摘要：隨著汽車智能化與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，AR-HUD（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)抬頭顯示）正逐步成為智能座艙中關(guān)鍵的人機(jī)交互媒介。本文基于Endsley提出的情景意識(shí)（Situation Awareness, SA）三層次理論模型，探討其在車載AR-HUD界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用路徑。通過梳理SA在

摘要：現(xiàn)如今美術(shù)館的社會(huì)功能正逐漸發(fā)生改變，美術(shù)館更加把人的需求放到核心位置；隨著社會(huì)節(jié)奏加快、競爭劇烈，人們大量出現(xiàn)焦慮、壓抑情緒。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)手段可以對(duì)民眾心理起到一定的療愈功能，可以通過藝術(shù)來改善民眾的心理健康。美術(shù)館作為公共空間面向社會(huì)提供服務(wù)，應(yīng)擔(dān)負(fù)起保障民眾

摘要：作為具有五千年悠久歷史的多民族國家，各個(gè)民族慢慢形成了帶有本民族特色的民間舞蹈文化，展現(xiàn)出迥然不同的文化內(nèi)涵、審美情趣和藝術(shù)品位，而民間舞蹈恰巧是民間舞蹈文化的重要載體，凝聚著不同地域和民族的風(fēng)土人情。近年來，民間舞蹈文化得到越來越高的重視，使民間舞蹈文化在新時(shí)代背景下

摘要：在新時(shí)代美育體系革新背景下，傳統(tǒng)文化資源的現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)化亟待突破程式化范式。文章以民族舞蹈為文化載體，探索其在高職美育場(chǎng)域中的活化路徑，著重剖析跨學(xué)科融合過程中呈現(xiàn)的三大困境：文化符號(hào)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯困境、教學(xué)資源整合的離散性特征，以及非遺傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾，并據(jù)此

摘要：當(dāng)代小學(xué)生身體素質(zhì)普遍下降，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力不足，體質(zhì)健康狀況令人擔(dān)憂已成為教育界關(guān)注焦點(diǎn)。本研究聚焦小學(xué)網(wǎng)球教學(xué)對(duì)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性與健康體質(zhì)的促進(jìn)作用，探索適合我國小學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)球教學(xué)策略，為學(xué)校體育課程改革提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：小學(xué)網(wǎng)球教學(xué)；身體協(xié)調(diào)性；健康體質(zhì)；教學(xué)策略

摘要：本文聚焦于高職網(wǎng)球教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)教育的融入路徑，旨在解決當(dāng)前高職網(wǎng)球教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)教育缺失的問題。通過深入分析網(wǎng)球職業(yè)素養(yǎng)教育的特殊性與需求，探討當(dāng)前高職網(wǎng)球教學(xué)中存在的問題，并提出教學(xué)等路徑，能夠有效提升高職網(wǎng)球教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)出具備扎實(shí)網(wǎng)球技能和良好職

摘要:自動(dòng)駕駛技術(shù)作為人工智能在交通領(lǐng)域的核心應(yīng)用,近年來取得突破。從早期輔助駕駛到高階全自動(dòng)駕駛的演進(jìn),每一次技術(shù)升級(jí)都在重塑未來交通的形態(tài)。技術(shù)的高速發(fā)展也伴隨諸多挑戰(zhàn):倫理爭議的凸顯、社會(huì)影響的深化以及法律體系的適配難題,均成為其進(jìn)一步推進(jìn)的關(guān)鍵阻礙。科學(xué)技術(shù)哲學(xué)為自動(dòng)

摘要:作風(fēng)形象建設(shè)關(guān)乎人民群眾的政黨認(rèn)同和政治認(rèn)同,優(yōu)良的黨風(fēng)是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚力與戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求。黨的十八大以來,黨中央高度重視黨的作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)和突破口,以上率下推動(dòng)黨風(fēng)持續(xù)向好,不斷將全面從嚴(yán)治黨引向深入。關(guān)鍵詞:中國共產(chǎn)黨；作風(fēng)建設(shè)；黨群

摘要:良好的信用環(huán)境是金融資源順暢配置與實(shí)體經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要基石。本文以黑龍江省為分析對(duì)象,探討了信用環(huán)境優(yōu)化對(duì)提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力的作用機(jī)制與影響路徑。研究表明,黑龍江省通過頂層設(shè)計(jì)、平臺(tái)建設(shè)與專項(xiàng)治理等措施,信用環(huán)境得到顯著改善,并直接推動(dòng)了普惠小微貸款增長、融資成

摘要：“渝味360碗”非遺有著深厚的歷史底蘊(yùn)，其文化傳承頗具特色，烹飪技藝獨(dú)特，在推動(dòng)重慶特色餐飲產(chǎn)品開發(fā)上有著巨大潛力，但根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)目前在開發(fā)中存在與市場(chǎng)融合程度不夠高、推廣力度不足等一系列問題。鑒于此，可從充分挖掘非遺元素著手，創(chuàng)新特色餐飲產(chǎn)品，借助新媒體以及線下活動(dòng)來

摘要:在新的時(shí)代背景下,國有農(nóng)業(yè)企業(yè)想要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在于推動(dòng)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。這可以有效保障國家糧食安全,推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,提升企業(yè)的凝聚力和競爭力。在新時(shí)代背景下,國有農(nóng)業(yè)企業(yè)欲實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。文章從三個(gè)方面展開探討,即黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合的必要性、現(xiàn)狀與

摘要:2021年實(shí)施的“雙減”政策正逐步重塑基礎(chǔ)教育生態(tài),家校關(guān)系隨之面臨系統(tǒng)性調(diào)整。伴隨學(xué)科類校外培訓(xùn)大幅壓減與課后服務(wù)全覆蓋,家長從過度學(xué)業(yè)干預(yù)中退出后,卻亟待解決學(xué)生課余時(shí)間規(guī)劃、素質(zhì)教育與升學(xué)壓力平衡的新課題。家校共育由此從相對(duì)邊緣的教育環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向破解后“雙減”時(shí)代核心

摘要:本文圍繞鄉(xiāng)村振興背景下社會(huì)組織賦能鄉(xiāng)村韌性治理的路徑展開研究。分析了社會(huì)組織賦能鄉(xiāng)村韌性治理的作用機(jī)制:通過內(nèi)外聯(lián)動(dòng)整合資源,破解供需失衡困境；以“粘合劑”角色,凝聚治理合力；推動(dòng)“三治”融合與文化活化,夯實(shí)內(nèi)生基礎(chǔ)。進(jìn)一步從政策保障、能力建設(shè)、數(shù)字賦能及文化培育等維度

摘要:本文針對(duì)高職餐飲類專業(yè)當(dāng)下課程設(shè)置較為單一、實(shí)踐教學(xué)比較薄弱、教學(xué)方法相對(duì)滯后以及校企合作不夠深入等一系列問題,同時(shí)結(jié)合餐飲行業(yè)呈現(xiàn)出的規(guī)?；⒍嘣约凹夹g(shù)化的發(fā)展趨勢(shì),提出了“菜單選坊”雙元育人模式。此模式以校企協(xié)同為核心,通過“菜單”式模塊化課程與“選坊”式企業(yè)實(shí)

摘要:本文分析中國與金磚國家農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易狀況。中國對(duì)金磚國家農(nóng)產(chǎn)品出口增長迅速,市場(chǎng)分布多元,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。同時(shí)引入貿(mào)易引力模型和競爭性與互補(bǔ)性分析。最后從政府、行業(yè)和企業(yè)層面提出合作建議。關(guān)鍵詞:金磚國家；農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易；貿(mào)易潛力金磚國家農(nóng)業(yè)合作在全球糧食安全中扮演重要角色。

摘要:在產(chǎn)教融合持續(xù)深化的背景下,校企供需協(xié)同驅(qū)動(dòng)的黨建共建育人模式成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要方向。然而,當(dāng)前該模式在實(shí)踐中存在黨建引領(lǐng)虛化、供需對(duì)接失衡、資源整合低效、協(xié)同機(jī)制不暢等問題。本文通過深入分析現(xiàn)存困境,從強(qiáng)化黨建核心引領(lǐng)、完善供需精準(zhǔn)對(duì)接、推進(jìn)資源深度整合、健全協(xié)同

摘要:基層黨支部組織力強(qiáng)弱與黨的執(zhí)政根基及路線方針政策貫徹落實(shí)直接相關(guān),當(dāng)前面臨弱化、虛化、邊緣化等現(xiàn)實(shí)困境。本文分析基層黨支部組織力提升的主要困境,提出強(qiáng)化政治功能、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、創(chuàng)新“兩新”組織黨建、提升隊(duì)伍素質(zhì)、完善制度機(jī)制等對(duì)策建議,為新時(shí)代基層黨支部組織力建設(shè)提供理

摘要:在中國式現(xiàn)代化恢宏進(jìn)程的縱深推進(jìn)中,以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵內(nèi)核的“新質(zhì)生產(chǎn)力”,不僅為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展筑牢了理論根基,更提供了切實(shí)可行的實(shí)踐指引。當(dāng)前,民營經(jīng)濟(jì)正處于從規(guī)模擴(kuò)張的粗放模式向質(zhì)量提升的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。本文探析新質(zhì)生產(chǎn)力與民營經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展路徑,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)

摘要:陜西民營企業(yè)數(shù)量多,并形成集群發(fā)展雛形,但在創(chuàng)新方面仍有巨大的發(fā)展空間。促進(jìn)陜西民營企業(yè)結(jié)構(gòu)與體系高質(zhì)量發(fā)展,還需要加強(qiáng)政策支持,強(qiáng)調(diào)以技術(shù)創(chuàng)新激發(fā)民營企業(yè)活力,同時(shí)形成多元化的融資體系。文章主要針對(duì)陜西民營企業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,并探究民營企業(yè)結(jié)構(gòu)與體系高質(zhì)量發(fā)展的具

摘要：隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅速發(fā)展，影視教育領(lǐng)域正在經(jīng)歷深刻的變革。從智能輔導(dǎo)系統(tǒng)到個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，再到智能剪輯和特效的應(yīng)用，人工智能正在重塑影視教育的各個(gè)層面。與此同時(shí)，人工智能與影視教育的融合也帶來了諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，既推動(dòng)了教育質(zhì)量的提升，也引發(fā)了倫理和技術(shù)層面的深