一．引言 在中國(guó)五千年的歷史中，土地問(wèn)題一直處于核心位置。在全中國(guó)13億人口中，農(nóng)村人口占據(jù)50.32%的比例。也就是說(shuō)我國(guó)有一半以上的人口都居住在農(nóng)村，農(nóng)民的土地問(wèn)題自然是重中之重。要推動(dòng)城市現(xiàn)代化進(jìn)程，就必須進(jìn)行農(nóng)村土地改革。對(duì)此，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議審議

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，人們的溝通交流逐漸打破了時(shí)空限制。擁有強(qiáng)烈好奇心的當(dāng)代大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)影響程度更深，從MSN、QQ、BBS論壇到目前流行的微信、微博，都為高校大學(xué)生提供了溝通交流的平臺(tái)。隨著新技術(shù)的進(jìn)一步推廣和普及，社交網(wǎng)絡(luò)憑借其獨(dú)特地優(yōu)勢(shì)迅速走進(jìn)大學(xué)校園，成為大學(xué)生生活的

烏蘭察布市蒙古族中學(xué)黨總支下設(shè)黨支部3個(gè)，共有黨員62人。學(xué)校黨總支把深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)建“四型”基層黨組織緊密結(jié)合，以“興民族教育、創(chuàng)特色名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，圍繞四個(gè)重點(diǎn)抓黨建，為推進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。 一、圍繞落實(shí)責(zé)任抓黨建，加強(qiáng)班子建

新常態(tài)是新時(shí)期對(duì)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的一個(gè)全新命題，機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴，機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)并存，陜西作為欠發(fā)達(dá)的資源型省份，如何認(rèn)識(shí)新常態(tài)的豐富內(nèi)涵和重要變化，科學(xué)把握陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的基本遵循，主動(dòng)適應(yīng)和把握新常態(tài)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，更為重要、更為緊迫、更為關(guān)鍵。 速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化

一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題分析 1.就業(yè)焦慮 焦慮是由于對(duì)未知結(jié)果的恐懼，從而出現(xiàn)不安、緊張、焦急的情緒體驗(yàn)和其他生理反應(yīng)。有些大學(xué)生在臨近畢業(yè)面對(duì)不同的就業(yè)選擇，內(nèi)心情緒復(fù)雜矛盾。有些大學(xué)生在就業(yè)、考研和考公務(wù)員的抉擇中徘徊，擔(dān)心選擇上的失誤，加之就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各種過(guò)分

1.引言 目前，世界各國(guó)都掀起了發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的浪潮，近年來(lái)，在國(guó)家大力的鼓勵(lì)和支持下，我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，目前中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)處于大到強(qiáng)跨越式發(fā)展的時(shí)期?，F(xiàn)代國(guó)際社會(huì)的基本共識(shí)：國(guó)家與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)上高科技的競(jìng)爭(zhēng)，核

媒體公信力是傳媒賴(lài)以生存、發(fā)展的基礎(chǔ),是傳媒的立身之本。邵飄萍認(rèn)為：“中國(guó)的進(jìn)步，不能脫離新聞的繁榮，不能沒(méi)有記者擔(dān)當(dāng)?！痹谛旅襟w時(shí)代，新聞傳播的速度比傳統(tǒng)媒體快、傳播內(nèi)容比傳統(tǒng)媒體多，但是虛假新聞、有償新聞、新聞娛樂(lè)化、新聞廣告化也常常出現(xiàn)在新媒體的新聞中。傳統(tǒng)媒體的公信力

在如今的社會(huì)中，知識(shí)和人才已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中最重要的要素。專(zhuān)業(yè)型的人才更是受到了各類(lèi)企業(yè)的歡迎，他們對(duì)推動(dòng)行業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。目前職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)多都以實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性為主。將學(xué)生培養(yǎng)和企業(yè)的要求結(jié)合起來(lái)，并和相關(guān)企業(yè)展開(kāi)合作，既解決了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，也為企

蘇寧電器集團(tuán)1990年創(chuàng)立于中國(guó)南京，是中國(guó)商業(yè)的領(lǐng)先者，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)內(nèi)家電零售業(yè)中，蘇寧公司能夠在短短20多年的時(shí)間內(nèi)從無(wú)到有、從小大大、從大到強(qiáng)，達(dá)到目前的規(guī)模和水平，其在生命周期各階段的戰(zhàn)略選擇，對(duì)于眾多其他企業(yè)而言，無(wú)疑具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。本文按照企業(yè)生命周期理論對(duì)

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)研究項(xiàng)目,課題名稱(chēng)：基于云計(jì)算的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)；課題編號(hào)：GYKYZ2013015；課題主持人：馮淑媛 一、面向云計(jì)算的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用于《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》的必要性 移動(dòng)學(xué)習(xí)方式主要是利用當(dāng)前先進(jìn)的無(wú)線通訊、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等先進(jìn)的技術(shù)輔助

一、引言 當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的人，承擔(dān)著民族振興和社會(huì)繁榮的重任。為了更好的為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的高素質(zhì)人才，我國(guó)的高等教育院校在通過(guò)完善學(xué)生管理來(lái)保障大學(xué)生各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，使得其能適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的要

一、煤礦企業(yè)創(chuàng)新組織人事工作的重要性 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和不斷進(jìn)步，我國(guó)的煤礦企業(yè)也趁著這股發(fā)展熱潮取得了不錯(cuò)的成就，我國(guó)煤礦企業(yè)具有與其他企業(yè)不同的特點(diǎn)，組織人事工作在煤礦企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理等各方面起著舉足輕重的作用。我國(guó)的煤礦企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越重視企業(yè)的組織人事工作的

一、裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)概況 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方是一種服務(wù)少數(shù)上流階層的藝術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)，它是20世紀(jì)上半葉最重要的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)之一。裝飾運(yùn)動(dòng)興起于第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的歐洲，“它的稱(chēng)謂來(lái)由是1925年年巴黎舉辦的‘裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代工業(yè)博覽會(huì)’（theExpositionInternation

1前言 運(yùn)籌學(xué)是應(yīng)用科學(xué)的（如分析試驗(yàn)量化）的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中的人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排，為決策者提供最優(yōu)的方案，幫助管理者進(jìn)行科學(xué)決策的最優(yōu)化理論。 運(yùn)籌學(xué)作為一門(mén)新興科學(xué)產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)，如二戰(zhàn)中運(yùn)用雷達(dá)對(duì)付敵軍的空襲；隨后隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展和應(yīng)

近年，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)了一批批專(zhuān)業(yè)及非專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的影視作品。這些團(tuán)隊(duì)是影視行業(yè)的一股新鮮力量。我們?cè)诜Q(chēng)贊其中相當(dāng)一部分優(yōu)秀的，深刻的創(chuàng)意作品的同時(shí)，也在感嘆這些創(chuàng)意的思想源泉如何獲得。我們知道創(chuàng)意是不可復(fù)制的，所以不斷的針對(duì)創(chuàng)意思維進(jìn)行訓(xùn)練，從形式到內(nèi)容，從技術(shù)到思想，

關(guān)于這一問(wèn)題，目前較多涉及中國(guó)音樂(lè)教育史教學(xué)方面的研究，而涉及中外音樂(lè)教育史教學(xué)的研究并不多見(jiàn)。就目前高校音樂(lè)師范專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置來(lái)看，并不是所有的學(xué)校都開(kāi)設(shè)有中外音樂(lè)教育史這門(mén)課程。但對(duì)于今后從事音樂(lè)教育為主要職業(yè)的音樂(lè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō)，中外音樂(lè)教育史是他們應(yīng)該而且必須要了解甚至

自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，許多音樂(lè)學(xué)院都在不斷地研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外一些成功的教學(xué)模式，對(duì)原有的教學(xué)方法及其教學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)整和改善，因此，教學(xué)在一定程度上取得了較大的成績(jī)。但為了能夠使學(xué)生得到更好的發(fā)展，在鋼琴教學(xué)中教師更要注重學(xué)生思維創(chuàng)新的同時(shí)增進(jìn)師生之間的互動(dòng)。 一

一、前言 我國(guó)每個(gè)縣都有獨(dú)特的風(fēng)土人情，文化習(xí)俗和語(yǔ)言習(xí)慣都是縣級(jí)廣播電視臺(tái)宣傳的特點(diǎn)。同時(shí)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的開(kāi)放與競(jìng)爭(zhēng)加劇，各縣級(jí)電視臺(tái)都著力打造獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)品牌和形象，從而形成宣傳資源的獨(dú)特性。另外，縣級(jí)廣播電視臺(tái)的工作人員都生活在基層群眾身邊，因此了解普通群眾的喜好，