紅色音樂文化融入思想政治教育的幾點思考

一、紅色音樂文化融入思想政治教育的重要性與必要性

（一）重要性

紅色音樂文化是紅色基因的重要載體，為思想政治教育增添了豐富的文化內(nèi)涵，將其融入思想政治教育課程具有重要意義。一方面，有利于增強思想政治教育的感染力和吸引力。傳統(tǒng)的思政教育大多采取理論講解的方式，形式相對單一，不利于激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情。將紅色音樂融入授課內(nèi)容中，從而建立起情感共鳴，比單純地理論講授更能深入學生的心靈。另一方面，有利于傳承紅色基因，增強文化自信。每一首紅色音樂都是一個歷史片段的寫照，通過播放或講解紅色音樂，更加生動地展現(xiàn)革命年代戰(zhàn)士們在艱苦條件下自力更生、艱苦奮斗的場景，有助于防止歷史虛無主義，讓學生銘記先輩們的奮斗歷程，從而更好地傳承紅色文化傳統(tǒng)，使其深刻認識到中國文化中蘊含的革命精神和強大力量。

（二）必要性

近年來，隨著國家對紅色文化傳承和弘揚的重視，紅色音樂文化教育在中小學及高校中得到了不同程度地普及和推廣。許多學校將紅色歌曲納入音樂課程教學內(nèi)容之中，組織學生開展紅色音樂合唱、演奏等實踐活動。然而，從整體上看，紅色音樂文化教育融入思想政治教育仍面臨一定挑戰(zhàn)。一是文化多元背景下的吸引力相對不足。在當今全球化的文化大環(huán)境之下，學生不可避免地受到各式各樣的文化沖擊，諸如流行音樂、影視文化等，對學生具有極大的吸引力。相較而言，傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容倘若缺乏新穎獨特的授課方式，極有可能被學生所忽略，難以在學生心中留下深刻印象。二是紅色音樂文化資源挖掘與整合尚不夠充分。雖然我國擁有豐富的紅色音樂文化資源，但在實際教育過程中往往存在資源分散、利用不充分等問題；同時，對于不同地區(qū)、不同時期的紅色音樂文化資源的挖掘和整合也缺乏經(jīng)典性、系統(tǒng)性和科學性。

二、提升紅色音樂文化教育效果的策略

（一）豐富教學內(nèi)容與形式

以學校為依托，通過在校內(nèi)開展紅色音樂文化節(jié)等活動，讓學生更加深入地了解與感受當?shù)丶t色音樂文化的魅力。此外，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)開展線上紅色音樂文化教育，構(gòu)建紅色音樂文化云平臺，拓寬學生的學習渠道和視野。為切實強化紅色音樂文化在思想政治教育領域的應用成效，平臺構(gòu)建應以紅色精神為核心，涵蓋與之相關聯(lián)的教學實踐成果、學術研究成果，依照科學合理的標準予以分類歸并與系統(tǒng)整合。

（二）強化實踐教學環(huán)節(jié)

一是組織學生參觀紅色教育基地，借助現(xiàn)場觀摩與親身感受，可以更加直觀地了解紅色音樂文化的創(chuàng)作背景；條件允許的話，可以邀請基地講解員或當?shù)?/span>參與革命的老戰(zhàn)士等親述紅色音樂創(chuàng)作背后的故事，激發(fā)學生的愛國情感和民族自豪感。二是組織學生開展紅色音樂合唱、演奏等實踐活動。讓學生通過親身演繹等形式，置身于紅色音樂的氛圍之中，從實踐層面強化學生對紅色音樂文化內(nèi)涵的理解與感悟，也可以通過比賽、演出等形式展示學生的學習成果和才藝水平，增強學生的榮譽感。

（三）加強師資隊伍建設

在推動紅色音樂文化切實融入學校思想政治教育體系落地生根的進程中，教師自身也應當不斷提高能力。一要著重強化學習過程中的互動交流以及研討的深入程度。通過積極參與高水平的學術研討活動，可以從中挖掘、獲取相關的前沿觀點與創(chuàng)新靈感，為教學實踐注入活力。二要積極投身于紅色音樂傳唱實踐活動。學院應與學校對應職能部門主動對接聯(lián)絡，借助學校舉辦音樂會等具有重大紀念意義的活動為契機，引導教師參與紅歌合唱賽事。

（四）加強校際、地區(qū)之間的交流與合作

一要搭建校際交流平臺。各地區(qū)或不同類型的學校之間可聯(lián)合舉辦紅色音樂文化與思政教育融合的學術研討會，定期匯聚各地專家學者、一線思政教師以及音樂教育工作者在會上分享前沿研究成果。二要定期開展地區(qū)聯(lián)動活動。不同地區(qū)教育部門應攜手文化部門組織紅色音樂巡演，深入校園、社區(qū)等地，讓師生在欣賞音樂的同時，感受不同時期、地域紅色文化魅力，思政課教師可在現(xiàn)場引導學生思考時代變遷與紅色精神傳承。三要建立合作保障機制。地方政府應出臺專項政策，通過資金扶持、榮譽表彰等形式獎勵開展紅色音樂文化交流成效顯著的學校團體，激發(fā)學校參與熱情。

三、總結(jié)

綜上所述，紅色音樂文化在思想政治教育領域占據(jù)著舉足輕重的地位。但面對當前多元文化的沖擊，仍存在吸引力不足、資源挖掘整合欠佳、教學方法單一等問題亟待解決。為切實提升紅色音樂文化教育效果，應在教學內(nèi)容與形式上、實踐教學環(huán)節(jié)中、師資隊伍建設和校際間交流合作等方面實行有效策略?？傊?，通過各方協(xié)同努力，將紅色音樂文化全方位融入思想政治教育，不僅能培養(yǎng)新時代具有堅定理想信念與高度社會責任感的學生群體，更能為傳承紅色基因、弘揚紅色文化注入源源不斷的動力。

文章來源：  《河南經(jīng)濟報》   http://00559.cn/w/qt/34236.html