打造思政教育新路徑 凝聚核心價(jià)值觀微力量

140字，或有容乃大，抑或萬變瞬息；或聲氣相求，抑或割袍斷義。方寸之地讓140字=0距離的網(wǎng)絡(luò)童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，縱使相去甚遠(yuǎn)，亦能感動(dòng)著相同的感動(dòng)，悲憤著相同的悲憤。微博作為自媒體時(shí)代的新興代言工具，華麗轉(zhuǎn)身為社交領(lǐng)域的后起之秀。自媒體憑借強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)媒體主流地位，也為社會(huì)主義核心價(jià)值觀如何與大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合提供了深思之機(jī)。

一 認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新形勢(shì) 超越思想政治教育水平現(xiàn)狀

新媒體是普通學(xué)生可參與的并提供與分享他們本身的事實(shí)、他們本身的新聞的新型途徑。憑借現(xiàn)代化、電子化手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息。其中，微博、微信是集私人化、平民化、普泛化、自主化為一體的傳播者，其覆蓋率高、能夠精準(zhǔn)到達(dá)、渠道廣泛、成本低、門檻低的優(yōu)勢(shì)讓每個(gè)人都有權(quán)利成為新聞的發(fā)布者。創(chuàng)新不僅是時(shí)代對(duì)國(guó)家的要求，也是對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想政治教育工作的要求。創(chuàng)新型核心價(jià)值觀的傳播與發(fā)展要以傳播理論創(chuàng)新為精神支撐，以傳遞方式創(chuàng)新為前行手段，以傳導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)新為風(fēng)尚引領(lǐng)，此三者無一者可偏廢。其中，傳遞方式創(chuàng)新是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主載體、主平臺(tái)，應(yīng)極探索新路徑、新方式.

（一）創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀輸出模式，打造大學(xué)生價(jià)值觀彰顯平臺(tái)

價(jià)值觀常新，精神之樹才得以常青。新媒體以片段式閱讀在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代取勝，平素的一點(diǎn)一滴都能編織成微博、微信。相較于此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也有潤(rùn)物無聲、聚沙成塔的特性，何不用微博微信輸出充滿正能量以及傳承精神的新型價(jià)值觀，用140個(gè)字替價(jià)值觀高舉思想旗幟、擴(kuò)音思想主張、擴(kuò)大理論影響力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所主張的二十四字思想精髓不僅是高校大學(xué)生共同踐行的價(jià)值觀，也可以跳出高校的苑囿，成為影響更多國(guó)人的價(jià)值理念，發(fā)出來自高校和大學(xué)生的好聲音、正聲音。

（二）創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳方式，打造黨的理論知識(shí)廣泛普及平臺(tái)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀往往是通過電視、電影、視頻、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體內(nèi)部發(fā)力，時(shí)效性、簡(jiǎn)易性相對(duì)于新媒體而言還稍顯遜色。微博隨時(shí)隨地發(fā)布、隨時(shí)隨地閱讀可以讓新聞?dòng)巫哂趶椫钢g。140字的一句話新聞、一句話消息使得最新快訊立閱眼中，讓大學(xué)生能夠迅速掌握新聞的關(guān)鍵信息點(diǎn)。同時(shí)，跟社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的微博互粉也方便線上線下大學(xué)生思想的交流，微博轉(zhuǎn)載可以促進(jìn)內(nèi)外信息共享與傳遞。此外，微博也方便黨的理論知識(shí)的廣泛普及與傳播。

（三）創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)調(diào)研手段，打造大學(xué)生體驗(yàn)反饋平臺(tái)

新媒體是一種低成本的對(duì)外平臺(tái)，能拉近社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播內(nèi)容與大學(xué)生的距離，聚焦高校思政教育的受眾對(duì)象，積聚大學(xué)生理論基礎(chǔ)與潛在黨員后備軍。在大學(xué)生這個(gè)受眾主體之上可開展針對(duì)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、接受方式、思想觀念等一些列調(diào)查，從新媒體平臺(tái)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，成為大學(xué)生對(duì)思政教育、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播內(nèi)容的訴求集中平臺(tái)，促進(jìn)新觀念新思想新態(tài)勢(shì)的發(fā)展，為培育積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的青少年起到數(shù)據(jù)智囊作用。

二 社會(huì)主義核心價(jià)值觀新媒體載體的管理與運(yùn)作

新媒體是把雙刃劍，即可以成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)展前行、提升大學(xué)生精神境界的達(dá)摩克利斯之劍，也會(huì)引發(fā)輿論漩渦、發(fā)酵負(fù)面情緒，因而新媒體時(shí)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育需要著眼于提升自身傳播方式與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，綜合思考與分析新媒體運(yùn)用給高校思想政治工作帶來的效應(yīng)，趨利避害，使新媒體優(yōu)勢(shì)最大化，將劣勢(shì)降到最低限度。

（一）強(qiáng)化意識(shí)，積極發(fā)力

   “生于憂患，死于安樂”，高校思想政治工作最大的危機(jī)莫過于信仰感的無力、價(jià)值觀念的淡薄，思想政治工作應(yīng)具有憂患意識(shí)，凝聚新媒體的鞭策力，居安思危、未雨綢繆，才會(huì)有備無患。當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，這與時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。隨著信息技術(shù)發(fā)展，通過新媒體，大學(xué)生能夠更加便利地接觸到多樣的文化，而多媒體平臺(tái)更是提供給他們前所未有的、多樣化的審視視角。加之，大學(xué)生們大多追求個(gè)性，強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異。這些都通過新媒體平臺(tái)毫無保留地展現(xiàn)在大學(xué)生面前，故而單一的價(jià)值訴求難以滿足在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來的當(dāng)代大學(xué)生。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育正是可以抓住新媒體平臺(tái)的這種優(yōu)勢(shì)積極發(fā)力，防止大學(xué)生在價(jià)值多元化的今天走向思想與精神淡薄或是極端兩種不好的局面。

（二）深化管理，合理運(yùn)作

1.做好“形象工程”，迸發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀微活力

微博、微信的頁面主題、皮膚、背景設(shè)置可將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題融入，也可將大學(xué)生青年的個(gè)性特點(diǎn)融入頁面設(shè)置；逢節(jié)假日或是國(guó)家級(jí)重要日子可調(diào)換主題與皮膚設(shè)置，緊跟核心價(jià)值觀的最新發(fā)展與理論研討態(tài)勢(shì)。在微博皮膚兩側(cè)設(shè)置黨的相關(guān)理論研究部門的鏈接網(wǎng)站、社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)與踐行留言簿、高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀微視頻加載等元素。

2.豐富新媒體內(nèi)容，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀之聲

新媒體內(nèi)容需有容乃大、分類明確、實(shí)用性強(qiáng)，應(yīng)包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能涉及到的中央精神、媒體評(píng)論、理論整體動(dòng)態(tài)與前沿、高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最美大學(xué)生、圖書視頻資料等內(nèi)容。新媒體內(nèi)容發(fā)布頻率要適度適當(dāng)適時(shí)，每次微博或是微信內(nèi)容最好形成一定的格式發(fā)布；在微博、微信內(nèi)容語氣上應(yīng)貼近大學(xué)生、切忌官腔；適度打情感牌，將無形的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以更富于人性化、親民化、青年化、創(chuàng)新化的方式用有限的字?jǐn)?shù)傳遞出來，受眾學(xué)生在輕松便捷的方式中吸收有效的價(jià)值觀。

3.編輯社會(huì)主義核心價(jià)值觀微刊，建立微博矩陣，實(shí)現(xiàn)微博同步

微刊不同于傳統(tǒng)的紙媒或是網(wǎng)站，它的對(duì)外性遠(yuǎn)大于紙媒，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想精髓可以被創(chuàng)建微刊，將《人民日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等傳統(tǒng)紙媒的電子版及時(shí)導(dǎo)入微刊之中，擴(kuò)大價(jià)值觀念影響力與滲透力，跳出“誰寫誰看，寫誰誰看”的框框。建立強(qiáng)大的微博矩陣，第一類為《人民日?qǐng)?bào)》、央視等官方微博、其他高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微博，第二類微博為積極踐行者、最美榜樣等模范人物的微博，這些微博足以形成一個(gè)強(qiáng)大的微博矩陣有機(jī)體，互相關(guān)聯(lián)的微博會(huì)同時(shí)對(duì)大學(xué)生的思想政治水平起到促進(jìn)的作用。

4.健全新媒體監(jiān)管機(jī)制，力建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有力保障

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與思想政治工作相結(jié)合必須建立安全有效的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)巡視員制度，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾偏，防范新媒體弱勢(shì)顯現(xiàn)。具體包含四層架構(gòu)：學(xué)校層面，思政工作對(duì)口部門負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺(tái)正常維護(hù)和巡視；院系層面，由院系主抓學(xué)生工作統(tǒng)籌院系網(wǎng)站建設(shè)的專業(yè)教師，負(fù)責(zé)院系網(wǎng)站、教師微信群、教師微博等多媒體平臺(tái)的巡視和維護(hù)；班級(jí)層面，由輔導(dǎo)員統(tǒng)籌各班班長(zhǎng)、微信群主、微博博主在內(nèi)，負(fù)責(zé)班級(jí)微信圈的維護(hù)和巡視；學(xué)生層面，由各班宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站、微博、微信的巡視。通過各個(gè)層面互交巡視，可基本篩查和過濾新媒體載體上不利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育傳播的不良信息。  

新媒體時(shí)代的到來，拉近了社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播方式與大學(xué)生的距離，能夠讓大學(xué)生走出思想桎梏，摸清社會(huì)時(shí)代脈搏、厘清人生發(fā)展思路.新媒體載體對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育傳播而言是一個(gè)零成本的對(duì)外平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)生輝。無論新媒體時(shí)代怎樣迅速變化，大學(xué)生思想政治教育培育只有不忘初衷，“誠(chéng)于心，而形之于外”才能在紛擾與寧靜中、在現(xiàn)實(shí)與虛擬中奏好思想教育的雙重奏，讓微博、微信等窗口盡顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧微文化的柔性魅力，讓新媒體這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)凝聚來自于高校內(nèi)外的V力量。

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