一、引言 新醫(yī)改背景下，高等醫(yī)學院校畢業(yè)生就業(yè)狀況是社會各方關(guān)注的焦點。畢業(yè)生就業(yè)狀況是衡量高校衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標之一，是政府制定政策、進行評價督導(dǎo)的重要依據(jù)和參考，因此，全面、科學、客觀地對高等醫(yī)學院校畢業(yè)生的就業(yè)狀況進行監(jiān)測有重大的現(xiàn)實意義。同時，隨著醫(yī)學的飛速

一、概述 社會體育指導(dǎo)員是指組織管理群體性體育活動的工作人員，主要為社區(qū)人們提供運動技巧、強健身體指導(dǎo)幫助。 社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)途徑主要有三種：（1）職業(yè)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)方式。學員在職業(yè)基礎(chǔ)教育階段主要是為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)，在這一階段學員能夠最大限度的挖掘自身的潛力

在中國古代的詩體中，應(yīng)制詩是算是一種聽命的文學文本，它是臣子指應(yīng)帝王之命而寫作的詩。據(jù)《史記·秦始皇帝本紀》載，秦始皇帝的“命”，稱“制”；“令”為“詔”。歷代相沿，所以臣下應(yīng)帝王之命而吟詩和詩，逐漸稱應(yīng)制。早期的君臣唱和，并不如后世那么在字面上講究，像王粲寫了不少應(yīng)制詩，但

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，在教育領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。計算機網(wǎng)絡(luò)具有高度的互動性和便捷的連通性等特征，人們借助于這些優(yōu)勢可以實現(xiàn)向名師討教學問，或者根據(jù)自身的興趣愛好進行自主學習。網(wǎng)絡(luò)信息資源愈發(fā)成為一種新的教育資源，特別是在知識壟斷被打破之后，師生的關(guān)系有了新的變化，教育的重

師資配置是影響城鄉(xiāng)教育發(fā)展的關(guān)鍵因素，而教師流動則是解決城鄉(xiāng)師資不均的重要途徑，它能有效縮減城鄉(xiāng)師資差距，最大限度開發(fā)和利用城鄉(xiāng)教師資源。但是，當前我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出明顯的二元化特點，這導(dǎo)致城鄉(xiāng)教師流動存在較多不足和問題。農(nóng)村教師爭相涌入城市，以求取得進一步發(fā)展，這就使得

一、“實踐導(dǎo)向”課程模式基本內(nèi)涵 “實踐導(dǎo)向”課程只針對“學問導(dǎo)向”課程提出來的。在課程理論中，可以根據(jù)以理論為中心還是以實踐為中心，將課程分為“學問導(dǎo)向”課程和“實踐導(dǎo)向”課程?！皩嵺`導(dǎo)向”課程模式主要特點是：以工作任務(wù)劃分作為課程門類劃分的主要依據(jù)；以實踐過程和實踐知識

唐代著名詩人元稹的《鶯鶯傳》以其獨特地敘事視角引來了眾多人文的關(guān)注和改編，在宋代時，文人雅士以《鶯鶯傳》的故事為體裁，創(chuàng)作了大量詩歌唱詞。金戲曲作家董解元又以諸宮調(diào)將《鶯鶯傳》改編為《西廂記》，他在繼承《鶯鶯傳》敘事元素的基礎(chǔ)上，沖破了傳統(tǒng)限制，在思想和藝術(shù)上都賦予了這部文學

小兒反復(fù)呼吸道感染（recurrentrespiratorytractinfectionsRRTI）作為小兒科臨床常見的慢性呼吸道疾病和并發(fā)癥，常見于6個月至6歲的兒童，其中更是以幼兒期和學齡期發(fā)病率最高。其發(fā)病病因較復(fù)雜，主要是由于病毒和細菌入侵而造成的感染，該病若不進行及

“詩比歷史更久遠”。詩承載著中華民族五千年的文化精華和民族精神，凝聚了中華民族的人文精神和靈魂，學習詩歌是傳承民族文化、民族精神的重要途徑。新課標課程目標中也指出：“具有良好的現(xiàn)代漢語語感，努力提高對古詩文語言的感受力；通過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博

高校輔導(dǎo)員是是高校學生思想政治教育工作的骨干力量，輔導(dǎo)員是大學思想教育工作的一線工作者，在大學生的成長成才工作中承擔著非常重要的角色，是高校培養(yǎng)合格人才、提高大學生素質(zhì)的關(guān)鍵力量。因此，輔導(dǎo)員的心理健康問題的解決和心理素質(zhì)的提升越來越受到人們廣泛的重視。而當前對于高校輔導(dǎo)員心

一、引言 當前我國中小企業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最有活力的一部分，己成為促進國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)以及社會穩(wěn)定的重要保證。眾所周知，資本是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障，即企業(yè)要生存發(fā)展必須擁有一定數(shù)量的資金支持，于是融資活動就成為了企業(yè)資金管理中的重要環(huán)節(jié)，尤其是對于嚴重缺乏資金

在現(xiàn)行的《土地管理法》中，國有建設(shè)用地使用權(quán)可自由出讓，但集體建設(shè)用地，其中包括宅基地、公益性公共設(shè)施用地和經(jīng)營性用地不能出讓和抵押。然而，一方面，土地征用制度的漏洞逐漸顯現(xiàn)出來。政府低價從農(nóng)民手中收購?fù)恋兀ㄟ^“招—拍—掛”的形式，把土地炒到天價，從而獲得高額報酬，農(nóng)民卻并

競速運動歷來是運動場上最扣人心弦的項目，也是人類體能極限最難獲得突破的方面。而借助運動器材，則可以獲得意想不到的效果。歷史上曾出現(xiàn)過一些典型的借助器材而提高運動速度的例子。例如，自行車的出現(xiàn)，使得人類依靠自身體能實現(xiàn)了在陸地道路上快速前行；“鯊魚皮”泳衣的出現(xiàn)使得人類在水中行

隨著全球一體化的發(fā)展，國際間溝通和交流日益頻繁，語言溝通成為主要的交流手段，中西方文學作品的翻譯作為文化交流內(nèi)容之一，彰顯出了其重要性?？萍忌鐣矸N類繁多的新的媒體形態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)以其強大的力量滲透到人們生活的各個方面，同樣對中西方文學作品翻譯產(chǎn)生不可估量的影響。 一、新媒體

高職英語教學是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必修課，因此，在教學過程中應(yīng)當以現(xiàn)代化經(jīng)濟的發(fā)展為依據(jù)，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。但就我國高職院校英語教育的總體狀況而言，其中還存在著較多問題，高職學生英語基礎(chǔ)普遍較差，學校對英語教學的改革不夠重視，教材內(nèi)容較為陳舊，教學方式相對單一，這

一、未成年人前科消滅制度的概念 未成年人前科消滅制度也被稱為未成年人刑事污點消滅制度，通常是指未成年人在接受刑事處罰以后，達到法定條件消滅或者封存其犯罪記錄，恢復(fù)其正常的法律地位的刑事制度。當前我國刑事立法中并沒有規(guī)定前科消滅制度，并且累犯、前科報告制度在一定方面肯定了前科

傳統(tǒng)文化是人們在長期社會活動中形成和積累下來的物質(zhì)和精神文化生活的產(chǎn)物?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與我國傳統(tǒng)文化元素是密不可分的，中國傳統(tǒng)文化元素正是通過現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的方式不斷進步發(fā)展下去的，同時傳統(tǒng)文化也為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計做好鋪墊。在我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中，如何將傳統(tǒng)文化藝術(shù)精髓體現(xiàn)到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)

對于藝術(shù)院校的美術(shù)方向的學生而言，圖形創(chuàng)意課程已經(jīng)作為一門基礎(chǔ)的專業(yè)課程形成一個系統(tǒng)的科目，學生們在有限的課程時間范圍之內(nèi)要了解圖形的基礎(chǔ)知識，衍生歷程，表現(xiàn)手法，還要有新穎獨特的創(chuàng)意表現(xiàn)，是有一定的難度的，隨著科技數(shù)碼產(chǎn)品的普及，想要完成具備視覺沖擊力的作品不再是難事，但

我校特殊教育學院康復(fù)教育系設(shè)有兒童康復(fù)專業(yè)（師范類）和社區(qū)康復(fù)專業(yè)（非師范類），于2010年開始招生，均為三年制大專，2014年起社區(qū)康復(fù)專業(yè)改為特教康復(fù)方向，本科招生。 兒童康復(fù)專業(yè)（師范類）主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和殘疾兒童教育與康復(fù)事業(yè)

社區(qū)教育是社區(qū)中，開發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對象，開展旨在提高成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育活動[1]。社區(qū)教育所形成的寓教育于管理、服務(wù)、文化活動為一體的大教育格局，是對單一學校教育的突破、拓展和延伸[2]。 母嬰護理這個新型