論信息如何成為有價(jià)值的新聞-新聞?wù)撐陌l(fā)表

1919年，中國(guó)新聞界最初的開(kāi)山祖”徐寶璜，在中國(guó)人寫(xiě)的第一本新聞學(xué)著作中提出：新聞?wù)撸硕鄶?shù)聞?wù)咚⒁庵罱聦?shí)。40年代，陸定一又從事實(shí)說(shuō)轉(zhuǎn)到了報(bào)道說(shuō)，提出新聞是“新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”的定義。該定義長(zhǎng)期以來(lái)是國(guó)內(nèi)新聞界的流行定義。直到2000年，我國(guó)新聞學(xué)者程世壽、劉潔在概括了新聞的事實(shí)說(shuō)、報(bào)道說(shuō)、傳播說(shuō)和信息說(shuō)之后，為新聞下了兩分法定義：廣義的定義“新聞是社會(huì)新近變動(dòng)的信息”，狹義的定義“新聞是社會(huì)新近變動(dòng)信息的傳播?！边@一最新的關(guān)于新聞的廣義定義給我們的是四個(gè)要素：新近、社會(huì)、變動(dòng)、信息，講求的是變動(dòng)，是信息。對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)是是否能引起社會(huì)注意，其價(jià)值不由提供者決定，而是由受眾作為個(gè)體來(lái)自我決定，講求的是雙向的交流，是互動(dòng)的，也就是說(shuō)，只要它完成了交流這個(gè)過(guò)程，不論是私下的還是公眾的，都可以稱(chēng)之為新聞，這樣，新聞是不是新聞，或者說(shuō)，新聞?dòng)袥](méi)有價(jià)值，不是單由傳播者確定，而是由接受者與傳播者決定。
    “新聞是社會(huì)新近變動(dòng)的信息”，這個(gè)定義讓新聞的面寬了，范圍也廣了，傳播的途徑也同時(shí)多了。如今，信息無(wú)處不在，新聞也就無(wú)處不在。最重要的是，在“信息”和“變動(dòng)”成為新聞主體的同時(shí)，新聞的價(jià)值評(píng)判由受眾參與決定。這就要求新聞從業(yè)人員，特別是記者和記者所在的媒體，必須轉(zhuǎn)變思路和認(rèn)識(shí)，為大眾提供有價(jià)值的新聞，也就是說(shuō)要為大眾提供他們喜歡的、愛(ài)看的和愿看的新聞。要做到這一點(diǎn)，就必須讓信息成為有價(jià)值的新聞。筆者從事記者多年，對(duì)怎樣才能讓信息成為有價(jià)值的新聞?dòng)腥缦赂惺埽?

信息給受眾提供的是一種表象，是人們一眼便可以看得清楚的東西。對(duì)這個(gè)信息，每個(gè)人獲取它時(shí)，它都是準(zhǔn)確的，確定的，毫不含糊的。但是，在這個(gè)信息背后，還有什么？它是什么東西？這后面的東西，就是新聞，是記者通過(guò)表象的客觀記錄，要告訴受眾的。當(dāng)信息成為新聞時(shí)，也就是說(shuō)當(dāng)信息被作為大眾傳播的一個(gè)內(nèi)容時(shí)，它首先應(yīng)該做到的是要消除信息接受者的某種不確定性，也就是說(shuō)，信息給予受眾的，必須是多種可能中的一種。有一年，我所在的城市有一個(gè)老字號(hào)商場(chǎng)，突然發(fā)生火災(zāi)，我與同事第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，拿到了準(zhǔn)確的第一手資料，并于次日凌晨以錄音新聞的形式，在“蒼洱晨曲”中播出。隨后又將沒(méi)有用完的信息對(duì)此事做了深度性的連續(xù)報(bào)道，并將此事有關(guān)的信息進(jìn)行了相關(guān)鏈接、舉一反三。讓受眾在很短暫的時(shí)間知道了事情的前因后果，消除了市民對(duì)此事的種種猜測(cè)，在用足用夠了信息的同時(shí)，使信息通過(guò)記者的客觀記錄成為有價(jià)值的新聞。還有一次，筆者到一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困村采訪，說(shuō)是采訪其實(shí)只是一個(gè)會(huì)議報(bào)道。一個(gè)360多萬(wàn)的地級(jí)市近300名干部，開(kāi)著200多輛各種車(chē)到一個(gè)扶貧村開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議地點(diǎn)離官員所在地近300公里，其中有一半是在山路行駛，車(chē)要到到會(huì)議地點(diǎn)時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)對(duì)面山頭有一群孩子在高興的揮手，走近一看全是小學(xué)生，此時(shí)車(chē)輛不知什么原因全停下，那些孩子特別是男孩子爬到車(chē)上看這看那，很好奇。筆者問(wèn)身旁的老師這是怎么回事？老師說(shuō)他們這里從未來(lái)過(guò)這么多的人與車(chē)，今天是特意放假讓孩子們歡迎領(lǐng)導(dǎo)的?？粗@些孩子，我很想哭。后來(lái)這些開(kāi)會(huì)的官員在一個(gè)院內(nèi)吃飯，我發(fā)現(xiàn)院外有許多雙眼晴往門(mén)縫內(nèi)看，仔細(xì)觀察后，我知道了原因。回到單位后，我根據(jù)自己的見(jiàn)聞寫(xiě)了一篇小通訊：“扶貧現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。見(jiàn)報(bào)后，引起社會(huì)關(guān)注。受眾看到了他們愛(ài)看的，喜歡看的，也愿意看的新聞。我知道這就是信息背后的東西，是真正意義上的新聞，對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)就是有價(jià)值的信息，對(duì)于記者與媒體來(lái)說(shuō)就是有有價(jià)值的新聞。
      信息的傳播要客觀。它包含三層意思：一是要求記者在事實(shí)選擇中不帶偏見(jiàn)；二是記者應(yīng)該超然于所報(bào)道的事情之外，你是旁觀者，事情與你無(wú)關(guān)，你的責(zé)任就是把你看到的、聽(tīng)到的說(shuō)出來(lái)；三是記者不應(yīng)該對(duì)事實(shí)發(fā)表評(píng)論，把意見(jiàn)和事實(shí)分開(kāi)，新聞報(bào)道只提供事實(shí)，評(píng)論才提供意見(jiàn)。筆記曾寫(xiě)過(guò)的那場(chǎng)火災(zāi)報(bào)道，大量出現(xiàn)同期聲，讓在現(xiàn)場(chǎng)的人說(shuō)，讓消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，讓官員說(shuō)，讓當(dāng)天值班人員說(shuō)，記者僅只是把他們的話進(jìn)行連接，當(dāng)然這也是廣播媒體的長(zhǎng)處：時(shí)效快，用現(xiàn)場(chǎng)聲音來(lái)說(shuō)話，使信息的客觀性更強(qiáng)。
     在采訪現(xiàn)場(chǎng)，記者是有思想的人，他必須對(duì)所看到的和所聽(tīng)到的信息，作出自己的判斷，這個(gè)判斷有一定的主觀性。要解決信息傳播過(guò)程中的客觀與主觀的矛盾，很難，但至少可以做到以下幾點(diǎn)：1，完整而全面：把該告訴受眾的信息都告訴受眾，讓事實(shí)說(shuō)話，由受眾自己判斷；2，要平衡：各方面的意見(jiàn)都要出來(lái)，不能只講一面之辭；3，盡量采用非感情色彩的中性語(yǔ)言，批評(píng)報(bào)道中更應(yīng)該注意。4，引語(yǔ)的運(yùn)用要完整，不能斷章取義，避免記者直接發(fā)表意見(jiàn)。有一年筆者在參加一次林業(yè)工作會(huì)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)有近百棵百年古樹(shù)被砍倒，于是找林業(yè)專(zhuān)家認(rèn)定樹(shù)齡，找相關(guān)人員認(rèn)定此樹(shù)砍伐后用途？何人在砍？是什么人批準(zhǔn)砍的？因?yàn)檫@些古樹(shù)生長(zhǎng)在國(guó)家地質(zhì)公園及國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)，樹(shù)所在的區(qū)域決定了此事的復(fù)雜性。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的采訪，筆者匯集了各方面的信息，寫(xiě)出了一條雖然僅有700字，但份量和影響都較大的新聞：蒼山圣應(yīng)峰響起刀斧聲——700余棵古樹(shù)被砍伐。該新聞見(jiàn)報(bào)后，引起政府及民眾關(guān)注，涉嫌人員均被判刑或處罰。此事使筆者感到：讓信息成為有價(jià)值的新聞，是對(duì)記者素質(zhì)的一種考驗(yàn)，特別是國(guó)家主流媒體的記者。把“新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息”這新聞一定義理解好運(yùn)用好，非一日之功。特別是帶有揭露性，批評(píng)性的新聞。

綜上所述，筆者認(rèn)為：新聞是信息，是變動(dòng)的信息，是社會(huì)新近發(fā)生的信息。但這種信息必須有價(jià)值，而且是受眾認(rèn)可的價(jià)值，也是媒體認(rèn)可的價(jià)值，才能成為有價(jià)值的新聞。