淺談廣東核地質(zhì)系統(tǒng)口述歷史檔案資源的綜合價(jià)值與收集利用

1.口述歷史檔案概念及淵源

口述歷史是一門(mén)新興科學(xué)，但卻是記錄歷史最古老的形態(tài)。口述史的英文是Oral History，或稱History by word of mouth。在國(guó)際檔案理事會(huì)所出版的《檔案術(shù)語(yǔ)詞典》中，口述檔案被定義為：“為研究利用而對(duì)個(gè)人進(jìn)行有計(jì)劃的采訪的結(jié)果，通常為錄音或錄音的逐字記錄形式。”

18世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家散繆爾?約翰生說(shuō)過(guò)，任何歷史最初都是以口述的形式存在。公元前9世紀(jì)的《荷馬史詩(shī)》作為古希臘最偉大的作品，是口述文學(xué)之大成；公元前6世紀(jì)春秋時(shí)代的《論語(yǔ)》，就是由先賢孔子的弟子根據(jù)其言行回憶整理記錄而成；《利瑪竇中國(guó)札記》是利瑪竇講述的早期來(lái)華經(jīng)歷，包括中西文化交觸情狀、明末中國(guó)社會(huì)變遷，由他門(mén)生金尼閣筆錄成書(shū)。把history（歷史）這個(gè)詞拆開(kāi)來(lái)，意思就是“他的故事”（his + story），因此，如今我們從事口述歷史檔案工作，某種程度上即是記錄研究個(gè)人的故事。

而現(xiàn)代意義的口述歷史形態(tài)卻很年輕，在歐美是20世紀(jì)40年代才有的事情?？谑鰵v史從那時(shí)起逐漸成熟，建立起自己的理論方法和技術(shù)手段，發(fā)展為一個(gè)門(mén)類。1948年、1954年、1958年，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校和洛杉磯分校先后創(chuàng)建口述歷史檔案館。1967年，美國(guó)“口述歷史協(xié)會(huì)”誕生，一些中國(guó)近現(xiàn)代歷史名人的口述傳記如《顧維鈞回憶錄》、《何廉回憶錄》、《蔣廷黻回憶錄》就是由這家機(jī)構(gòu)完成。1987年，國(guó)際口述歷史協(xié)會(huì)宣告成立。  

口述歷史在我們國(guó)家雖然發(fā)展較晚，但也出現(xiàn)了口述歷史研究中心這樣隸屬于中國(guó)傳媒大學(xué)的科研和教學(xué)二級(jí)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)口述歷史事業(yè)的發(fā)展。

2.口述歷史檔案的價(jià)值和意義

2.1廣東核地質(zhì)系統(tǒng)口述歷史檔案收集迫在眉睫

  原廣東省核工業(yè)地質(zhì)局的前身1955年9月6日成立于北京，參與上世紀(jì)鈾礦勘查的同志年近古稀，親歷者愈來(lái)愈少。隨著時(shí)間流逝，許多已進(jìn)入暮年的核工業(yè)功勛人物自身也出現(xiàn)記憶障礙，這些核工業(yè)地質(zhì)系統(tǒng)寶貴的“活標(biāo)本”、“活化石”們留給我們挖掘收藏的時(shí)間已不多，因此核工業(yè)地質(zhì)系統(tǒng)口述歷史檔案工作的開(kāi)展迫在眉睫。我們必須盡快通過(guò)建立口述歷史檔案，搶救和保護(hù)原核地質(zhì)系統(tǒng)歷史文化遺產(chǎn)，保留住這些瀕于失傳“即將逝去的聲音”。

目前，原廣東省核工業(yè)地質(zhì)局剛與廣東省地質(zhì)局合并，其建制還在，在此窗口期還能根據(jù)原有檔案資料找到相關(guān)人員進(jìn)行口述歷史檔案資料收集，記錄保留原核工業(yè)地質(zhì)局系統(tǒng)文化。若拖得愈久，收集搶救難度會(huì)愈大。

2.2有利于核工業(yè)檔案文化建設(shè)，傳承核工業(yè)精神，增強(qiáng)核地質(zhì)文化自信

  廣東核地質(zhì)人在67年的歷史變遷中，留下了許多可歌可泣的感人事跡和為祖國(guó)鈾礦地質(zhì)事業(yè)“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的寶貴奉獻(xiàn)精神。這些寶貴財(cái)富，蘊(yùn)藏在每一個(gè)核工業(yè)地質(zhì)人的精神里，是核地質(zhì)人秉承初心使命、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“精神稀土”，也是抵御和反擊歷史虛無(wú)主義的銳利武器。

青年一代對(duì)過(guò)去核地質(zhì)歷史大多沒(méi)有切身感受，信仰不堅(jiān)。加之如今信息獲取平臺(tái)極大豐富，美西方輿論不斷滲透，意識(shí)形態(tài)上對(duì)青年一代的爭(zhēng)奪已成為新焦點(diǎn)。 用口述歷史檔案講好在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，廣東核工業(yè)地質(zhì)系統(tǒng)的建設(shè)、奮斗、發(fā)展歷程，將本系統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀人物、感人事跡有效記錄下來(lái)并載入史冊(cè)，不僅可為后人提供重要參考和借鑒，還能激發(fā)年輕人對(duì)核地質(zhì)文化的認(rèn)同感、歸屬感，賡續(xù)核地質(zhì)精神。

口述歷史檔案作為核工業(yè)記憶重要組成部分，是構(gòu)筑核工業(yè)精神、核工業(yè)價(jià)值、核工業(yè)力量的重要媒介和載體，是核地質(zhì)文化的不朽根基和情感寄托；通過(guò)還原廣東核地質(zhì)系統(tǒng)的前世今生，讓敢為人先，獨(dú)立自主，艱苦奮斗，不怕?tīng)奚暮说刭|(zhì)精神生生不息、薪火相傳，成為堅(jiān)定核地質(zhì)文化自信的精神指引。

2.3口述歷史檔案可以為“正史”作補(bǔ)充、拾遺

  本單位歷史上許多重大歷史事件并沒(méi)有保留下文字記錄、圖片及重要細(xì)節(jié)。口述歷史檔案資料，可以填補(bǔ)史實(shí)空白，為那些在傳統(tǒng)檔案資料中沒(méi)有位置的事件開(kāi)拓空間，為那些在歷史上沒(méi)有聲音的普通職工留下記錄。而且，口述歷史采集拍攝的珍貴圖片影像資料，具有文字所不具備的溫度和真實(shí)性，讓后人能了解到文字檔案背后更為鮮活的歷史，對(duì)于單位史實(shí)研究有重要參考借鑒意義，也能極大補(bǔ)充和豐富檔案成果匯總表、組織機(jī)構(gòu)沿革、單位簡(jiǎn)史、英雄模范介紹、突出成果介紹。

2.4有利于貫徹實(shí)施新修訂的《檔案法》，加強(qiáng)口述歷史相關(guān)實(shí)物資料收集

新修訂的檔案法第三章，增加了檔案收集方式，提出可以接受捐獻(xiàn)、購(gòu)買(mǎi)、代存等方式收集檔案；同時(shí)第二十二條指出檔案所有者可以向國(guó)家檔案館寄存或轉(zhuǎn)讓。與舊法相比，新法在充分尊重所有者保管權(quán)基礎(chǔ)上，提出技術(shù)輔助和代為保管兩種合作方式，更有利于口述歷史相關(guān)實(shí)物檔案資料的發(fā)現(xiàn)和收集。

  根據(jù)新修訂檔案法指引，我們?cè)陂_(kāi)展口述歷史檔案資料收集過(guò)程中，征集到不少與核工業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的散失老物件。例如，我們?cè)?/span>291、292、294、295、296、機(jī)研所、地調(diào)院等原核工業(yè)隸屬單位征集到了大量展陳歷史老物件：如經(jīng)緯儀、平板儀、勘探錘、巖芯鉆頭等，極大充實(shí)豐富了館藏，也為口述歷史檔案資料的歸檔利用，提供了實(shí)物參考依據(jù)。

3.口述歷史檔案的收集原則、路徑方法、重點(diǎn)和技巧

3.1收集原則

  堅(jiān)持“搶救優(yōu)先”原則。由于口述歷史檔案資料采集內(nèi)容年代久遠(yuǎn)，決定了尋訪工作的不可回溯性和緊迫性，所以，應(yīng)站在搶救歷史文化遺產(chǎn)的高度來(lái)開(kāi)展口述歷史采集工作，制定口述歷史項(xiàng)目中長(zhǎng)期規(guī)劃，優(yōu)先開(kāi)展瀕危資源采集。

3.2收集方法、重點(diǎn)和技巧

3.2.1擬定采集提綱，突出重點(diǎn)、做好兼顧

 確定采集內(nèi)容，采集范圍，將采集提綱提前分發(fā)相關(guān)單位，由各單位聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行訪談采集。對(duì)于年事已高或已離開(kāi)核地質(zhì)系統(tǒng)的人員，設(shè)法尋找其子女親屬取得聯(lián)系。

 在訪談前要做好充分準(zhǔn)備，盡可能多掌握采訪主題相關(guān)信息，比如被訪人的著作、發(fā)表文章及相關(guān)材料，爭(zhēng)取做到對(duì)被訪人和被訪事件有一個(gè)全面細(xì)致的了解。 例如，在采訪核工業(yè)下莊土法煉鈾功臣時(shí)，我們提前聯(lián)系了他女兒及其家人，并對(duì)他取得的各項(xiàng)成果提前做了功課，從而為訪談成功，打下了基礎(chǔ)。

在擬定提綱時(shí)，要突出重點(diǎn)單位、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)訪談對(duì)象應(yīng)主要考慮杰出專家、老領(lǐng)導(dǎo)、功勛人物、突出貢獻(xiàn)者、宣傳部門(mén)人員。例如在廣東核工業(yè)教育基地籌建前期，我采訪了下莊土法煉鈾功臣、核工業(yè)之前的老專家和老領(lǐng)導(dǎo)。

  訪談中，還應(yīng)關(guān)照到各個(gè)地質(zhì)工作階段，比如概查，普查，詳查，勘探，以及各種分析測(cè)試，盡可能窮盡核地質(zhì)工作全貌，并對(duì)取得成果過(guò)程中所遇難點(diǎn)，攻克方法等進(jìn)行重點(diǎn)訪談。

在突出重點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)做好兼顧，除了領(lǐng)導(dǎo)、功勛人物、突出貢獻(xiàn)者，還應(yīng)兼顧普通職工；突出地質(zhì)工作的同時(shí)，也要兼顧生活趣聞?shì)W事；突出核地質(zhì)光輝歷史的同時(shí)，對(duì)于單位歷史沿革，從部隊(duì)到地方屬地化，再到現(xiàn)在與地質(zhì)局合并等轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也要予以兼顧。

3.2.2 采訪技巧

訪談要想取得成功，必須掌握技巧。首先要尊重受訪者，以傾聽(tīng)者的姿態(tài)，努力挖掘受訪者的深層記憶；其次，對(duì)于不同受訪對(duì)象，要采取不同訪談策略。例如，我在采訪行政領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家時(shí)，會(huì)尤其注意行政管理人員與工程技術(shù)人員思維方式的不同，精心尋找訪談切入點(diǎn)。如，采訪原廣東省核工業(yè)地質(zhì)局前任行政領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我首先向其詢問(wèn)了當(dāng)年他出訪澳大利亞進(jìn)行交流訪問(wèn)時(shí)的趣聞?shì)W事以及接見(jiàn)俄羅斯地質(zhì)專家時(shí)的心情感受；但在采訪技術(shù)專家時(shí)，我會(huì)更多從專業(yè)技術(shù)或相關(guān)論文著作切入。

訪談時(shí)，切忌全知全能，不停打斷受訪者說(shuō)話，突兀提問(wèn)。有時(shí)揣著明白裝糊涂往往能收到意想不到的效果。在訪談中，自始至終要表現(xiàn)出極大興趣，可以點(diǎn)頭、微笑、揚(yáng)眉，用贊同的表情激發(fā)受訪者傾訴欲望。

 同時(shí)，采訪者必須把握好訪談進(jìn)度和訪談節(jié)奏，將訪談時(shí)間控制在1.5-2小時(shí)，受訪者不易感到疲勞。對(duì)一些較為拘謹(jǐn)?shù)氖茉L者，更明智的做法是把較微妙的問(wèn)題留到訪談最后。訪談接近尾聲時(shí)，受訪者通常會(huì)放松下來(lái)，反而更容易說(shuō)出采訪人員想要的答案。

  3.2.3 采訪記錄

訪談前，要準(zhǔn)備好筆錄工具以及錄音、錄像器材。原原本本做好記錄，不粉飾、不掩瑕，有爭(zhēng)論、曲折、失誤等都應(yīng)如實(shí)記錄。記錄盡可能詳細(xì)、具體、準(zhǔn)確。同時(shí)盡量爭(zhēng)取收集到口述者的文字記錄和個(gè)人物品，例如日記、筆記、照片等。筆記里的歷史細(xì)節(jié)，可補(bǔ)充印證口述內(nèi)容，照片對(duì)于時(shí)過(guò)境遷的故事是有力佐證。

收集到的實(shí)物資料要妥善保存，征得各方同意后進(jìn)行歸檔利用。

 4.口述資料的整理歸檔及開(kāi)發(fā)利用

 4.1 口述歷史檔案的歸檔范圍

 訪談的原始錄音和錄像；訪談現(xiàn)場(chǎng)筆記和受訪人文字說(shuō)明及簽字；受訪人傳記資料；訪談?dòng)?jì)劃及有關(guān)信件；受訪人對(duì)口述資料的處理意見(jiàn)及授權(quán)證書(shū)；受訪人有關(guān)照片、信件、親友資料以及受訪人住址、工作單位、電話；訪談錄音整理并通過(guò)核實(shí)的文字稿等。

4.2口述資料的謄寫(xiě)和整理

  為確?？谑鲑Y源的原始真實(shí)性，整理出來(lái)的文字要保持問(wèn)答形式不變，不做任何形式插增和刪改，原原本本進(jìn)行謄寫(xiě)，不要怕耗費(fèi)時(shí)間。例如，在謄寫(xiě)土法煉鈾功臣口述錄音時(shí)，因其口音較重，我花費(fèi)了數(shù)百小時(shí)進(jìn)行聽(tīng)記并與視頻錄像核對(duì)，力求一字不漏，真實(shí)完整。謄寫(xiě)過(guò)程中，還要充分尊重口述者的意圖和表述。盡可能還原被訪者的觀點(diǎn)、原意。切忌為說(shuō)明某種觀點(diǎn)找例證，或?yàn)橛∽C某一結(jié)論搜求材料。

有些口述者年高體弱、記憶力衰退，所談內(nèi)容可能會(huì)有訛誤不實(shí)之處，在整理資料時(shí)，最好參照相關(guān)文獻(xiàn)、公報(bào)及實(shí)物，如日記、家譜、相冊(cè)、紀(jì)念品等，提高口述資料可信度。被訪者的實(shí)物資料或筆記中也難免會(huì)有道聽(tīng)途說(shuō)之處，要注意與其他口述訪談?wù)哔Y料及館藏檔案資料進(jìn)行比對(duì)甄別。

4.3開(kāi)發(fā)利用口述歷史檔案資源，助力檔案文化建設(shè)，增強(qiáng)文化自信

口述歷史檔案工作依托現(xiàn)代錄音設(shè)備、影像設(shè)備和數(shù)字技術(shù)，在數(shù)字化處理、編研、資源共享、服務(wù)傳播等方面，具有廣闊輻射空間。檔案人員可進(jìn)行許多有益嘗試，實(shí)現(xiàn)多渠道、全方位、多層次開(kāi)發(fā)。

4.3.1 形成文字資料，進(jìn)行深入編研和挖掘

對(duì)口述歷史資源中的文字、聲像，進(jìn)一步細(xì)化編研和挖掘。不僅可以通過(guò)一、二次加工，形成口述歷史檔案資料簡(jiǎn)介、匯編等，還可以通過(guò)三次加工，形成口述歷史檔案史籍、志書(shū)和綜合性調(diào)研報(bào)告，并以多種形式滿足不同檔案服務(wù)需求，包括史料匯編影印、專題展覽、電視專題片、專業(yè)期刊、學(xué)術(shù)專著、專題講座、研討交流會(huì)等，豐富館藏的同時(shí)，也提升館藏內(nèi)容品質(zhì)，成為檔案利用的 “導(dǎo)航圖 ”。

創(chuàng)新口述歷史編研方法，鼓勵(lì)文化底蘊(yùn)豐厚的檔案人與其他兄弟單位、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)合作編研，彌補(bǔ)館藏資源不足及人員專業(yè)限制等因素，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)同做好口述歷史編研工作。
  樹(shù)立精品意識(shí)、品牌意識(shí)、特色意識(shí)，緊跟時(shí)代步伐，既要具備“長(zhǎng)課題”的深度，又要有“短課題”的時(shí)效性，充分反映出廣東核地質(zhì)文化特色和精神內(nèi)核。

4.3.2 運(yùn)用到廣東核工業(yè)教育基地（韶關(guān)翁源下莊）中，作為重要展陳內(nèi)容

根據(jù)《檔案法》第34條，國(guó)家鼓勵(lì)檔案館開(kāi)發(fā)利用館藏檔案，通過(guò)開(kāi)展專題展覽、公益講座、媒體宣傳等活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)文化自信，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。目前我館已將部分口述歷史資料放在廣東核工業(yè)教育基地（翁源下莊）第二、第三展廳，作為重要展陳內(nèi)容，讓到廣東核工業(yè)教育基地（翁源下莊）的青年學(xué)生和社會(huì)各界人士收獲核工業(yè)歷史知識(shí)，受到核地質(zhì)精神洗禮，得到核工業(yè)地質(zhì)檔案文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。

同時(shí)，還可在教育基地打造“口述歷史時(shí)光隧道”，開(kāi)發(fā)檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品，孵化口述歷史檔案文化品牌，建立檔案文化宣傳推介機(jī)制，提升廣東核工業(yè)地質(zhì)檔案部門(mén)文化形象，增強(qiáng)文化自信。

4.3.3建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”檔案文化，建立廣東核地質(zhì)口述歷史網(wǎng)站，提升文化自信

將口述歷史檔案編研成果主動(dòng)融入“互聯(lián)網(wǎng)+”檔案文化，運(yùn)用各類新媒體，直接把編研成果，例如原廣東省核工業(yè)地質(zhì)局制作的《祖國(guó)不會(huì)忘記》、《廣核之魂》等影視紀(jì)錄片，放在微信公眾號(hào)、微博、博客、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等，加強(qiáng)廣東核地質(zhì)影響力，提升核工業(yè)地質(zhì)人的文化自信。

  建立廣東核地質(zhì)口述歷史網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)站設(shè)置核工業(yè)口述歷史檔案話題論壇，舉行在線圖片音視頻展覽，推送口述歷史人物介紹、核地質(zhì)記憶系列訪談、家風(fēng)巡禮等內(nèi)容。

  同時(shí)，還可通過(guò)網(wǎng)站，征集口述歷史資料收集線索，從而反哺口述歷史收集工作，形成良性循環(huán)，讓口述歷史檔案資源成為流動(dòng)的活水，為今后檔案資源的開(kāi)發(fā)利用，源源不斷，注入生機(jī)。

文章來(lái)源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://00559.cn/w/wy/32640.html