兩部舞臺(tái)劇“花木蘭”的文獻(xiàn)綜述

選題來(lái)源以及研究的目的意義

（一）本文的選題來(lái)源

近年來(lái)，我國(guó)的歌劇創(chuàng)作呈井噴之勢(shì)，然而能作為保留劇目反復(fù)上演的卻少之又少，而歌劇《木蘭詩(shī)篇》與音樂(lè)劇《花木蘭》正好彌補(bǔ)了這一缺失，它們根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化，汲取中國(guó)戲曲音樂(lè)與民族民間音樂(lè)的精華，最終才能代表我國(guó)民族文化形象站上世界歌劇舞臺(tái)。

（二）本文研究的目的意義

    無(wú)論是音樂(lè)劇還是歌劇的成功，如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的劇本，即使是再美的音樂(lè)，再好的舞美都于事無(wú)補(bǔ)。本文在吸收和借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，嘗試對(duì)民族音樂(lè)劇《花木蘭》和歌劇《木蘭詩(shī)篇》從更多的角度較為的詳細(xì)分析和比較研究，希望通過(guò)對(duì)比研究之后，可以為以后音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中音樂(lè)鑒賞的學(xué)習(xí)起到一定的使用價(jià)值和意義。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平

目前研究主要是從創(chuàng)作特征、主要唱段以及藝術(shù)形象研究三個(gè)方面來(lái)撰寫(xiě)。

第一類(lèi)是創(chuàng)作特色的研究：如隋煒的《歌劇<木蘭詩(shī)篇>的民族化創(chuàng)作研究》；第二類(lèi)是主要唱段的研究，如楊?yuàn)檴櫟摹墩摯笮颓榫敖豁憳?lè)音樂(lè)<木蘭詩(shī)篇>中木蘭角色的形象塑造》；第三類(lèi)是藝術(shù)形象的研究，如李夢(mèng)嬌的《大型情景交響樂(lè)<木蘭詩(shī)篇>的藝術(shù)特色及“花木蘭”的人物形象分析》。

已刊登的有關(guān)論文，大致分為以下幾個(gè)方面，第一，是歌劇發(fā)展?fàn)顩r的研究，如崔影于2013年2月刊登在《藝術(shù)研究》上的《中國(guó)歌劇研究現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題——以近十年來(lái)歌劇<木蘭詩(shī)篇>研究為例》等；第二，是在演唱技巧與分析上的研究，如石堯堯發(fā)表在《樂(lè)府新聲》中2014年2月的《歌劇<木蘭詩(shī)篇>選段<我的愛(ài)將與你相伴終生>的演唱分析》；第三，是音樂(lè)美學(xué)特征方面的研究，如張莉娜發(fā)表在2011年10月發(fā)表在《作家》上的《淺談<木蘭詩(shī)篇>的美學(xué)特征》、趙敏于2010年6月刊登在《皖西學(xué)院學(xué)報(bào)》上的《論彭麗媛在情景交響歌劇<木蘭詩(shī)篇>藝術(shù)表演中所體現(xiàn)的美學(xué)特征》等。

而對(duì)于民族音樂(lè)劇《花木蘭》的研究，則顯得相對(duì)較為薄弱，僅有一篇碩士論文《音樂(lè)劇<花木蘭>中花木蘭主要唱段研究》；此外，還有六篇期刊論文涉及到音樂(lè)劇《花木蘭》的舞美設(shè)計(jì)及主題風(fēng)格，如居其宏2004年5月發(fā)表在《人民音樂(lè)》中的《在探索中把握規(guī)律——大型民族音樂(lè)劇<花木蘭>觀后四題》、李保霞2012年4月發(fā)表在《短篇小說(shuō)》中《民族音樂(lè)劇<花木蘭>隨想》、歐陽(yáng)逸冰2004年3月在《音樂(lè)周報(bào)》上發(fā)表的《民族音樂(lè)劇<花木蘭>——一個(gè)沐浴陽(yáng)光的嬰兒》、巍子于2004年3月在《音樂(lè)周報(bào)》上發(fā)表的《郝維亞談<花木蘭>》以及《中國(guó)文化報(bào)》上刊登的《中國(guó)歌劇舞劇院出手不凡——<花木蘭>新春登場(chǎng)》。

總結(jié)上述的研究和評(píng)論后，筆者認(rèn)為，在這兩部作品中，音樂(lè)風(fēng)格和藝術(shù)形象及木蘭女性主義形象的方面仍不夠完善，對(duì)不同作曲家根據(jù)同一個(gè)民間故事所創(chuàng)作的特點(diǎn)方面也沒(méi)有進(jìn)行對(duì)比和研究。

三、研究的主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)

   （一）本文研究的主要內(nèi)容

本文主要是音樂(lè)劇《花木蘭》與歌劇《木蘭詩(shī)篇》在音樂(lè)風(fēng)格以及藝術(shù)形象上的比較研究。

1.他們都是通過(guò)獨(dú)唱、重唱的形式來(lái)敘述“花木蘭”的故事，在烘托故事情節(jié)的氣氛中起到了重要的作用；

2.兩部作品都是以合唱畫(huà)外音的形式來(lái)演唱北朝民歌《木蘭辭》，用此來(lái)交代戲劇發(fā)展線索以及情感的表達(dá)；

3.在配器、和聲、織體等西洋創(chuàng)作手法上又增強(qiáng)了音樂(lè)表現(xiàn)力；

4.兩部劇作也都融入了河南地方音樂(lè)元素。但是，兩種藝術(shù)形式又各具特色，主要是表現(xiàn)在各自的音樂(lè)旋律特征、人物刻畫(huà)等方面。

（二）本文的創(chuàng)新點(diǎn)

1.對(duì)這兩部作品在音樂(lè)創(chuàng)作和藝術(shù)形象表現(xiàn)上的異曲同工之處，進(jìn)行詳細(xì)的比較分析，展現(xiàn)兩位作曲家對(duì)同樣題材，不同角度的創(chuàng)新特點(diǎn)；

2.民族音樂(lè)劇《花木蘭》是中國(guó)音樂(lè)劇史上的一部新作，對(duì)其研究的文獻(xiàn)并不是很多，通過(guò)學(xué)術(shù)查新，可知這樣的研究尚有充分的研究空間和學(xué)術(shù)新度，因此，就這部作品本身而言，就是一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。

四、研究方法

    通過(guò)廣泛的查閱相關(guān)資料后，筆者在結(jié)合作品的故事性、創(chuàng)作背景、音樂(lè)創(chuàng)作特征以及藝術(shù)形象等特點(diǎn)的情況下，主要運(yùn)用比較分析、文獻(xiàn)資料分析、實(shí)例論證等音樂(lè)比較學(xué)的研究方法對(duì)該課題進(jìn)行分析與總結(jié)。

（一）比較分析法

    本文研究對(duì)象是歌劇《木蘭詩(shī)篇》與音樂(lè)劇《花木蘭》的比較研究，因此將涉及到影像與樂(lè)譜資料，本文的撰寫(xiě)將通過(guò)聆聽(tīng)和觀看相關(guān)視頻信息，對(duì)曲譜的技術(shù)分析，主要唱段的風(fēng)格分析，對(duì)歸納和總結(jié)出來(lái)成果運(yùn)用科學(xué)分析法，使歷史與邏輯相統(tǒng)一，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

（二）文獻(xiàn)資料分析法

    本文將對(duì)關(guān)峽與郝維亞先生的音樂(lè)創(chuàng)作理念進(jìn)行較為深入的研究，因此會(huì)從相關(guān)的書(shū)籍以及報(bào)刊、期刊等相關(guān)文字材料中收集所需的信息，并進(jìn)行分析和歸納，使得本文能更客觀準(zhǔn)確的把握兩位作曲家在歌劇與音樂(lè)劇中的音樂(lè)創(chuàng)作技法、思維、思想等方面的信息，以便能更好的以文字的方式在文中呈現(xiàn)。                 

（三）實(shí)例論證法

   對(duì)獲取到關(guān)于這兩部劇作的信息進(jìn)行整理研究，通過(guò)針對(duì)具體的譜例進(jìn)行分析，在整理中挖掘出這兩部作品的精華。

本文來(lái)源：《魅力中國(guó)》：http://00559.cn/w/wy/25805.html