志愿者精神——雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)展

1、志愿者精神與雷鋒精神本質(zhì)上的一致性

曾任毛主席秘書的林克先生在一片文章里詳細回憶了毛澤東為雷鋒同志題詞的全過程。主席在解釋為何題詞“向雷鋒同志學習”時說道，“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不是學他的某一方面的有點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當然，學雷鋒要實事求是，扎扎實實，講究實效，不搞形式主義”。毛主席的這番話不僅指出了學習雷鋒的方法，而且指明了雷鋒身上最本質(zhì)的東西，特別是指出了學雷鋒的方向。

時下出現(xiàn)的各項學雷鋒活動，大多跟“志愿”一詞聯(lián)在一起，志愿者正在接力踐行雷鋒精神?，F(xiàn)在的學雷鋒為什么總要跟志愿者聯(lián)在一起？因為，雷鋒精神與志愿服務(wù)的理念本質(zhì)上是一致的。

聯(lián)合國前秘書長科菲•安南在“2011年國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念?！边@句話指出了志愿者精神的本質(zhì)，表達了人民對志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來是：奉獻、友愛、互助、進步，志愿服務(wù)是任何人自愿貢獻時間和精力，在不為物質(zhì)報酬前提下為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。它包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”，以“互助”精神幫助人民走出困境，喚醒人民內(nèi)心的仁愛與慈善。

2009年被稱為中國志愿服務(wù)元年，“5·12”地震和北京奧運會見證了中國全民參與志愿服務(wù)時代的來臨。團中央書記處書記、中華全國青年聯(lián)合會副主席盧雍政在“中國2008國際志愿者日”慶?；顒由显硎荆簱?jù)不完全統(tǒng)計，累計有超過491.4萬名志愿者以各種形式參加了“5·12”抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作，170多萬名志愿者直接服務(wù)于北京奧運會，近300多萬名志愿者參與了奧運主題活動。

雷鋒精神內(nèi)涵豐富，最突出的，就是助人為樂，全心全意為人民服務(wù)。志愿服務(wù)的理念是“奉獻、友愛、互助、進步”，提倡自覺自愿、不計報酬地為人民服務(wù)。在中國本土生長的“雷鋒精神”，和源自國外的“志愿精神”，就在新時代里重合到一起了。兩者稱呼不同，本質(zhì)一樣，都是人類社會自古至今認可和倡導(dǎo)的助 人為樂的精神。志愿者組織以及參與志愿服務(wù)的個人，雖然不是以雷鋒的名義，但卻實實在在地體現(xiàn)了“學雷鋒”活動的本質(zhì)。

2、志愿者精神是雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)展

志愿者精神是雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)展。像雷鋒一樣樂于助人，對于他人的痛苦和社會的問題保持敏感，盡到公民的責任，踐行奉獻的意義，從而提升整個社會，這正是雷鋒永恒的意義，也是志愿者精神永恒的意義。

2000年，共青團中央將“3月5日”定位“青年志愿者服務(wù)日”，這是對“學雷鋒日”的有效拓展與內(nèi)涵延伸，雷鋒精神由此更具普世意義，更具時代性和現(xiàn)代性，一躍上升為現(xiàn)代社會公民精神與文明社會人文典范，對志愿者精神和義工精神作了有力的書寫。正因如此，我們亦不妨說，雷鋒——這位生年22歲的杰出中國青年，當之無愧是中國最為典型、影響最為深遠的志愿者和義工榜樣。不斷壯大的志愿者隊伍通過無時無處不在的志愿行動，一個個制度化、組織化的“雷鋒”群體,時常圍繞在我們的身邊。以雷鋒精神為表征的中國青年志愿者精神和中國青年義工精神，猶如一條默默流淌的溫暖河流，浸潤滌蕩了一代又一代中國青年的精神家園。

2012年3月24日，著名評論家、北京大學張頤武教授在《北京青年報》發(fā)表了題為《志愿者精神是雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)展》的文章。在文章中他寫道“在中國當下社會中，志愿者和志愿者精神的影響力越來越大”。不管是汶川大地震之后，還是北京奧運會與上海市世博會期間，“這些重大事件都讓人們感受到了志愿者精神的普及，人們開始把志愿者精神和志愿者的努力視為社會走向前進的重要力量。這既是雷鋒精神的延續(xù)，也是它在市場經(jīng)濟環(huán)境下的發(fā)展。它既有中國傳統(tǒng)美德的展現(xiàn)，也有當下社會新型關(guān)系中價值重構(gòu)的意義?！?/p>