“莫扎特最后一滴血”《魔笛》的藝術(shù)魅力

    該歌劇取材于詩人維蘭德的童話集《金尼斯坦》，1780年后由席卡內(nèi)德改編成德語歌劇。莫扎特運用通俗易懂和引人入勝的形式體現(xiàn)了他的“烏托邦”理想，即光明終將戰(zhàn)勝黑暗，智慧終將戰(zhàn)勝愚昧，善良終將戰(zhàn)勝邪惡。  

這部歌劇是在莫扎特生命中最后一年寫作的，也是莫扎特的最后一部歌劇。被譽為“莫扎特的最后一滴血”。當時的莫扎特疾病交加、生活窘迫、抑郁不得志，但其創(chuàng)作熱情仍然很高，所以當維多劇院的經(jīng)理席卡內(nèi)德提出請他為一部德語歌劇譜曲時，他非常愉快的就同意了。九月莫扎特終于完成了《魔笛》全劇的譜曲。這是一部多元化的歌劇，他融合了十八世紀以前法、意、奧、德、捷等國家特有的音樂形式和戲劇手法，使其音樂語言更為豐富。莫扎特本人也是十分喜愛《魔笛》這部歌劇，第一場和第二場的演出由他親自指揮完成。

這部歌劇講述了一個十分驚心動魄的故事。埃及王子塔米諾遭到巨蛇的追趕，被夜女王的宮女所救，夜女王拿出女兒帕米娜的照片給王子看，埃及王子便一見傾心，心中燃起了對帕米娜愛情的火花，夜女王告訴王子，她心愛的女兒被壞人薩拉斯特羅搶給走了，希望王子能夠去解救她，并且允諾只要王子把帕米娜救回，就將女兒嫁與他。王子欣然同意了，夜女王贈與王子一支能夠解脫困境的魔笛，隨后王子便啟程了。事實上，薩拉斯特羅是智慧的主宰，“光明之國”的領(lǐng)袖，夜女王的丈夫日帝死前把法力無邊的太陽寶鏡交給了他，又把女兒帕米娜交與他來訓導，因此夜女王感到十分的不滿，企圖摧毀光明神殿，將女兒奪回。王子塔米諾飽受了各種考驗，最終識破了夜女王的陰謀，終于和帕米娜結(jié)為夫妻。

一、第一幕：埃及古愛昔寺廟

這天，埃及國的太子塔米諾被一條大毒蛇追趕到了這個廟前，精疲力竭暈倒在地。這時，廟中出現(xiàn)夜女王的三位侍女將毒蛇殺死。塔米諾蘇醒后見毒蛇已被殺死，心里異常奇怪。發(fā)現(xiàn)有小洞可以藏身便躲進去窺視著外面。果然有一個披著鳥毛形容奇怪的人走來，這個人名帕帕蓋諾，是一個捕捉雀鳥的人。他唱著怪腔調(diào)的歌。塔米諾大著膽子走出同他談話，帕帕蓋諾便指著死蛇說是他親手殺死的。此時那三位蒙面女子又走出來，取出一把掛鎖，將他的嘴鎖住。三位蒙面女子對塔米諾卻和顏悅色，還取出一張美女的小照給他瞧，并告訴他說，這是夜女王唯一的女兒帕米娜，正被愛昔司廟中的祭司長用魔術(shù)囚禁。祭司長是一個魔鬼。塔米諾見了這小照產(chǎn)生愛慕之情，答應冒險去救她。這時夜女王頒布諭旨，說倘若塔米諾能將帕米娜救出便賞給他做妻子。帕帕蓋諾一聽便興起了求偶之念，要與塔米諾一齊去營救。神女便將他的掛鎖拿去，又賜給他一串神鈴，以作防身之寶。給塔米諾一支法力極大的魔笛，夜女王還派了三位年輕美麗圣潔聰慧的神侍衛(wèi)，隱身在暗中護衛(wèi)，塔米諾與帕帕蓋諾二人預備整齊，便起程去救帕米娜。

二、第二幕：寺廟入口

王子塔米諾在三位神侍衛(wèi)的帶領(lǐng)下，來到一個美麗的洞府中，其有三座小廟，即寓意著智慧、自然與正義。在規(guī)勸他要堅守三個條件，即堅定、忍耐、沉靜隨后便走開了。塔米諾試著想去敲開廟門。到了智慧廟門前想伸手去敲，出現(xiàn)一位老者。塔米諾向老者詢問才知，這是祭司長薩拉斯特羅住的地方。這個地方禁止存心想報仇的人出入。塔米諾很誠摯地說：他來這里是要救一位姑娘，因為自己愛上了她。老者又告訴他，叫他來冒險的夜女王，是惡魔，至于帕米娜之所以被捉到此地也是要勸她為善，使她自己得到好處。只是塔米諾有些放心不下，因為他不知道帕米娜此刻究竟有無危險。老者說有符咒所禁不能說。此時，忽有聲音從各座廟中傳出來，將帕米娜的現(xiàn)況說給他聽，不過他須行教禮。塔米諾聽了這番話，便將魔笛吹奏起來，一會兒林中的奇獸怪物都跑了來。帕帕蓋諾同莫諾斯塔托斯也來了，只是被帕米娜和女奴所包圍。帕帕蓋諾無法便振動了神鈴，諸舞女聞聲便都起舞來，并逼他們跳出去。自此塔米諾與帕米娜才初次晤面。一會兒，洞中奏起圣樂，祭司長出來說，應允倆人結(jié)為夫婦，要證明倆人是否有結(jié)合的價值。于是倆人跪在祭司長面前，祭司長取出一塊黑布罩在倆人頭上，并帶領(lǐng)他們到試驗的廟中去。

三、第三幕：一座棕櫚樹林的庭院

就在智慧廟的樹林前行入教禮。祭司長偕同祭司從智慧廟中出來，唱著圣歌，求諸神賜能力給塔米諾和帕米娜，使他們能經(jīng)受各種考驗。這一段音樂極其沉靜，歌調(diào)十分莊嚴，祭司們的合唱與管弦樂的配合非常和諧。典禮舉行完畢，眾祭司都答應他們倆人入教。儀式是鳴號三聲，同時帕帕蓋諾也行了入教儀式，也為眾祭司承認。這時有聲音警告塔米諾和帕帕蓋諾，叫他們謹防婦人的欺騙，于是試驗便開始了。眾祭司隨同祭司長離去后，只剩帕帕蓋諾等三人站廟中。頃刻間，夜女王帶著三個侍女現(xiàn)身出來。夜女王向他們講述祭司長兇殘行為恐嚇他們。帕帕蓋諾有些動搖，帕米娜同時也受試驗，夜女王給她一把利刃，告訴她，若想與塔米諾成婚，便要用利刃去刺殺祭司長。帕米娜正在猶豫的時候，祭司長忽然來到，嚴厲責罵夜女王，并宣布夜女王必受處罰。同時要她女兒與塔米諾王子成婚。祭司長這一段所唱詠嘆調(diào)《圣地之內(nèi)》是一首著名的男低音樂曲。

四、第四幕：金宇塔、荒野、火洞

王子被命令到荒原去游蕩，塔米諾因跟帕米娜分別心里難過，而帕帕蓋諾自己也渴望有一位妻子。忽然一位老母夜叉出現(xiàn)在他面前，目擊老婦，他正要跑開她卻搖身一變，變成年輕貌美的帕帕蓋娜，但是他竟不為所動。帕米娜以為王子不會守信，心灰意冷，帕帕蓋諾此時也因失掉了帕帕蓋娜，陷入失望的深淵。但當他發(fā)現(xiàn)，他一搖鈴便能喚之即來時，他與帕米娜的憂愁又轉(zhuǎn)為快樂。王子塔米諾現(xiàn)在正經(jīng)歷最后的折磨，他在洞里遭受到大瀑布的威嚇，又見熊熊火舌，度過這兩種危險，他便能看見帕米娜了。這時王子已不必沉默不言而可以談情說愛了。這對情侶終于結(jié)合在一起。

五、《魔笛》音樂構(gòu)思分析：

（一）音樂性

  這部歌劇中音樂較臺詞更具備戲劇性的表達能力。人物角色、情節(jié)等都需要緊密圍繞音樂，音樂是整部歌劇的核心?！赌У选返囊魳穬?yōu)美迷人，作曲家貝多芬在自己的作品中也選取了《魔笛》四幕中的曲調(diào)選段。  《魔笛》借助音樂的差異性塑造角色的特點。在歌劇選段中《我是一個快樂的捕鳥人》通過民謠的方法體現(xiàn)出了捕鳥人的歡快；通過男高音來表現(xiàn)王子，利用優(yōu)美的旋來反應人物內(nèi)心的變化；夜女王的標準的意大利風格演唱，以及從抒情到花腔的轉(zhuǎn)變，都明確反映了夜女王內(nèi)心由善良到邪惡的變化等，這些作品中含有的音樂性具備極強的表現(xiàn)力與活力，使角色塑造更加明確具體使作品更有韻味。

（二）情節(jié)性

整段故事情節(jié)跌宕起伏，具備戲劇性，并且音樂也富含情節(jié)性。在序曲中，借助奏鳴曲開端，不僅凸顯了夜女王的威嚴，且借助流暢的情節(jié)來寓意美好的明天。人物出場也都利用不同的風格演唱來發(fā)展故事情節(jié)。借助舞臺背景變化來顯示情節(jié)。

（三）主題性

《魔笛》有兩個主題：通過童話的方法揭露當時社會的腐朽黑暗，激勵民眾沖破傳統(tǒng)束縛創(chuàng)建新政權(quán)。其中歌劇中夜女王的失敗隱喻封建勢力的消亡；對人性力量的認可贊美。王子最終經(jīng)過不懈的努力，終于認清夜女王的陰謀，最終與心愛的人在一起，這則體現(xiàn)出莫扎特對光明的向往。

六、形象塑造的魅力性

塔米諾在整部劇中被賦予了多重身份，埃及王子、拯救者、黑暗勢力抗爭者和祭司等，這些都是由塔米諾的性格決定的。塔米諾一出場就可以看出他是一個英俊的貴族，而當他對初次見面的侍女的談話中我們可以感受到他涉世未深的單純。作者通過塔米諾對帕米娜的一見鐘情以及他與帕帕基諾的同行展現(xiàn)了塔米諾勇敢的堅定執(zhí)著。米諾在神殿中吹響魔笛到達第一幕的高潮點，此時的塔米諾是矛盾的，他的單純和善良受到?jīng)_擊，為第二幕他的轉(zhuǎn)化埋下了伏筆。第二幕主要以塔米諾的歷練為主，并圍繞著他與帕米娜的愛情展開。劇情步步發(fā)展，塔米諾性格逐步完善，從一個毫無心計的小王子變成了一個果敢執(zhí)著無畏困難勇往直前的強者。經(jīng)歷重重考驗進入博愛的理智殿堂。而對塔米諾戲劇形象的塑造也在全劇的高潮之后完成了?！赌У选返哪兄魅斯字Z的形象當之無愧的成為莫扎特歌劇中最具個性魅力的形象之一。

七、音樂元素的多元性

莫扎特在歌劇中角色的性格特點都通過音樂來表現(xiàn)，融合了各種音樂元素，如意大利歌劇、喜歌劇和宗教音樂?！赌У选分惺闱榈囊馐皆亣@調(diào)和德國風格的曲調(diào)給塔米諾的形象增加了個人風格。在意大利式抒情唱段中，我們能夠體會塔米諾豐富的情感和對愛情的愉悅。而在德國風格曲調(diào)中，又展現(xiàn)了他優(yōu)雅的貴族氣質(zhì)。

《魔笛》是莫扎特第一部真正意義上的德國歌劇。以其獨特的戲劇性征服了世人，這部用德文演唱的歌劇，把德意志民族的優(yōu)良品質(zhì)淳樸的感情和清醇美麗的音樂結(jié)合在一起，實現(xiàn)了莫扎特振興德國歌劇的夙愿，對新世紀德國歌劇作曲家具有極大的影響。

八、結(jié)語

《魔笛》是一部經(jīng)久不衰的巨著，其藝術(shù)魅力不僅僅只在我淺顯的分析中。《魔笛》對在歌劇學習道路上的朝圣者有著很大的啟迪。我將始終帶著這份對它的熱情與虔誠，繼續(xù)深入的探討了解《魔笛》中的內(nèi)涵與意義。

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