《2020年論文行業(yè)》白皮書
發(fā)南核,像中500萬的彩票一樣難;
發(fā)北核,像屌絲找對象一樣費勁,一會兒嫌你沒車,一會兒嫌你沒房,總想著把你蹬了;
發(fā)個知網的普刊,都他媽的像減肥一樣,反反復復反彈,三天兩頭讓修改,三番五次讓換刊;
就連曾經大家最看不上的廣告書評,也不是想要什么方向就有什么方向,想要什么時間就能什么時間了....
都說2020年發(fā)論文比較難,至于難在哪里,一個人有一個人的難處。今天分享一個段子,雖然是段子,還是很貼合實際的,來看看有沒有戳中你的點
發(fā)南核,像中500萬的彩票一樣難……
小編隨機問了幾個老師,A老師是xx大學單位新聞傳播學院的博士講師,6月投了一篇雙核心,8月返修,9月出刊,老師表明一點都不難,甚至還有點快!
B老師是某985高校人文學院的碩士副教授,從去年底開始發(fā)C刊,已經快一年了,依然毫無收獲。
其實A和B的資質差不多,都挺符合C刊的身份要求,但是錄用與否,并不是只看身份、文章質量,有時候運氣也占了很大的成分。
發(fā)C刊,最貼切的比喻莫過于買彩票,實力是一部分,運氣也是其中很重要的環(huán)節(jié)。有的時候中個小獎很容易,別看你的號碼對了幾位,很有希望能拿大獎,但是有誰能保證全中呢。
就像發(fā)南核,很多人都能夠順利走到返修、終審的階段,有的人到了這一步就暗自歡喜,以為今年的職稱評審穩(wěn)了 其實離大獎還遠著呢,不到出刊,就不能算是穩(wěn)妥。
真正能發(fā)C刊,號碼全中的人,千萬分之一的可能吧?!?。?/span>
中500萬,難??墒前l(fā)南核,比中500萬還要難!
發(fā)北核,像屌絲找對象一樣費勁,一會兒嫌你沒車,一會兒嫌你沒房,總想著把你蹬了……
千萬不要想著發(fā)北核更容易一點。要知道北核可是特別挑剔的。
發(fā)北核,一看身份,凡是高職單位的、民辦院校的、獨立學院的……發(fā)北核,首先你門檻就過不了;
二看方向,思政方向?發(fā)的太多了,撞選題,pass。體育?音樂?美術?不好意思哦,你這方向收不來,專業(yè)核心期刊太少,非專業(yè)期刊版面讓不出來。教育?抱歉了,教育稿看心情吧……
三看文章質量,挑女婿除了有房有車外,那還要看臉呢。文章質量不行,版面費夠多那也是發(fā)不了的啊。
總之,發(fā)北核,不撞幾次南墻,也是不好見刊的。核心太挑,那發(fā)普刊總行吧?
發(fā)個知網的普刊,都他媽的像減肥一樣,反反復復反彈,三天兩頭讓修改,三番五次讓換刊……
知網的普刊,2020年是真的難!
君不見,好不容易盼到文章上知網,還沒兩天讓官網撤稿了;
君不見,錄用半年之久的文章,還要繼續(xù)加字符加版面費;
君不見,文章剛出刊,卻通知不再被知網收錄,改成萬方刊……
難,真難。今年國家出版總署嚴查學術期刊,凡是不達標的刊物都有整改的風險。知網作為國內最大的數(shù)據庫,不可避免的要成為第一個修羅場。
2020年發(fā)知網刊的,不少人都中槍了,有的人更慘,快出刊了趕上整改大潮,因為不想換刊再投而選擇修改。改了兩三次終于再次被接收。臨近出刊又通知不上知網改上龍源收錄了,這怎么可以,龍源刊也不見得認可呢。沒辦法,換刊吧,刊物換了一本又一本,不是整改就是下架。一個個鮮活的案例,都在訴說著2020年發(fā)文的難處。
現(xiàn)在是2020年9月份,知網整改的大潮漸漸落下,但是依然有小部分刊物真面臨改版,未來,尚未可知。
而萬方整改的大潮,已經在醞釀中了,幾個月后,唉聲嘆氣的可能就是發(fā)萬方刊物的作者了。
小編在這里真情提醒,發(fā)萬方刊的一定抓緊時間去官網下載論文吧,不然下架了,就再也找不到咯
就連曾經大家最看不上的廣告書評,也不是想要什么方向就有什么方向,想要什么時間就能什么時間了....
問2019年,發(fā)核心期刊的誰最沾光?應該是發(fā)書評作品的人吧!
遙想2019年不過是去年的事情,好像已經過了很久。書評在去年前后剛剛興盛,很多作者因為發(fā)了書評版面而評上職稱。獲利最大的應該是英語、思政、音樂、體育方向的作者。
但是2020年,發(fā)書評也限制很多,什么思政方向的不收,體育英語的版面要限制。再也不是以前,想要什么方向就有什么方向了。
2020年發(fā)論文著實難,能發(fā)成功的人,都給自己鼓個掌吧!
欄目分類
- 離大譜!兩年了,突然終審退稿了..... 熱門選題都涼透了,真難為期刊還記得退稿!所以“一稿多投”還是應該放開
- 就因為南大核心數(shù)量少,只有幾百本,南大核心的含金量就比北核高嗎?而北核有2000本之多,所以北核比南核好發(fā),南核更難發(fā)?
- 重要提醒!凡是已經檢索的SCI、SSCI論文,盡快開具檢索報告,馬上JCR分區(qū)和影響因子都要變更!
- 為什么很多二本、高職學校對博士的考核是發(fā)C刊,難道他們不知道以學校的平臺基本發(fā)不出來C嗎?
- 審稿人現(xiàn)身說法:少寫:“構建、格局、機制”這種詞;多寫“多寫路徑、措施?!辈拍芴岣咪浻寐?!
- 發(fā)的職稱論文,居然也能被中央級主流媒體轉載了??!有點高級~~
- 國家基金的評審既然沒有足夠時間精力看本子,為什么一定要他們做評審?誰在為中國科研負責?
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