Stopping by Woods on a Snowy Evening的文體學(xué)分析
素有“新英格蘭詩(shī)人”之稱的著名詩(shī)人Robert Frost是美國(guó)歷史上杰出的詩(shī)人,他一生贏得了四次普利策獎(jiǎng),深受人們所喜歡。他的詩(shī)采用通俗易懂的語(yǔ)言、并不復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)約的韻律、司空見(jiàn)慣的比喻和熟悉的象征手法,描寫新英格蘭地區(qū)寧?kù)o鄉(xiāng)村的特有環(huán)境。弗羅斯特的詩(shī)歌樸素?zé)o華,但他對(duì)大自然的描寫常常蘊(yùn)涵深刻的、象征性的意義和幾近深不可測(cè)的意境。Stopping by Woods on a Snowy Evening也許是Frost最具有代表性的一首小詩(shī),被他稱為“我最堪記憶的一首詩(shī)”,首次出現(xiàn)于1923年出版的詩(shī)集New Hampshire 。下面我們?cè)囍鴱脑?shī)的節(jié)奏與韻律、意境和比喻與象征意義等方面來(lái)分析Frost的這首詩(shī)。
一、節(jié)奏與韻律特點(diǎn)
Frost的這首Stopping by Woods on a Snowy Evening完整、押韻,很有意境,讀起來(lái)朗朗上口,極富節(jié)奏感。全詩(shī)共分四小節(jié),每小節(jié)四行,每行八個(gè)音節(jié),用抑揚(yáng)格四音步(iambic tetrameter)的格律寫成。該詩(shī)的韻律結(jié)構(gòu)為aaba bbcb ccdc dddd,例如,在詩(shī)歌的第一節(jié), know, though和snow押韻, 第三節(jié)的sweep與deep,keep,和sleep押韻。有規(guī)律的節(jié)奏和韻律產(chǎn)生一種令人愉快的效應(yīng),推動(dòng)詩(shī)的發(fā)展。這種組成模式的例外出現(xiàn)在最后一小節(jié),引起了讀者的注意。第三行與前面兩行押韻,而第四行重復(fù)講了一次。在英語(yǔ)詩(shī)歌的四個(gè)主要音步,抑揚(yáng)格、抑抑揚(yáng)格、揚(yáng)抑格和揚(yáng)抑抑格中,抑揚(yáng)格在英語(yǔ)詩(shī)歌中是最常見(jiàn)的音步,從而也被稱為最自然的韻律,用這種音步寫就的詩(shī)行,其節(jié)奏鮮明而又持續(xù)平緩、暢如流水,更適于表現(xiàn)田園風(fēng)光恬靜素淡的美。
二、意境
這首詩(shī)以新英格蘭為作寫背景, 描寫了在一個(gè)漆黑的夜晚,詩(shī)人佇立在大雪覆蓋的叢林旁,這兒沒(méi)有村落,沒(méi)有炊煙,有的只是靜謐祥和,在深林與結(jié)冰的湖泊之間,大自然顯得是那樣的富有吸引力,詩(shī)人渾然忘我,停步不前,詩(shī)人欣賞著黑暗中的浪漫森林雪景, 寓情于景,表述著更為生動(dòng)的內(nèi)涵哲理。在這個(gè)寒冷的夜晚,幽深的森林里,詩(shī)人的馬兒搖動(dòng)著鈴鐺,忍不住問(wèn)詩(shī)人為何停歇下來(lái),這兒如此寒冷,如此漆黑,森林的湖邊已結(jié)冰塊,況且也毫無(wú)村落。馬兒搖晃著鈴鐺問(wèn)詩(shī)人有何差錯(cuò),唯一的回復(fù)是微風(fēng)與飄雪。馬兒的鈴鐺聲喚醒了沉醉在如此美景的詩(shī)人,一把把他拉入現(xiàn)實(shí),自己不能在這流連忘返,要回到現(xiàn)實(shí)世界里,因?yàn)樗€有自己的約定和社會(huì)責(zé)任,沉醉之前還有一段路要走。在詩(shī)歌的結(jié)尾部分,詩(shī)人重復(fù) “And miles to go before I sleep, And miles to go before I sleep”. 是為了強(qiáng)調(diào)詩(shī)人信守自己的承諾,沉醉之后蘇醒,決意離開(kāi),在享受美景之前還有一段旅程要走。詩(shī)人運(yùn)用詩(shī)句的重復(fù),也增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏美,與上一節(jié)的尾句形成呼應(yīng), “easy wind and downy flake”反映了一種要睡之前的輕柔與祥和。
三、 象征,比喻意義
這是一首充滿浪漫情調(diào)和淡淡憂思的詩(shī)歌。Frost本人認(rèn)為這首詩(shī)是他所有創(chuàng)作的詩(shī)作中他本人最喜歡的一首詩(shī)。這首詩(shī)有5組意象連綴起來(lái)表達(dá)了一種夢(mèng)幻迷離,依依不舍的情調(diào)。第1組意象是大雪紛飛的夜晚。這是潔白與幽暗,寒冷與唯美的結(jié)合,詩(shī)中的 “It is the darkest evening of the year”,象征著詩(shī)人在寒冷的雪夜心情凄美,極度壓抑的意境。第 2組意象是森林,提到森林,我們馬上會(huì)與神秘,靜謐,幽深,未知的世界聯(lián)系起來(lái),象征著詩(shī)人的夢(mèng)幻心境,也預(yù)示著詩(shī)人的某種寄托。第3組意象是掛著鈴鐺的馬兒,這是自由不羈,理想追尋的生命象征,馬兒搖鈴鐺,象征著周遭的一切,人,動(dòng)物,大自然是如此的和諧一體化。第4組意象是結(jié)著冰的湖泊,象征著冰冷與無(wú)情的絕決,也是詩(shī)人未來(lái)不可避免的冰冷歸宿。第5組意象是漫天飛舞的雪花,“the easy wind” and “downy flake”, 我們可以想象該場(chǎng)景,微風(fēng)撫觸著雪花,詩(shī)人的心情也和飄落的雪花一樣,自己也不確定為何佇立下來(lái),不繼續(xù)趕路,同時(shí)該意境輕柔靜謐,靜中有動(dòng),飄逸夢(mèng)幻,是詩(shī)人追求唯美的寫照。
在這首Stopping by Woods on a Snowy Evening中,詩(shī)歌中一些意像體現(xiàn)了詩(shī)歌的隱喻修辭手法。有些單詞的字面意思,如“森林、房舍、雪花、馬兒、冰、湖、佩鈴、旅程”都十分普通,但在詩(shī)里他們都具有隱喻含義。比如將“睡覺(jué)”作“死亡”解,則結(jié)合上下文,可以說(shuō),白雪茫茫一片,蓋掉了一切有限之物的界限,就好比死亡抹平了一切。還有詩(shī)中的“樹(shù)林”是可愛(ài)、幽黑和深邃的,森林旁邊還有一個(gè)“冰湖”,附近杳無(wú)人煙,萬(wàn)籟俱寂,一片荒涼,這些都是死寂、危險(xiǎn)、不祥之象征,并使詩(shī)人聯(lián)想到“死”,但又忽地醒來(lái),自己還有很多路要趕,還用很多約定要信守,因此現(xiàn)在不能結(jié)束生命,得讓生命繼續(xù)。
同時(shí)該詩(shī)歌還貫穿了一個(gè)經(jīng)典的隱喻,“l(fā)ife is a journey”, 詩(shī)人騎著馬兒在趕路,駐足于如此幽深的雪夜森林,不妨好好欣賞如此唯美的森林雪景,但生命就是一段長(zhǎng)期的旅程,詩(shī)人的旅程還沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)檫€有很多的信守要去實(shí)現(xiàn),很多的未知的路要去探險(xiǎn),所以詩(shī)人以 “And miles to go before I sleep, And miles to go before I sleep”結(jié)尾,趕起馬兒繼續(xù)自己的旅程。
四、結(jié)語(yǔ)
Frost使用最淺顯的語(yǔ)言、最直接的景象和意象,寫出多層次的詩(shī)。在這首詩(shī)里,普通而具體的事物負(fù)載了深刻而抽象的意義。這首詩(shī)運(yùn)用象征,比喻手法,從日常生活中提煉詩(shī)情,以具體生動(dòng)的形象表達(dá)抽象深刻的哲理,寫出了人們普遍具有的人生感受,情味濃郁,內(nèi)涵豐富,耐人尋味。
本文來(lái)源:《文學(xué)教育》:http://00559.cn/w/wy/63.html
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