寫了一篇綜述，結(jié)果悲劇了……

臨近年關，說實話大家都是比較慌的，當然不是慌著過年了。先說作者的情況吧，都是比較著急出刊的，畢竟春節(jié)期間編輯部不審稿，一下子就拖慢了整個進程。

很多作者知道這個情況后，著急忙慌的要送稿，大家整的都挺忙的。不知道你有沒有趕上其他人的腳步呢？中州期刊聯(lián)盟周六不休息哦，歡迎帶稿咨詢~

好啦，進入正題——

小編的看法是：核心投稿，不建議發(fā)綜述文章。

不是說綜述性文章不好，當然也可以投稿試一試，如果沒發(fā)表成功，最好能夠換一個選題。

前車之鑒，后事之師，所以我們今天的話題是——

綜述性論文該不該投核心？

綜述性論文，毫不夸張的說，10個作者里面就有8個作者比較鐘情于寫綜述性論文。但是事實上，綜述性論文能投中的可能性也是非常低的。

為什么呢？要把這個問題說清楚，我們必須先要了解什么是綜述論文。

1.什么是綜述論文

綜述，又稱文獻綜述，英文名為review。它是利用已發(fā)表的文獻資料為原始素材撰寫的論文。-

綜述包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜就是指作者必須對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述，是對所寫專題的比較全面、深人、系統(tǒng)的論述。因而，綜述是對某一專題、某一領域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀與發(fā)展前景等方面，以作者自己的觀點寫成的嚴謹而系統(tǒng)的評論性、資料性科技論文。-

綜述反映出某一專題、某一領域在一定時期內(nèi)的研究工作進展情況。可以把該專題、該領域及其分支學科的最新進展、新發(fā)現(xiàn)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)比較全面地介紹給讀者，使讀者尤其從事該專題、該領域研究工作的讀者獲益匪淺。

（以上表述來源于文章：綜述性論文這樣寫，過稿率100%）

說白了，綜述性論文就是對前人研究成果的總結(jié)，再加上自己的評論。這樣的文章，很難有自己的東西在里面。所以，被拒也很正常。

小編說的是一般情況下，不接受個例的反駁。

2.為什么綜述性論文錄用率低？

我們以前面的案例來說吧，案例中，作者要投的刊物級別比較高，但是作者的水平卻遠遠沒有達到。

并不是很想把我們大家寫的“綜述性論文”叫做綜述性論文，下面都用文章來代替。

我們知道核心期刊的要求現(xiàn)在是越來越高了，如果你的文章通篇都是總結(jié)前人的精華，試問，這和知網(wǎng)查重過的文章有區(qū)別嗎？

知網(wǎng)查重，是把和別人相似的語言換個方式來說，綜述性論文也是大差不差的。沒有自己的思想的論文是沒有靈魂的，沒有靈魂的文章你讓期刊怎么收錄呢？

況且綜述性論文并不是人人都可以寫的。

綜述性論文分為三種類型，根據(jù)搜集的原始文獻資料數(shù)量、提煉加工程度、組織寫作形式以及學術(shù)水平的高低，可以分為歸納性綜述、普通型綜述和評論性綜述。

歸納性綜述，就是糅合你所搜集的原始資料，形成自己的文章，很少或者沒有摻雜作者自己的見解和觀點。我們通常寫作的就是歸納性綜述。

歸納性綜述的寫作特點決定了所有人都可以寫，只要是有一點學術(shù)修養(yǎng)就沒有問題。但是都在寫歸納性文章，你憑什么覺得你的文章就比別人的好呢？你憑什么覺得你選擇的方向就是獨一無二呢？你又憑什么覺得你的文章一定要被錄用呢？

普通性綜述，多是具有一定學術(shù)水平的作者寫就的，系統(tǒng)性和邏輯性要求比較高，要求文中能表達出作者的觀點或者傾向性。

普通性綜述要能夠給人帶去啟發(fā)和指導，你可以想想你的文章是否能夠達到這樣的水平呢？

評論性綜述，這個要求的就更高了，要有作者的見解和評論，一般都是大牛寫的。

如果給上述三種綜述分個等級的話，歸納性綜述是你導師寫的論文，普通性綜述是你導師的導師寫的論文，評論性綜述是學術(shù)大拿寫的論文。你寫的綜述性文章可能就夠不上上述的類型。

關于綜述性論文，小編比較贊同以下回答：

3.綜述性論文就沒有出路嗎？

不，綜述性論文要看是誰寫的，大牛寫的肯定是大問題沒有的。我們寫的文章最好是不要發(fā)核心，核心期刊是看不上這種文章的，當然，你也可以投稿，錄用了皆大歡喜，投稿了也不怕，收拾收拾投普刊就得了。

綜述性論文不是不讓寫，關鍵是你寫了綜述性文章，你總要保證好質(zhì)量吧啊。望周知！