo)師制是在學(xué)分制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸和擴(kuò)展，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性有所提升，并且有效地發(fā)揮了專業(yè)教師的專業(yè)性和創(chuàng)造性。參考各大院校本科生導(dǎo)師制工作的意見稿，結(jié)合煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，導(dǎo)師

如今的幼兒園課程教學(xué)是在“人本主義”這一教育理念的指引下進(jìn)行開展，將課程游戲化和區(qū)域活動加以整合，形成區(qū)域游戲教學(xué)形式，既是幼兒教育的必然趨勢，也是能更加突出“人本主義”，更加符合幼兒發(fā)展需求的教學(xué)方式。一、課程游戲化與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合的意義首先課程游戲化本身能夠很好地讓幼兒

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)美術(shù)的教學(xué)模式的具體特點(diǎn)1.動態(tài)教學(xué)在過去的美術(shù)教育教學(xué)中，其核心一直是教材內(nèi)容，教師多半很難使得學(xué)生感知較為晦澀的美術(shù)常識，而小學(xué)生哪怕能夠勉強(qiáng)地記住那些美術(shù)理論和專有名詞，也很難做到活學(xué)活用。在互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)時(shí)代，小學(xué)的美術(shù)教師可以借助于互聯(lián)網(wǎng)，來挖掘出小學(xué)

項(xiàng)目概述1.可以很好的聯(lián)絡(luò)親情，有什么不便直接對別人說的話也可以代為轉(zhuǎn)達(dá)，是一個(gè)很好的志愿服務(wù)平臺。2.召集志愿者來到這個(gè)小程序進(jìn)行一系列的幫助，志愿者可以看到需要幫助的人發(fā)布在程序上的請求，根據(jù)自身的能力來選擇幫助。為了讓留守兒童、老人不再孤單，有人照顧，也可以幫忙傳達(dá)一聲

德國著名教育學(xué)家曾指出：“游戲是兒童潛在本能的表現(xiàn)，是兒童內(nèi)在需要與沖突引起的內(nèi)部存在的自我活動的表現(xiàn)?！碑?dāng)前，很多教師都意識到了游戲活動對于幼兒身心健康發(fā)展的巨大作用。利用游戲讓幼兒通過自己的生活經(jīng)驗(yàn)對游戲材料、游戲規(guī)則、游戲內(nèi)容進(jìn)行全方位的思考和理解，一方面可以幫助幼兒解

一、城市風(fēng)景園林建設(shè)的問題探析(一)設(shè)計(jì)存在盲目性目前我國很多風(fēng)景園林在設(shè)計(jì)時(shí)，都帶有很強(qiáng)烈的主觀色彩，根據(jù)圖紙和地形情況直接進(jìn)行設(shè)計(jì)，甚至并沒有經(jīng)過實(shí)地勘測考察的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)理念全憑借著個(gè)人臆想，并未能做到與實(shí)際情況充分契合。在沒有一套完善的園林設(shè)計(jì)方案之前，對風(fēng)景園林進(jìn)行大

引言：對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來說，不僅具有一定的抽象性和邏輯性，同時(shí)也具有一定的學(xué)習(xí)難度，因此，教師如果想要從根本上點(diǎn)燃同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，就應(yīng)該運(yùn)用更加直觀的教學(xué)方式教給同學(xué)們相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧，這樣才能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中得到心智上的成長和精神上的磨練。而所謂數(shù)學(xué)方法，就是希望同學(xué)

一、變電運(yùn)維的智能化體系結(jié)構(gòu)從體系結(jié)構(gòu)的角度上來看變電運(yùn)維技術(shù)內(nèi)的智能化技術(shù)分為以下三層。（1）過程層。過程層內(nèi)主要包含變壓器設(shè)備、斷路器設(shè)備、電流互感器設(shè)備以及隔離開關(guān)設(shè)備。（2）間隔層。間隔層作為控制層和過程層中二次處理設(shè)備，主要包含保護(hù)以及監(jiān)測等各項(xiàng)設(shè)備。（3）站控層。

一直以來，為滿足讀者對空間多樣性的需求，圖書館空間的升級改造從未停止過，各圖書館不斷對環(huán)境進(jìn)行改造改善。人們的需求習(xí)慣發(fā)生變化，不再一味強(qiáng)調(diào)苦讀，而是更樂意在舒適的狀態(tài)下獲取閱讀的快感。圖書館早已不再是單純意義上的借還書之處，朗讀區(qū)、展覽區(qū)、研討區(qū)、飲食區(qū)、冥想?yún)^(qū)等各種功能的

隨著國家相關(guān)政策的頒布出臺，教育體制改革的加深和高等教育水平更高層次的要求，高校體育教學(xué)的方式和方法也趨于多樣化。“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式，是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種改革創(chuàng)新，逐漸的被各高校應(yīng)用在教學(xué)科目中，而運(yùn)用到體育教學(xué)中更是有著積極的促進(jìn)作用。一、乒乓球課內(nèi)外一體化模式意義

一、什么是讓學(xué)引思所謂讓學(xué)就是讓學(xué)生本人主動去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。在實(shí)際的教學(xué)課堂中，一定要讓學(xué)生自己主動將時(shí)間，空間，機(jī)會以及各種活動進(jìn)行體驗(yàn)，一定要讓他們自主的去進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師所要做的就是為他們制造一個(gè)相對真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們通過自主的閱讀和理解，和同學(xué)討論及合作，在整

一、聲樂表演與音樂治療的概述聲樂表演是音樂表演理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要途徑。同時(shí)它也作為一個(gè)不可或缺的紐帶，一方面展現(xiàn)作曲家的寫入曲中深處的感情,另一方面為聽眾帶來美的享受。完美、準(zhǔn)確的聲樂表演可以走入萬千觀眾的內(nèi)心深處,使人們的心靈得到凈化、升華。無論是關(guān)于理論還是關(guān)于實(shí)踐，都

素養(yǎng)提升背景2019年4月15日上午，四川省文化和旅游廳召開新聞發(fā)布會，宣布四川省文化和旅游新版宣傳口號，新口號為“天府三九大，安逸走四川”。同時(shí)，會上還發(fā)布了以“天府三九大，安逸走四川”為主題的四川文化旅游宣傳片。作為四川導(dǎo)游，我們必須清楚知道這背后的深刻含義：“天府三九大