學(xué)術(shù)圈，不好混了！

2020年前后，“師娘優(yōu)美感”“父子散文”等事件頻發(fā)，再加上剛出臺(tái)的教育部文件，有人直言——學(xué)術(shù)圈，越來(lái)越不好混了！

是的，混學(xué)術(shù)圈本就不是一件容易的事兒。單拿教師來(lái)說(shuō)，授課與發(fā)文兩手都要抓兩手都要穩(wěn)，這確實(shí)讓很多人都有點(diǎn)兒力不從心，有的干脆就投機(jī)取巧，輕這邊而重另一邊。

而現(xiàn)在，圈子越來(lái)越不好混了！

1.普刊質(zhì)量提高一大截。

普刊一般來(lái)說(shuō)門檻是比較低的，首先單位身份不會(huì)限制，不排除個(gè)別期刊有一些特殊要求。再者，文章質(zhì)量只要沒(méi)有大問(wèn)題，一般錄用率都是很高的。而且普刊可以接收1P的文章，篇幅較短，寫(xiě)作上不會(huì)有很大的難度。

說(shuō)句不客氣的話，普刊向來(lái)是學(xué)術(shù)圈難兄難弟的集中營(yíng)，為何這么說(shuō)？一般能發(fā)核心期刊的肯定是發(fā)核心期刊，發(fā)不了的會(huì)退而求其次發(fā)學(xué)報(bào)或者是普刊。倒不是說(shuō)文章質(zhì)量不好，也可能是單位身份收到影響。

以前普刊要求沒(méi)那么嚴(yán)，審稿也快?，F(xiàn)在情況不同了。

知網(wǎng)對(duì)普刊進(jìn)行了整改，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多刊物收錄的文章有缺失，或者有的刊期根本就沒(méi)上知網(wǎng)。別大驚小怪，很有可能是整改去了。

從知網(wǎng)整改以后，普刊的要求開(kāi)始往核心靠攏。首先，文章質(zhì)量提升，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，稍有不合格的就直接pass，查重也要跟上，最好嚴(yán)控在15%-20%以內(nèi)。

文章質(zhì)量很大一部分取決于文章的字?jǐn)?shù)，你說(shuō)3000字能說(shuō)明白什么學(xué)術(shù)道理呢？以后普刊發(fā)1P的就少了，即使發(fā)了也可能面臨撤稿的風(fēng)險(xiǎn) 。最好不要心存僥幸，多發(fā)才是福，對(duì)吧！

還有很多刊物動(dòng)輒二三百頁(yè)碼的，不行，全部打薄，這就造成了普刊版面大幅缺失的情況，相應(yīng)的，版面費(fèi)部分肯定會(huì)有增加。

2.核心期刊難發(fā)，沒(méi)出路。

核心期刊文章質(zhì)量要求高，錄用率低，對(duì)作者單位身份要求比較高，不容易接收學(xué)生的文章。

——這是核心的“缺點(diǎn)”所在，你仔細(xì)看看堵住了 多少人發(fā)文章的路。

再說(shuō)文件下來(lái)以后，一部分發(fā)SCI的人勢(shì)必會(huì)轉(zhuǎn)向核心期刊投稿，版面競(jìng)爭(zhēng)就更加激烈了。

國(guó)家新聞出版總署目前是要大力繁榮國(guó)內(nèi)核心期刊的，核心期刊要想比肩SCI、EI這些，最終還是要依靠文章質(zhì)量。如此一來(lái)，核心的要求只能是更高了。

原來(lái)，你點(diǎn)點(diǎn)腳可能還能碰到核心期刊，現(xiàn)在，就是蹦一下估計(jì)都難了。

3.SCI 獎(jiǎng)勵(lì)撤銷了。

發(fā)SCI 是一個(gè)人科研能力的認(rèn)證，成功發(fā)表一篇的科研獎(jiǎng)勵(lì)也不少，而且還能用于評(píng)職稱。多好，一舉兩得。

獎(jiǎng)勵(lì)倒還在其次，很多人是發(fā)不了核心，為了能高成，只有發(fā)表SCI這些國(guó)外核心了 。如果SCI不再作為一個(gè)參考要素，職院老師、學(xué)生就更沒(méi)有出路了。

我們不否定國(guó)內(nèi)SCI至上的弊病，人人都說(shuō)它不好，但是在你面前的只有這一條路，誰(shuí)都會(huì)走下去的，不是嗎？

4.書(shū)號(hào)下不來(lái)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)出書(shū)吧。出書(shū)也是評(píng)職稱的一個(gè)參考因素。五年前，書(shū)號(hào)審批比較快，也比較容易，價(jià)格合適合理。

現(xiàn)在出版總署有命令，每個(gè)雜志社一年分配到的書(shū)號(hào)都是有限的，書(shū)號(hào)緊缺，審核困難，可以說(shuō)是一號(hào)難求。

原來(lái)5W可以出兩三本書(shū)，現(xiàn)在也只能出一本了，但是還不一定能下來(lái)書(shū)號(hào)。形式就是這么嚴(yán)峻，混這個(gè)圈子，著實(shí)是難啊！

5.專利申請(qǐng)沒(méi)渠道。

專利能評(píng)職，現(xiàn)在不少人在小編的灌輸下已經(jīng)了解很多了。但是專利申請(qǐng)?jiān)趺茨芙Y(jié)合自己的專業(yè)？該申請(qǐng)實(shí)用新型還是其他專利？申請(qǐng)成功之后年檢又該怎么操作呢？這些都是一個(gè)問(wèn)題。

光是專利申請(qǐng)沒(méi)渠道，相信就已經(jīng)難到不少人了吧！

學(xué)術(shù)圈也是一個(gè)小江湖，沒(méi)有一些技能，沒(méi)有人脈，那是走不遠(yuǎn)的。學(xué)術(shù)圈該怎么混呢？當(dāng)然找對(duì)領(lǐng)路人最重要。

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