公共圖書館詩詞閱讀推廣研究

1背景

近年來，《中華人民共和國公共圖書館法》《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等法律、文件相繼頒布實施，公共圖書館在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的重要性日益彰顯，公共圖書館是閱讀推廣、社會教育、文化傳播主力軍，在涵養(yǎng)城市文化，提高城市文化軟實力方面也發(fā)揮著積極作用。

廣州市正立足詩詞文化底蘊與基礎，全力打造“詩詞之都”，爭創(chuàng)“中國詩歌之城”。越秀區(qū)正結合廣州市打造“詩詞之都”工作部署，推進“詩詞之區(qū)”建設。為此，立足越秀區(qū)詩詞文化底蘊與基礎，廣州市越秀區(qū)圖書館開展“詩詞之約”閱讀推廣項目，用群眾喜聞樂見的方式講好越秀詩詞故事，引導廣大讀者沉浸式賞詩詞之美、享詩意生活、傳文化基因、強文化自信。該項目被評為廣東圖書館學會2021年閱讀推廣示范項目。筆者對此項目進行分析，以期為公共圖書館開展詩詞主題的閱讀推廣活動提供參考和借鑒。

2分析

廣州市越秀區(qū)圖書館“詩詞之約”閱讀推廣項目立足越秀區(qū)深厚的詩詞文化底蘊，通過資源建設、場景搭建等，構建“詩詞之約”品牌活動矩陣，引導廣大讀者讀詩詞、學詩詞、賞詩詞，在詩詞閱讀中繼承傳統(tǒng)文化，增強文化自信。目前，廣州市越秀區(qū)圖書館“詩詞之約”閱讀推廣項目已連續(xù)開展4年。

2.1融合本土特色，講好本土詩詞故事

公共圖書館是文化傳播的主要陣地之一，除了收集、整理、保存文獻信息的職能外，對文獻信息利用和傳播也是公共圖書館的功能之一。廣州市越秀區(qū)是廣州建城兩千多年的政治、經(jīng)濟、文化中心，歷史文化底蘊深厚，文化資源豐富，詩詞之風盛行。廣州市越秀區(qū)圖書館深挖城市本土文化，根植于城市歷史，依托越秀深厚的歷史文化底蘊，打造“詩詞之約”閱讀推廣項目，在分館開展“一街一詩詞”活動，梳理、收集各分館所在街道歷史風物、人文景觀等有關的好詩佳詞，如人民分館的《海珠石》、黃花崗分館的《黃花崗》等，通過賞（賞析詩詞）、讀（趣味誦讀）、說（分享心得），加大對本土詩詞的普及與推廣，把本土詩詞讀透，激發(fā)本土文化活力；開展“竹枝詞里讀越秀”活動，發(fā)動越秀區(qū)18條街道的閱讀推廣人根據(jù)各街的歷史文化，創(chuàng)作展現(xiàn)越秀歷史風物、人文景觀的18首原創(chuàng)竹枝詞，并邀請粵語講古傳承人彭嘉志及其學生共同進行精彩演繹，錄制成推廣視頻，在鼓勵詩詞創(chuàng)作的同時，也能加大對本土詩詞和文化的普及與推廣。此外，“詩詞之約”閱讀推廣項目還精選“越秀杯”全國詩詞大賽的豐碩成果——《詩享越秀》詩集內(nèi)部分作品開展閱讀推廣活動，通過吟誦、制作宣傳片等形式，宣傳、推廣越秀的好詩好詞，讓廣大讀者深入了解“古越今秀”的歷史風貌，進一步講好越秀詩詞故事。

2.2打造陣地，建設特色詩詞文化空間

為充分發(fā)揮公共圖書館全民閱讀推廣主陣地作用，越秀區(qū)圖書館在總館、街道分館、新型閱讀空間等打造一批具有鮮明特色和人文品質(zhì)的“詩書房”“詩空間”“詩書角”等特色文化空間。以詩詞為主題在數(shù)字館、展廳、專題研究室、休閑閱覽區(qū)等打造特色詩詞文化空間，為詩詞名家、詩詞愛好者、市民讀者進行詩詞聽賞、詩詞觀賞、詩詞研究、詩詞創(chuàng)作、詩詞誦讀、詩詞交流等提供空間資源、館藏資源等。2023年4月，越秀區(qū)圖書館與廣州市工人文化宮合作共建第一個“詩空間”示范點——詩空間·廣府學宮，空間通過優(yōu)雅舒適的座椅、清雅悅目的鮮花盆栽，展出廣東嶺南詩社顧問、廣州詩社名譽社長連登的詩詞著作、詩詞書法作品，營造濃厚的詩詞閱讀氛圍，讓讀者在花香中讀詩詞，在詩詞中聞花香，感受最文藝的閱讀。2024年3月，越秀區(qū)圖書館還開展了“最美詩詞文化空間”評選活動，評選出環(huán)境優(yōu)美、詩詞氣氛濃郁、活動豐富、受到讀者喜愛的詩詞主題服務空間、閱覽室或主題館，發(fā)揮詩詞文化空間的示范作用，提升詩詞文化空間服務質(zhì)量，同時提高詩詞文化空間的知名度，讓市民讀者知道身邊的詩詞閱讀空間，從而吸引市民讀者走進詩詞文化空間。

2.3利用新媒體，線上線下實現(xiàn)“比翼齊飛”

廣州市越秀區(qū)圖書館“詩詞之約”閱讀推廣項目采用線上線下結合的方式，打破時間和空間的限制，讓讀者隨時隨地都能參與詩詞閱讀推廣活動，盡享詩詞之美。線下，越秀區(qū)圖書館聯(lián)合100多個分館、新型閱讀空間、小書蟲閱讀館，舉行詩詞朗誦、詩詞共讀、詩詞主題展覽、詩詞創(chuàng)意展示等多種方式的閱讀推廣活動，同時把活動送進分館、社區(qū)、學校，引導社區(qū)居民、學校老師學生開展詩詞主題閱讀，接受詩詞文化的滋養(yǎng)，為社區(qū)居民、學校老師學生打通閱讀服務“最后一公里”，實現(xiàn)詩詞閱讀就在“家門口”。線上，越秀區(qū)圖書館依托圖書館網(wǎng)站、微信公眾號、掌上越圖APP等平臺，提供9萬多冊詩詞主題電子圖書和視頻、音頻等供市民、讀者在線閱覽，通過開展線上詩詞問答比賽、詩詞主題圖書推薦、詩詞主題宣傳視頻、詩詞主題展覽等活動形式吸引讀者參與詩詞閱讀中，建成“詩詞里的越秀”特色數(shù)據(jù)庫，讓市民朋友隨時隨地享受詩詞之樂。而線上直播的方式，讓讀者無論身處何方，都能通過網(wǎng)絡參與廣州市越秀區(qū)圖書館“詩詞之約”閱讀推廣項目的詩詞盛宴，如“云賞詩詞會 悅讀廣府情”直播活動暨“詩詞之約”項目啟動儀式的直播點擊量更是超過了100萬次，廣大市民同享詩詞之美、閱讀之樂。

2.4與科技“牽手”，詩詞文化“潮”起來

當科技碰撞傳統(tǒng)文化，數(shù)字技術發(fā)展為文化插上“智慧”翅膀，為讀者實現(xiàn)更加豐富的沉浸式體驗，讓傳統(tǒng)文化也能“妙趣橫生”。廣州市越秀區(qū)圖書館“詩詞之約”閱讀推廣項目通過與科技“牽手”，利用視頻、聲音、文字、AR、VR等多元載體，讓經(jīng)典的詩詞擁有更豐富的展示空間和平臺，以豐富的渠道和方式推動詩詞融入生活，引導市民群眾深入古詩詞的世界。通過推出全國首款基于大語言模型的圖書館智能問答機器人“小越”，為讀者提供AI寫詩、詩詞問題解答等服務，受到小讀者們熱捧。線上詩詞大會讓天南地北的詩詞愛好者進行詩詞大PK，品古典詩詞之美，會古典詩詞之趣，共享詩詞之樂。

2.5引入社會力量，豐富閱讀推廣活動形式

在中華這五千年的璀璨文化中，三千年的詩韻猶如星河般燦爛奪目。中國古詩詞歷來有“入樂歌唱”的傳統(tǒng)，《尚書·虞書》早有記載：“詩言志，歌詠言，聲依永，律和聲?！毙呛Ｒ魳穼W院作為音樂專業(yè)學府，擁有大量的高素質(zhì)音樂藝術專門人才和復合型人才，越秀區(qū)圖書館與星海音樂學院開展合作，希望通過古典詩詞與現(xiàn)代音樂相結合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶以更大眾化的形式傳承弘揚，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力?！按阂乖婍?月色書香”詩詞之夜活動中，星海音樂學院的專業(yè)表演者和詩以歌，讓古典詩詞穿越千年，與現(xiàn)代的流行時尚執(zhí)手聯(lián)歡，助力經(jīng)典從流傳走向流行。而“詩享越秀美 唱響青春歌”——“詩詞青春說”閱讀分享會中，更是把浪漫的古典詩詞和美妙的爵士樂創(chuàng)新融合，讓中國古詩詞因新的音樂律動而更加鮮活，也讓音樂在與古詩詞的碰撞中擦出了別樣火花。

2.6活動特色鮮明，傳統(tǒng)文化聯(lián)動推廣

我國的傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，習俗活動豐富多彩，蘊含著人們深厚的情感與信仰。在傳統(tǒng)節(jié)日中，古詩詞往往也扮演著不可或缺的角色，詩詞歌賦既是古人表達情感的工具，也是文化傳承的載體。豐富多彩的節(jié)日習俗，牽動著文人墨客的創(chuàng)作靈感，催發(fā)了無數(shù)詩情雅興，留下了許多膾炙人口的名篇佳句。我們可以通過古詩詞與古人對話，了解詩人筆下的節(jié)日習俗，感受詩詞的韻律之美。越秀區(qū)圖書館結合春節(jié)、元宵、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣，選取《元日》《青玉案·元夕》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等膾炙人口的節(jié)日詩詞名篇，通過相關節(jié)日詩詞薦讀、詩詞好書推薦，讓讀者可以在詩詞中了解傳統(tǒng)節(jié)日，在傳統(tǒng)節(jié)日里品讀詩詞，深入了解詩詞里的文化內(nèi)涵，深感中華詩詞文化的博大精深。為促進文獻資源的開發(fā)與利用，越秀區(qū)圖書館依托自身豐富的文獻資源和專業(yè)特長，活動精選節(jié)氣相關的詩詞、視頻、音頻等，精心制作“詩享二十四節(jié)氣”系列原創(chuàng)視頻，通過生動、優(yōu)美的視頻，感受節(jié)氣里的美麗畫卷，欣賞節(jié)氣與詩詞碰撞之美，在詩詞里感受二十四節(jié)氣，在二十四節(jié)氣里學習傳統(tǒng)文化，系列原創(chuàng)視頻還被“學習強國”平臺錄用和展播。

3經(jīng)驗總結

3.1詩詞閱讀推廣常態(tài)化開展

推進“詩詞之都”“詩詞之區(qū)”建設，發(fā)揮公共圖書館在培養(yǎng)廣大市民、尤其是青少年詩詞閱讀、創(chuàng)作興趣的引領作用，需緊緊圍繞詩詞主題，常態(tài)化開展詩詞閱讀推廣活動，促進詩詞閱讀成為常態(tài)化閱讀，有效推動詩詞文化的普及推廣，以文化“軟實力”為城市高質(zhì)量發(fā)展提供“硬支撐”，用詩詞文化為城市發(fā)展賦能，豐富城市精神內(nèi)涵。一是結合“世界讀書日”“越秀讀書月”“南國書香節(jié)”“海絲文化節(jié)”等時間節(jié)點、文化盛事，組織開展詩詞展演、詩詞朗誦、詩詞展覽等一系列詩詞閱讀推廣活動，為廣大讀者獻上一場別開生面的詩詞文化盛宴，讓廣大讀者在曼妙書香中徜徉詩詞之美。二是設立詩詞閱讀周，以詩為媒，通過系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的活動，增強詩詞閱讀推廣的儀式感，讓廣大讀者深入了解中華詩詞的文化內(nèi)涵。三是通過設置詩詞圖書專架、詩詞圖書、開展詩詞主題展覽等形式的常規(guī)活動，讓廣大讀者在日常也能參與詩詞閱讀推廣活動，形成濃厚的詩詞文化氛圍。通過一系列的詩詞閱讀推廣活動，有效引導市民讀者接觸詩詞閱讀，點燃市民讀者進行詩詞閱讀的欲望，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓廣大讀者在潛移默化中得到詩詞文化的熏陶和閱讀能力的提升。

3.2跨界融合，整合資源，形成詩詞閱讀推廣強大合力

近年來，引導和鼓勵社會力量參與公共文化服務的政策、文件不斷出臺。而2024年6月28日在16屆74次廣州市政府常務會議審議通過的《廣州市關于推動社會力量參與公共文化設施運營的實施辦法》，鼓勵社會力量參與文化設施運營，提供更優(yōu)質(zhì)、更多元的服務，更好的滿足人民群眾的文化需求。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和物資生活水平的提高，圖書館依靠自身資源和力量開展閱讀推廣活動已無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。因此，通過跨界融合，整合各方資源，引導社會力量積極主動、多途徑、多模式參與公共圖書館詩詞推廣服務供給，為詩詞的閱讀推廣形成強大合力。一是加強館校合作，把詩詞閱讀推廣活動送進學校、幼兒園，讓老師、學生在校園就能享受公共圖書館的閱讀推廣服務，感知詩詞的魅力，領略中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，讓校園也成為詩詞閱讀推廣的陣地。二是加強機團單位的跨系統(tǒng)跨部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，同向發(fā)力、同頻共振，提高詩詞閱讀推廣深度和廣度，形成推進詩詞之區(qū)建設強大合力。三是引入企業(yè)、社會組織等社會力量，充分調(diào)動社會力量的場地、人力、文化資源等，為詩詞推廣的活動內(nèi)容、形式注入新活力，讓詩詞推廣更有新意、更富朝氣。通過以區(qū)域總館為龍頭，引領專業(yè)性分館、街道分館、新型閱讀空間、小書蟲閱讀館等，聯(lián)動其他公共文化機構、群團組織、學校、文化企業(yè)等，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的詩詞閱讀推廣工作，形成詩詞閱讀推廣強大合力。四是吸引志愿組織、志愿者等參與詩詞閱讀推廣，為市民讀者提供詩詞導讀、詩詞朗誦、詩詞講座等多形式的詩詞閱讀推廣服務，讓志愿者也成為詩詞閱讀推廣的實踐者、傳播者。

3.3借助新技術、新媒體，豐富詩詞推廣的形式與內(nèi)容

借助新技術、新媒體傳播速度快、傳播力強、影響力大、互動性好、個性化足的優(yōu)勢，開展詩詞推廣活動，能打破時空的限制，減少讀者接受詩詞閱讀推廣的障礙，提高讀者接觸詩詞文化的頻率，讓詩詞閱讀推廣活動更新穎、更精彩，促進詩詞文化的推廣、創(chuàng)新和發(fā)展。通過利用網(wǎng)站、微信公眾號和小程序、抖音、網(wǎng)絡直播平臺等新媒介、新應用打破時間、空間限制，以更加豐富的渠道和方式；利用AI、AR、VR等前沿技術豐富詩詞推廣的形式與內(nèi)容，賦予經(jīng)典詩詞更豐富的展示空間，觸動更多市民群眾的文化感官；利用大數(shù)據(jù)技術向讀者個性化推送詩詞資源和詩詞圖書推薦，讓市民讀者能享受個性化的圖書資源，進一步提高市民讀者的閱讀率，推進詩詞文化融入讀者生活。新技術與詩詞結合，讓沉悶呆板、晦澀難懂的文字通過新穎、生動的形式展現(xiàn)出來，變得通俗易懂、生動有趣，從而展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的魅力，為更多讀者接觸、了解詩詞文化提供了更好的途徑，讓讀者切實體悟到詩詞文化蘊含的精神力量，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸收養(yǎng)分，凝心聚力共建詩詞之區(qū)、詩詞之都。

3.4加大宣傳力度，讓詩詞閱讀推廣“廣為人知”

除繼續(xù)開展詩詞閱讀推廣活動外，公共圖書館可通過多種方式宣傳詩詞閱讀，擴大詩詞閱讀“知名度”，營造濃厚詩詞閱讀的濃厚氛圍。利用宣傳欄、電子發(fā)布屏、宣傳海報等方式進行宣傳，讓詩詞文化走進大街小巷；在閱覽區(qū)、閱覽室、圖書館大堂等空間布置詩詞閱讀小景觀，營造濃厚詩詞閱讀氛圍；利用報紙、電視等傳統(tǒng)媒體對圖書館、詩詞文化活動等進行宣傳，擴大詩詞閱讀宣傳范圍。此外，在新媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)新媒體具有快速性、廣泛性、豐富性、互動性強等傳統(tǒng)媒介無法比擬的優(yōu)勢，成為宣傳的有效工具，充分利用網(wǎng)站、微信公眾號、抖音、短視頻等傳播平臺，進一步擴大詩詞閱讀影響力，不斷詩詞閱讀宣傳內(nèi)容和方式，引眼球，聚人氣，讓讀者在潛移默化中接受詩詞文化的熏陶，激發(fā)讀者詩詞閱讀興趣。通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代、線上與線下相結合多種途徑開展詩詞閱讀宣傳，同時，讀者通過把詩詞閱讀活動的宣傳鏈接、信息等轉(zhuǎn)發(fā)，擴大影響力，讓讀者除了是閱讀推廣的對象，也成為詩詞閱讀推廣的宣傳人、推廣者，讓詩詞閱讀推廣“廣為人知”，讓詩詞閱讀成為一種生活方式。

4結語

習近平總書記指出：“每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新?！比绾卧陂喿x推廣中傳承和弘揚好詩詞文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圖書館人還需在實踐中不斷探索，不斷豐富詩詞閱讀推廣形式與內(nèi)容，以更豐富的渠道和方式推進詩詞閱讀融入生活，激發(fā)廣大讀者的閱讀詩詞的積極性，領略詩詞的魅力，讓更多的人都參與到閱讀中來，讓閱讀成為社會風尚，更讓閱讀成為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://00559.cn/w/wy/32640.html