新媒體背景下音樂傳播研究的相關(guān)思考
引言
新媒體具有較為突出的開放性、及時(shí)性、便捷性以及融合性等特征,與新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展及廣泛應(yīng)用相伴隨,音樂傳播活動(dòng)發(fā)生了極大的變化。以往,人們在對音樂進(jìn)行傳播的過程中多采用現(xiàn)場演奏、舉辦音樂會或通過傳統(tǒng)媒體播放音樂作品等方式,這些方式受到時(shí)間與空間等較多因素的制約,傳播效果并不理想,對于受眾而言,要想在較短時(shí)間內(nèi)獲取需要的信息并和其他人員圍繞音樂展開互動(dòng)交流顯然存在很大難度。而進(jìn)入新媒體時(shí)代以后,音樂傳播的途徑愈發(fā)便捷與多樣,受眾能夠擺脫時(shí)間與空間束縛欣賞音樂作品,參與互動(dòng),音樂普及程度與影響力大為增加。不過需要重視,新媒體同樣為音樂傳播帶來較多挑戰(zhàn),本文圍繞這些因素展開較為深入的探討。
1新媒體傳播的特征
1.1信息傳播量大
進(jìn)入新媒體時(shí)代以后,信息技術(shù)與媒介技術(shù)的更新迭代速度日益加快,受眾更加青睞更加高速的傳播方式與手段,傳播行業(yè)的準(zhǔn)入門檻大為降低,只要是信息設(shè)備用戶,均可以參與音樂傳播,在此形勢下,信息傳播方式彰顯出愈發(fā)多元化的特征。在信息傳播過程中,用戶能夠利用互聯(lián)網(wǎng)以及社交媒體平臺對自身的思想以及經(jīng)歷進(jìn)行便捷化傳播,這顯然發(fā)揮出對傳播途徑多樣化發(fā)展的有力推動(dòng)作用。舉例而言,基于近年來短視頻平臺的迅猛發(fā)展,任何人都能將生活中的各類視頻輕松地發(fā)布在個(gè)人短視頻平臺賬號中,并結(jié)合自身興趣對豐富多彩的信息內(nèi)容進(jìn)行搜索與觀看。
1.2實(shí)現(xiàn)數(shù)字化傳播
作為一類十分便捷與高效的信息傳播方式,數(shù)字化傳播既能在顯著程度上提高信息傳播時(shí)效性,又能將其傳播范圍擴(kuò)大?;跀?shù)字化的信息傳播方式可以實(shí)現(xiàn)對視頻文件格式束縛的擺脫,為信息在不同設(shè)備與平臺上的廣泛傳播提供重要支持,還可以將操作流程簡化,以更加優(yōu)質(zhì)的畫面以及更快的速度為支持實(shí)現(xiàn)信息的推廣。與數(shù)字化技術(shù)的持續(xù)發(fā)展相伴隨,所有信息內(nèi)容都可以在數(shù)字化處理下發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)中的信息資源,信息傳播的基礎(chǔ)在此背景下必然更為堅(jiān)實(shí)。
2新媒體背景下音樂傳播的優(yōu)劣勢
新媒體背景下,音樂傳播優(yōu)劣勢并存,具體可以概括為幾個(gè)方面。
2.1優(yōu)勢
(1)傳播速度快。以新媒體平臺為依托,音樂作品視頻、音樂會直播等均能夠在非常短的時(shí)間內(nèi)向世界各個(gè)地區(qū)受眾傳播,與傳統(tǒng)現(xiàn)場演奏、唱片發(fā)行等音樂傳播相比,基于新媒體的音樂傳播方式將時(shí)空束縛打破,音樂傳播在此背景下速度更快、范圍更廣。
(2)感官體驗(yàn)好。新媒體平臺提供的多媒體手段十分豐富,能夠在顯著程度上優(yōu)化音樂作品體驗(yàn)。以音視頻以及圖文等多元化的方式為依托,受眾能夠更加直觀地感受音樂的魅力。不僅如此,多媒體技術(shù)應(yīng)用過程中還能搭配使用其他多元化元素,如字幕、講解和動(dòng)畫等,多樣化的形式能夠?yàn)槭鼙娞峁┝己脦椭屍涓尤娑稚羁痰亓私庖魳纷髌返膭?chuàng)作背景,同時(shí)對演奏技巧等各類相關(guān)內(nèi)容加以掌握,不僅有利于其感官體驗(yàn)的持續(xù)豐富,還能在很大程度上激發(fā)他們對音樂作品的興趣,認(rèn)同感亦會由此而大為提升。
(2)受眾參與度高。在新媒體平臺的有力支撐下,音樂傳播的互動(dòng)性得到顯著的增加,可以將更加豐富多樣的參與機(jī)會提供給受眾。在近年來產(chǎn)生并發(fā)展迅猛的社交媒體、視頻平臺與在線直播等多元化渠道下,受眾不僅能夠和音樂作品創(chuàng)作者、演奏者互動(dòng),亦能與其他受眾實(shí)時(shí)討論自身感受。舉例而言,演奏者在利用線上直播方式對音樂作品進(jìn)行演奏的過程中,受眾能夠發(fā)送彈幕進(jìn)行評論,亦可以點(diǎn)贊支持,以此實(shí)現(xiàn)和演奏者的互動(dòng),針對疑惑之處提出問題,或暢所欲言,表達(dá)自身關(guān)于作品的真實(shí)感受。通過社交媒體,就算相隔很遠(yuǎn),受眾也可以對自己喜歡的音樂作品進(jìn)行分享,同時(shí)參與到感興趣的各類音樂話題的討論之中。這種互動(dòng)不僅可以在顯著程度上將受眾的參與感及其歸屬感增強(qiáng),又能為音樂作品創(chuàng)作者、演奏者提供十分重要的反饋信息,例如對于演奏者,能夠進(jìn)一步調(diào)整與改進(jìn)自身演奏技巧,達(dá)到增強(qiáng)音樂影響力的重要目的
2.2劣勢
(1)內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊。新媒體背景下,雖然音樂傳播具備諸多優(yōu)勢,迎來重要機(jī)遇期,然而需要承認(rèn),與之相伴隨的是傳播內(nèi)容質(zhì)量的降低。正如前文所述,進(jìn)入新媒體時(shí)代以后,人們利用短視頻平臺等新媒體工具對音樂內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布的門檻并不高,所有人均能在自己的社交賬號中上傳音樂作品或相關(guān)內(nèi)容,由此一來,出現(xiàn)非常嚴(yán)重的音樂作品內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊的問題。另外,在短視頻平臺的推薦機(jī)制下,平臺更青睞能夠在十幾秒內(nèi)就讓人記住、有“洗腦感”的音樂作品,這就導(dǎo)致部分音樂人為了能使作品流傳度更廣,會壓縮歌曲時(shí)長,重復(fù)副歌段以達(dá)到給人印象深刻的目的,但是無法為音樂作品本身質(zhì)量提供保證。部分音樂作品可能存在一定的音質(zhì)不好、畫面清晰度低等問題,既不能實(shí)現(xiàn)對受眾欣賞需求的有效滿足,又有較大可能對音樂作品整體形象產(chǎn)生不利影響。
(2)過度依賴新媒體平臺。盡管新媒體平臺為音樂傳播創(chuàng)造了較多有利條件,然而需要承認(rèn),過于對此類平臺的依賴在相應(yīng)程度上加重音樂傳播風(fēng)險(xiǎn)。從一方面來看,新媒體平臺中應(yīng)用的人工智能算法和推薦機(jī)制有一定可能對音樂作品中內(nèi)容的曝光產(chǎn)生不利影響,進(jìn)而削弱其傳播效果,在此情形下,部分原本非常優(yōu)秀的作品很難被更多受眾聽到。從另一方面來看,短視頻平臺等新媒體傳播工具運(yùn)營策略及其商業(yè)模式可能會在一定程度上對音樂作品的內(nèi)容及其傳播產(chǎn)生影響。出于對以上不足的考慮,音樂傳播必須將多元化發(fā)展視作關(guān)注重點(diǎn)之一,不能太過以單一新媒體平臺為依托,否則會顯著增加音樂傳播風(fēng)險(xiǎn)。
3新媒體背景下音樂傳播策略
新媒體背景下,音樂傳播十分重要,應(yīng)基于對重要機(jī)遇的把握有效規(guī)避各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn),從幾方面展開,持續(xù)優(yōu)化傳播策略。
3.1組建優(yōu)秀傳播人才隊(duì)伍
為了緊抓新媒體重要機(jī)遇,規(guī)避負(fù)面影響,真正提升音樂傳播效果,應(yīng)加大專業(yè)音樂傳播人才隊(duì)伍的組建力度。人才隊(duì)伍成員不僅要熟練掌握音樂理論知識,還要具備對新媒體工具進(jìn)行有效操作的能力。為了達(dá)到這一目的,可以對當(dāng)前音樂傳播隊(duì)伍成員組織培訓(xùn)活動(dòng),為其提供可靠幫助,更好更快地實(shí)現(xiàn)對先進(jìn)新媒體技術(shù)的掌握,并將其很好地應(yīng)用于音樂傳播中,在充分提高信息編輯和處理等各項(xiàng)相關(guān)工作質(zhì)量及其效率的基礎(chǔ)上,更好地促進(jìn)音樂交流及其發(fā)展。
在新媒體發(fā)揮主導(dǎo)作用的生態(tài)環(huán)境之下,音樂傳播優(yōu)秀人才隊(duì)伍的合理化分工十分重要,對此,可將工作屬性作為參考依據(jù)對具體崗位進(jìn)行設(shè)定,科學(xué)安排音樂傳播各項(xiàng)相關(guān)工作,如內(nèi)容創(chuàng)作、宣傳策劃以及運(yùn)營管理等。對于內(nèi)容創(chuàng)作崗位,需要通過培訓(xùn)活動(dòng)的高效有序開展讓所有責(zé)任人員均做到對新媒體平臺發(fā)布規(guī)則的熟練掌握,不僅如此,還要具備扎實(shí)的音樂知識,協(xié)作能力亦應(yīng)突出,保證新聞敏感度,必要之時(shí)能夠?qū)で髣?chuàng)新及突破。對于宣傳策劃崗位,可以應(yīng)用多樣化且可行的方式對線上專場音樂會等進(jìn)行策劃及組織。對于運(yùn)營管理崗位,應(yīng)做好對線上所發(fā)布的音樂作品的篩查與更新工作,在此基礎(chǔ)上,對新媒體平臺用戶習(xí)慣有一個(gè)清楚把握,可以采用實(shí)名制方式對會友創(chuàng)作分享會等進(jìn)行組織,或舉辦學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),通過多元化的形式真正地實(shí)現(xiàn)對用戶活躍度的有效提升。
3.2深入挖掘音樂傳播內(nèi)涵
(1)對經(jīng)典音樂作品進(jìn)行改編。通過科學(xué)有效應(yīng)用新媒體技術(shù),對經(jīng)典音樂作品作出適當(dāng)而又合理的改編,舉例而言,在一些微電影中引入經(jīng)典音樂作品,將其作為電影中的主題曲或片尾曲,在科學(xué)合理融合時(shí)代元素的同時(shí),還要秉持尊重的態(tài)度對待原有音樂作品所具有的藝術(shù)特征,以傳統(tǒng)和現(xiàn)代的科學(xué)融合進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對音樂作品影響力的增強(qiáng),并做到對過度娛樂化等不良問題的全面規(guī)避。
(2)發(fā)表原創(chuàng)音樂作品。對當(dāng)前實(shí)際形勢進(jìn)行分析,很多早期音樂作品無法實(shí)現(xiàn)對受眾審美需求的良好滿足,對此,應(yīng)積極主動(dòng)進(jìn)行其他音樂形式的拓展及嘗試,可通過大型音樂舞蹈史詩及民族音樂舞臺劇等弘揚(yáng)音樂作品蘊(yùn)含的精神,或打造音樂書本劇,在全息影像技術(shù)的支持下實(shí)現(xiàn)經(jīng)典對時(shí)空的穿越,真正地和受眾實(shí)現(xiàn)共鳴。不僅如此,還可借助抖音、視頻號、快手等短視頻平臺對視頻內(nèi)容進(jìn)行同步式直播,以此更大限度地提高原創(chuàng)音樂作品的傳播度。
(3)制作特色新媒體內(nèi)容。結(jié)合前文內(nèi)容,在互聯(lián)網(wǎng)自由化等相關(guān)因素的影響下,利用新媒體平臺對音樂作品進(jìn)行傳播存在內(nèi)容參差不齊的問題,對此,在進(jìn)行音樂作品內(nèi)容的發(fā)布以前,需要先在大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)的支持下針對用戶喜好及習(xí)慣確定最為適宜的主題,在此基礎(chǔ)上通過新媒體工具處理主題內(nèi)容,涉及圖像處理以及音視頻剪輯等,最終將與新時(shí)代發(fā)展特征相適應(yīng)的音樂作品發(fā)布出去,發(fā)揮出對受眾興趣的有效吸引作用。
3.3有效豐富音樂傳播媒介
(1)創(chuàng)建新媒體官方賬號。舉例而言,在抖音、視頻號、快手等短視頻平臺開通視頻號,或在微信客戶端開通公眾號,對音樂內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布,如果具備相應(yīng)條件,還可聯(lián)合公眾人物增加受眾觀看量,吸引更多的人點(diǎn)擊感興趣的音樂內(nèi)容,在宣傳力度的不斷加大中進(jìn)一步深化音樂作品產(chǎn)生的影響。
(2)線上組織音樂活動(dòng)。可以借助虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)為受眾提供沉浸式音樂欣賞體驗(yàn),或提供評論互動(dòng)功能,讓受眾通過彈幕、留言板等進(jìn)行線上交流,以此發(fā)揮出對音樂文化交流及發(fā)展的有力推動(dòng)作用。
(3)同樣運(yùn)用線上方式實(shí)現(xiàn)音樂讀物的出版。采取有效措施對文字、影像以及聲音等進(jìn)行整合,將以音樂為主題的多媒體電子出版物開發(fā)出來,保證出版物的專業(yè)性與趣味性,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺實(shí)現(xiàn)線上發(fā)布。出版內(nèi)容符合多樣化要求,不單單局限在音樂作品之上,還要有針對性地做出一定的拓展,對相關(guān)文獻(xiàn)史料等予以涉及,在更加新穎與多元化模式的支持下不斷將音樂傳播形式創(chuàng)新,充分有效增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)競爭力。
3.4明確不同音樂受眾需求
(1)更大程度上影響老年受眾。針對老年受眾,可以將其以往使用習(xí)慣作為重要參考依據(jù)明確最為適宜的短視頻平臺,改進(jìn)操作頁面,使其更加適合老年受眾操作,并將他們喜愛的音樂元素添加在傳播內(nèi)容中,激發(fā)興趣,引起共鳴。在此過程中,可提供積分兌換服務(wù),為受眾更加積極主動(dòng)地參與新媒體音樂傳播提供支持,保證活躍度。
(2)擴(kuò)大青少年受眾傳播范圍。以新媒體技術(shù)為依托,配合使用先進(jìn)信息技術(shù),在音樂作品中添加青少年受眾興趣濃厚的娛樂文化產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等,通過多元化的渠道進(jìn)行音樂傳播,另外,基于人工智能算法的支持提高音樂作品曝光率,對青少年受眾中音樂傳播范圍的持續(xù)擴(kuò)大形成助力。
(3)加強(qiáng)學(xué)生受眾音樂傳播。在音樂傳播中,學(xué)生受眾十分重要,基于對音樂文化的充分了解,大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)將音樂傳播的重要任務(wù)承擔(dān)起來。高??稍诮虒W(xué)中合理增加某類主題音樂的比例,例如酌情將紅色音樂所占比重增加,借力新媒體技術(shù),組織開展音樂講堂等形式豐富的音樂教育活動(dòng),充分有效發(fā)揮音樂所具有的教育功能,讓更多學(xué)生更加深刻地認(rèn)識音樂文化,提高其認(rèn)同感。
(4)提高職業(yè)受眾辨識度。新媒體技術(shù)的定位功能十分強(qiáng)大,可以對音樂作品進(jìn)行定向傳播,對此應(yīng)持續(xù)深入挖掘,將新媒體的此項(xiàng)作用充分發(fā)揮出來,采取有效措施科學(xué)融合音樂與職業(yè)群體興趣愛好及其工作需求,通過對標(biāo)題優(yōu)化和標(biāo)簽等多元化方式的運(yùn)用,為職業(yè)群體受眾提供幫助,讓其在更短時(shí)間內(nèi)獲取所需內(nèi)容,為音樂傳播針對性以及有效性提供可靠保證。
4結(jié)語
新媒體時(shí)代來臨后,音樂傳播機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,基于傳播方式愈發(fā)多樣、受眾愈發(fā)廣泛、傳播內(nèi)容愈發(fā)豐富的客觀形勢,音樂影響力呈現(xiàn)出持續(xù)增強(qiáng)之勢。不過需要承認(rèn),當(dāng)前音樂傳播內(nèi)容存在質(zhì)量良莠不齊、對新媒體平臺的依賴過于嚴(yán)重等問題,需要采取有效措施加以應(yīng)對,確保音樂在新媒體背景下真正地發(fā)光發(fā)彩,對更多受眾產(chǎn)生有力的吸引作用。
文章來源: 《文化產(chǎn)業(yè)》 http://00559.cn/w/wy/32640.html
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