解析《勒克瑙之花》中衣飾承載的印度傳統(tǒng)文化

    電影《勒克瑙之花》以印度勒克瑙地區(qū)作為社會(huì)背景，對(duì)影片靈魂人物的愛情觀、價(jià)值觀進(jìn)行描述。但人物的穿著和佩戴也是影片中的一大亮色，本文對(duì)印度服飾和首飾進(jìn)行進(jìn)一步的剖析，以深入了解印度的傳統(tǒng)文化美。

一、影片中印度傳統(tǒng)服飾文化的展現(xiàn)

    印度服飾歷史悠久，服飾文化博大精深。其實(shí)，早在新石器時(shí)代印度人就學(xué)會(huì)了“紡線織布”技術(shù)，有了棉織品，到了印度河文明的時(shí)期，除了棉織品，也有了麻織品，毛織品和絲織品的服飾。等到了吠陀時(shí)期，服飾就越來越講究了，這個(gè)時(shí)候的印度服飾五顏六色，款式多樣，有了紗麗和陶迪。而當(dāng)波斯人進(jìn)入到印度以后，像襯衫一類的外國服飾也隨著傳入到了印度，但是在當(dāng)時(shí)卻僅限于貴族穿戴，一般人的服飾依舊是穿陶迪，纏頭巾等。等到歐洲人大量的進(jìn)入到印度以后，又引入了西服，領(lǐng)帶等歐洲的服飾。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，印度的一部分服飾已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，加入了不少的時(shí)尚元素，但是一些傳統(tǒng)的服飾卻經(jīng)久不衰，至今仍然很流行。

    喜歡身穿沒有領(lǐng)子或者圓領(lǐng)的長衫以及寬松的圍褲陶迪，頭上纏著厚厚的頭巾，一般以白色服飾給人清新感覺的形象出現(xiàn)的就是影片中女主人公的父親。他的長衫一般不過膝，圍褲垂至腳面以上，頭巾幾米長，頭巾的纏法也是多種多樣的。再比如說影片的男主人公總是纏著頭巾，女主人公在妓院的叔叔也總是身著白色長衫。此外，印度人在一些比較正式而又要體現(xiàn)民族特點(diǎn)的重要的場(chǎng)合上，大多數(shù)人都穿“尼赫魯服”，就像是女主人公成名的那個(gè)晚會(huì)上那些貴族穿的衣服一樣，這是印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí)期象征印度民族精神的服裝。盡管現(xiàn)在的服飾紛繁復(fù)雜，人們的穿著也多重多樣，但是印度男子卻鐘情于他們的民族服飾，雖然男人們的服飾顏色單一，樣式不多。可是卻代表了一個(gè)民族的文化與傳統(tǒng)。

    然而，影片中印度婦女們的服裝則是比較艷麗，形式多樣化。女主人公在影片中的服飾主要有裙子，紗麗和緊身上衣等等。紗麗是女主人公的最愛，同時(shí)也是印度婦女最鐘愛的服飾，紗麗很長，樣式多重，披戴方法也雅致多樣，在電影中我們看到女主人公總是披著紗麗，另外，影片中可以看出因不同地區(qū)和個(gè)人愛好的不同紗麗的披戴方法也有所不同的，女主人公在作品中的打扮有時(shí)將紗麗纏繞全身，最普通的披戴法就是從肩膀纏著全身披戴。隨意卻很大方，她還伴著季節(jié)的變化而更換不一樣顏色的紗麗，夏天穿顏色淺的衣服一樣。此外，電影中的女主人公習(xí)慣戴面紗，有時(shí)甚至在吃飯喝水時(shí)也不摘下來，美麗的面紗又給美麗的她增加了幾分神秘感。

    印度服飾歷史悠久，服飾文化博大精深。在這個(gè)時(shí)尚的世界里不但印度人自己穿著別具一格的印度服飾，由于印度服飾的魅力，吸引越來越多的人穿著印度服飾，而且，在當(dāng)今印度服飾元素也慢慢的滲透在各個(gè)國家的服飾當(dāng)中，這難道不能說是印度服飾的傳統(tǒng)文化美的魅力嗎？ 

二、影片中印度首飾文化的展現(xiàn)

    在影片中可以看出印度的女性大多喜歡用首飾點(diǎn)綴自己，哪怕是睡覺，甚至是沐浴的時(shí)候，她們也會(huì)留幾件首飾在身上?；貞浻捌械那楣?jié)，當(dāng)女主人公在妓院想要逃跑的時(shí)候，妓院阿姨拿出了美麗的首飾，為她戴上，因?yàn)樾∨⒌膼勖乐模屗幻利惖氖罪椝?，進(jìn)而打消了想要回家的念頭。影片中不難發(fā)現(xiàn)，在印度只要是遇到大型節(jié)日或者重要的社交場(chǎng)合，我們就可以看到婀娜多姿，華麗動(dòng)人的印度女性，他們穿著美麗的服飾，佩戴華麗的首飾，美艷至極。在她們看來，佩戴首飾就等于為自己籠罩一層美麗的光環(huán)，那種神秘的美會(huì)由內(nèi)向外的釋放，不斷地傳遞著美的氣息。印度的首飾品種很多，可以堪稱世界之最。如果說一個(gè)女子同時(shí)佩戴上所有種類的首飾，就真是從頭到腳，全身披掛。

    印度女性大多習(xí)慣在額頭正中點(diǎn)上一顆紅色的圓點(diǎn)，印度人叫做吉痣，這種標(biāo)志是印度婦女和兒童一種常見的裝飾。在印度，吉祥痣的顏色不僅僅是紅色，還可以有其他不同的顏色，形狀也可以不是圓的，可以是橢圓或是水滴的形狀等，形狀各異。細(xì)心的觀眾可以發(fā)現(xiàn)妓院的老鴇和妓院撫養(yǎng)女主人公的阿姨所點(diǎn)的吉祥痣就不一樣。吉祥痣是一種宗教符號(hào)，代表一種宗教的信仰，印度人認(rèn)為吉祥痣可以驅(qū)災(zāi)辟邪，有喜慶吉祥之意。

    印度的鼻飾文化歷史悠久，影片中給人留下印象最深的帶鼻飾的人是妓院的老鴇，他有時(shí)佩戴鼻環(huán)，有時(shí)佩戴鼻釘，給人與眾不同的感覺。在印度佩戴鼻飾被認(rèn)為是印度女子已婚的標(biāo)志。鼻飾來源于阿拉伯，那時(shí)侯的鼻飾是用來拴牲口的，被看成是“歸誰所有”的意思，也可以理解為“占有”。之后傳入印度，傳入到印度以后被男人們所利用，他們將女性的鼻子穿孔再配上鼻飾，以表示歸他們所以有，極度體現(xiàn)了印度的男權(quán)主義，同時(shí)也透漏出當(dāng)時(shí)印度女人社會(huì)地位低下，女權(quán)主義不被倡導(dǎo)。但是到了現(xiàn)在，鼻飾演變成了印度婦女所喜愛的首飾也是區(qū)分女人是否已婚的標(biāo)志，更多的婦女喜歡佩戴鼻飾并且鼻飾成為了他們重要的首飾。他們還將鼻飾與耳飾連起來戴，形成別具一格的面部飾品，讓人看起來嫵媚的人。

    對(duì)于我們常見的脖飾，印度男女老少都或多或少的都佩戴。影片中的男主人公也是帶了不少的項(xiàng)鏈在脖子上，無論他穿什么款式的衣服，她都會(huì)帶項(xiàng)鏈在脖子上，有的長一點(diǎn)有的短一點(diǎn)。從男主人公可以看出印度人通常只是佩戴簡單的飾品在脖子上面，比如項(xiàng)鏈或者項(xiàng)圈，常在脖子上戴白銀，珍珠或是竹簽做的項(xiàng)鏈。

    印度是飾品的王國，手鐲，手鏈更是必不可少最為普通的首飾。影片中女主人公曼妙的舞姿是最不能讓人忘懷的，但是她跳舞時(shí)手臂上的手鏈和手鐲的碰撞聲更讓人難忘。在印度男女老少都要戴手鐲，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為手鐲有幸福長壽的意義，她們常在手腕上戴手鐲或者是手鏈，也有一部分人有帶臂鐲的習(xí)慣。此外，印度下層?jì)D女喜歡佩戴色彩鮮艷的塑料手鐲，有錢人家則是佩戴鑲有珠寶或者金制的手鐲。

    印度人有戴戒指的習(xí)慣，電影中我們也可以看出人們佩戴的戒指種類繁多，佩戴也可為方法也是五花八門。男女都愛戴，特別是黃金質(zhì)地的戒指，前面就層提到因?yàn)橛《热四w色較黑，他們喜歡亮色來襯托自己的膚色，而佩戴金燦燦的黃金戒指時(shí)會(huì)使他們格外的顯眼。印度有錢的人幾乎每個(gè)手指都會(huì)佩戴黃金或者鑲寶石的戒指，這是一種身份的象征。在印度，戒指戴的越多就說明印度人越有面子，戒指的多少是一種身份象征和地位的體現(xiàn)。

    印度女人素來就有光腳的習(xí)慣，影片中姑娘們喜歡在腳腕上系上腳鐲或是腳鈴，腳趾上戴腳環(huán)，特別是在跳舞的時(shí)候，影片中的女主人公每次跳舞都是光著腳帶著腳鏈的形象。這是一種傳統(tǒng)，也是一種文化，更可以說是一種美。結(jié)了婚的女子還必須佩帶腳玲。這種飾品總是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憘€(gè)不停，跳舞的時(shí)候這種飾品發(fā)出的聲音會(huì)給人一種及其美妙的感覺。印度腳鏈不僅美觀，根據(jù)印度傳統(tǒng)文化，腳鏈還有辟邪的作用，所以更多人選擇戴腳鏈。

    印度首飾堪稱世界之最，精湛的制作工藝和美妙絕倫的設(shè)計(jì)是其他民族無法比擬的。在印度，無論哪樣首飾，都可以看成是一件做工精美的工藝品，每件首飾都有它自己獨(dú)特的魅力和的傳統(tǒng)的文化，都在向我們傳遞著濃濃的印度氣息，向我們展示印度的傳統(tǒng)文化，向世界人們展示著印度的傳統(tǒng)文化美。

結(jié)語

    印度服裝堪稱驚艷雅致，看似復(fù)雜跳躍絢麗的色彩，卻又那么和諧一體，看起來自然大氣，完美的詮釋著印度服飾文化美學(xué)的智慧。印度服飾的別具一格，向我們展示了印度民族的的獨(dú)特的審美和創(chuàng)造，總是讓人感受到生活的動(dòng)力和世界的美好。印度首飾規(guī)模龐大，大多整套出現(xiàn)在女性的身上，給人一種富貴，華麗，珠光寶氣的感受。同時(shí)，首飾也成了印度女性身份地位的象征。印度首飾的魅力，不是其他國家可以媲美的，印度首飾代表了印度的傳統(tǒng)文化，每樣首飾都有它自己的意義，代表了不同的意思，受宗教和印度傳統(tǒng)文化的影響，印度服飾和首飾總能給人一種美的享受。他們不僅給人視覺的享受，同時(shí)也向世人昭示著印度的傳統(tǒng)文化美。 

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