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暴雨藏真相,陰郁終將逝 ——從電影符號學(xué)淺談《暴雪將至》

作者:姜雨昕來源:《視聽》日期:2020-01-20人氣:2147

法國學(xué)者克利斯蒂安·麥茨的《電影語言——電影符號學(xué)導(dǎo)論》在書中提出了:“電影不是‘對現(xiàn)實(shí)為人們提供的感知整體的摹寫’,而是具有約定性的符號系統(tǒng)”,電影符號學(xué)既是符號學(xué)的產(chǎn)物,也在電影的創(chuàng)作中拓寬了符號所攜帶意義的范圍。
電影符號之所以能成為意義的一種承載方式,不僅僅需要電影創(chuàng)作者在編碼時(shí)刻意的賦予一些意義在某些符號上,更需要譯碼者(觀眾)有解讀的共鳴和解讀的趨勢。董越編劇、導(dǎo)演的《暴雪將至》的電影符號體系,在一定程度上和《殺人回憶》、《白日焰火》等犯罪懸疑片的符號有一脈相承之處,也有自己特殊的藝術(shù)風(fēng)格和信息傳達(dá)目的。符號預(yù)設(shè)思考空間,暴雨奏響時(shí)代共鳴,本文將試圖通過符號系統(tǒng)中編碼、譯碼的角度解讀電影《暴雪將至》。
一、時(shí)代符號:鋪墊譯碼情感共鳴
羅伯特·麥基在《故事》一書中提出過:“故事的背景是四維的——時(shí)代、期限、地點(diǎn)和沖突層面,而故事的時(shí)代背景則嚴(yán)格地界定并限定了其可能性?!钡拇_,在對電影故事發(fā)生的時(shí)代背景進(jìn)行編碼的時(shí)候,選擇時(shí)代,就是在選擇電影的走向。選擇一個(gè)具有動(dòng)勢的時(shí)代背景更能推動(dòng)劇情的發(fā)展,也就在無形之中擴(kuò)大了時(shí)代背景所限定的可能性的沖擊力。
《暴雪將至》的時(shí)代背景是1997年的湖南的秋冬季節(jié),與科幻電影《流浪地球》這種虛構(gòu)的時(shí)代背景不同,雖然科幻電影時(shí)代背景在虛構(gòu)的條件下電影創(chuàng)作者有更多的創(chuàng)作空間,但是由于重新構(gòu)建一個(gè)虛擬的時(shí)代有一定的難度,對于時(shí)代細(xì)節(jié)和時(shí)代完整度的把控要求就更高,過于潦草的科幻時(shí)代建構(gòu),會(huì)讓觀眾在解碼的時(shí)候出現(xiàn)“失真”。用一個(gè)從真實(shí)的世界中抽象出來的時(shí)代背景進(jìn)行電影的時(shí)代編碼,則更會(huì)讓觀眾具有一種“感同身受”的認(rèn)知,在《暴雪將至》之前,就有諸多以二十世紀(jì)末期國有企業(yè)改革、工業(yè)體制重組為時(shí)代背景的電影,例如《八月》、《鋼的琴》等等,這些影片對于工業(yè)體制崩壞時(shí)期的時(shí)代背景描述和構(gòu)建,在觀眾心中建立起了一定的時(shí)間框架。在符號學(xué)的體系中,這些以二十世紀(jì)九十年代為時(shí)代背景的電影,對于觀眾來說就是有著相同的或者說是類似的外延,這種類似的外延,會(huì)幫助觀眾對同時(shí)代為背景的電影有一種預(yù)設(shè)的譯碼理解,這種通過同時(shí)代電影的編碼預(yù)設(shè)來幫助觀眾進(jìn)行譯碼理解,可以有效的減少對于時(shí)代背景不必要的冗長的敘述,將更多的敘事重點(diǎn)放在《暴雪將至》影片需要的、特殊的時(shí)代細(xì)節(jié)描繪上。
《暴雪將至》是董越的電影處女作,但是董越對越電影時(shí)代細(xì)節(jié)處的背景有自己出于全局的考慮,他在采訪中曾經(jīng)說:“在二十世紀(jì)九十年代中選擇1997年,是因?yàn)?997年前后有種不太一樣的社會(huì)感覺,1997年之前,能夠感覺一種變化之前的暗流涌動(dòng);1997年之后開始真正意義上的變化,整個(gè)社會(huì)開始出現(xiàn)分化,階層的分化,包括老百姓的生活,人情世故、普通人的情感都發(fā)生了很大的變化?!?br/>二十世紀(jì)九十年代是一個(gè)大的時(shí)代背景,在這個(gè)時(shí)代的預(yù)設(shè)下,如何在利用觀眾已經(jīng)建立起來的時(shí)代認(rèn)知的同時(shí),講出自己的故事,董越選擇了更具有變化的一個(gè)年份:1997年。在這一年多家電視臺上星播出,銀河三代計(jì)算機(jī)研制成功,香港也于本年回歸,這種中國飛速成長的背景下,還有一群像張隊(duì)這樣想著退休后回北方養(yǎng)老的人,還有一群像余國偉一樣從體制中“被下崗”的人,還有一群像燕子這樣期待著“香港以后會(huì)不會(huì)變成想去就能去的地方”……這些形形色色的人,是時(shí)代的產(chǎn)物,更是時(shí)代符號的一部分,這些和影片中有著相似經(jīng)歷的人也許就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的叔叔阿姨,街坊鄰居,甚至可能是我們的爸爸媽媽。過去的日子總是在上一代人的口中繼續(xù)延續(xù),時(shí)代符號不會(huì)過時(shí),它一直都是觀眾譯碼的情感共鳴點(diǎn)。
二、具象符號:拉近譯碼時(shí)空距離
在電影符號學(xué)中,具象符號忠實(shí)于客觀物象的自然形態(tài),對客觀物象采用經(jīng)過高度概括與提煉的具象圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式。具象符號的編碼,首先要符合時(shí)代,其次要突出人物,最后才涉及到編碼之后的內(nèi)涵問題。具象符號選擇適當(dāng),能更好的還原時(shí)代面貌,縮小因?yàn)闀r(shí)代隔閡而產(chǎn)生的譯碼障礙。躍出本時(shí)代的具象符號,會(huì)在解碼時(shí)帶來一種穿越的疑惑。
董越對自己的電影處女作在細(xì)節(jié)上很是用心,在建構(gòu)好1997年這個(gè)時(shí)代,濃縮除了很多具有代表意義的符號。這種具象符號的編碼,在幫助時(shí)代符號樹立權(quán)威的同時(shí),也成就了人物形象的復(fù)雜和立體?!侗┭⒅痢凡⒉皇莻鹘y(tǒng)意義上的犯罪類型片,沒有連環(huán)的案件,也沒有驚心動(dòng)魄的打斗,甚至連余國偉追兇手的情節(jié)表現(xiàn)的也不是緊張刺激,而是一種思考和懷疑。作為一名科班出身的導(dǎo)演,在沒有快速的剪輯和吸引人的激勵(lì)事件出現(xiàn)在情節(jié)中時(shí),董越?jīng)]有讓觀眾的思維離開影片,而是用大量的編碼的具象符號將觀眾的注意力集中在《暴雨將至》的敘事空間之中。
在二十世紀(jì)九十年代這個(gè)大的時(shí)代背景下,余國偉的皮衣扮相、經(jīng)常拋錨大型摩托車和經(jīng)常拿在手里的電棍,不僅具有時(shí)代的烙印,而且對于樹立余國偉這個(gè)人物形象的立體化,也有很好的效果。皮衣,電棍,摩托車,都是這個(gè)世紀(jì)末很新潮的東西,放在余國偉身上,對于觀眾的譯碼來說,這些具象符號的外延都也符合余國偉在鋼鐵廠“余神探”的人物形象;但是摩托車總是在關(guān)鍵時(shí)候拋錨,電棍也在和兇手搏斗時(shí)失去電力,這些具象符號作為道具在劇情中的應(yīng)用,讓符號有了新的內(nèi)涵:余國偉想進(jìn)入警局當(dāng)一名真正的警察的愿望難以實(shí)現(xiàn)。有關(guān)性的燈光球場,以及余國偉拼了命從犯人腳上拽下來的41碼軍綠色膠底帆布鞋,也是能表現(xiàn)二十世紀(jì)末期特征的具象符號,這兩個(gè)具象符號都在余國偉破案的過程中提供了新的查案思路和轉(zhuǎn)機(jī),也通過這兩個(gè)具象符號,進(jìn)一步開展了徒弟小劉和燕子這兩條劇情支線,充實(shí)了劇情。好的時(shí)代的預(yù)設(shè),往往需要更為認(rèn)真仔細(xì)的具象符號來支撐;時(shí)代下的人物,也需要恰當(dāng)?shù)木呦蠓杹硪r托和塑造?!侗┭⒅痢返木呦蠓枺由盍擞捌袝r(shí)代的存在感,也縮短了觀眾在心理上的譯碼距離。
三、抽象符號:預(yù)設(shè)譯碼想象空間
中國古代的山水畫中,經(jīng)常用到留白的手法,對于電影也是如此,抽象符號在電影中的運(yùn)用其實(shí)也是一種預(yù)留思考空間的手段。抽象符號,往往不是讓觀眾去解讀其外延含義,而是想讓觀眾去理解其中的內(nèi)涵,從事物中總結(jié)概括出來的出來的抽象符號,根據(jù)譯碼人的自身年齡、經(jīng)歷、性別、教育程度、社會(huì)地位等等都會(huì)有不同的解讀。
姜文《陽光燦爛的日子》中電影中抽象符號預(yù)留的想象空間很足,觀眾在譯碼的時(shí)候達(dá)不到統(tǒng)一的結(jié)論,達(dá)到了一個(gè)爭議的小高潮,甚至有一部分人想要去統(tǒng)一這種抽象符號的內(nèi)涵,董越曾表示:“每個(gè)人需要自己在電影中去判斷。”在《暴雪將至》這部影片中,也出現(xiàn)了很多留白和抽象符號的運(yùn)用,留給了觀眾思考和判斷的空間。例如作為新聞事件出現(xiàn)的“暴雪”,從劇情開始就沒有停歇過的雨,還有帶著燕子遠(yuǎn)去的列車……劇中大量抽象符號的出現(xiàn),減弱了影片帶給人犯罪類型電影的印象,加強(qiáng)了《暴雪將至》這部影片的文藝性和思考性。
如果說具象符號帶給人更多的是一種和真實(shí)生活很密切的“零距離”感,那么抽象符號則更像是給每個(gè)譯碼者的“私人定制”,每個(gè)譯碼者都擁有自己對于抽象符號的獨(dú)一無二理解的權(quán)力。劇中在余國偉領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)和乘大巴車出獄離開時(shí)才出現(xiàn)的雪,一真一假,虛虛實(shí)實(shí),似乎在告訴觀眾真相,但是又似乎在敘述著一個(gè)很古老的哲學(xué)問題“我是誰?”;劇中一直未停歇的雨,在隱藏案件真相的同時(shí),也“巧合”般的奪去了余國偉一直在追尋的兇手的性命;而燕子的離開,究竟是遺憾,還是解脫?這些都是董越在編碼抽象符號時(shí)候,想給觀眾留下思考余地的地方。我們從小大受到的教育都是告訴我們,事情一定會(huì)有唯一的正確答案,可是對于抽象符號的解讀是沒有一個(gè)顛撲不破的標(biāo)準(zhǔn)答案的。這些抽象符號的解讀過程,可能會(huì)讓人受挫,也可能會(huì)引起共鳴,也可能會(huì)讓人受到激勵(lì),這是抽象符號的魅力,給所有譯碼者自由的思考空間。
四、結(jié)語
電影符號學(xué)在一定程度上幫助人們從客觀角度去分析電影的同時(shí),由于部分電影符號所攜帶的意義已經(jīng)被固定化,也對電影的譯碼造成了很多過度解讀和理解偏差,但是電影的符號世界依舊神秘而精彩。湖南的雨從1997年下了一個(gè)又一個(gè)秋季從未停止,暴雪也是接著秋雨緩緩而至,余國偉從未放棄在雨中追尋,與其說是想要破案立功,我愿意理解為他從未放棄在追尋中不斷找尋自己存在的價(jià)值。雨雪過后,陰郁消散,追尋和思考卻從未停止。


來源:《視聽》:http://00559.cn/w/xf/9501.html

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